Programa da Escola do Ministério Teocrático para 2013

INSTRUÇÕES

Em 2013, a Escola do Ministério Teocrático será realizada da seguinte forma:

FONTES DE MATÉRIA: Tradução do Novo Mundo das Escrituras Sagradas [bi12], “Toda a Escritura É Inspirada por Deus e Proveitosa” (edição de 1990) [si] e Raciocínios à Base das Escrituras (edição de 1989) [rs]. Quando as designações n.° 2 e n.° 3 se basearem em parágrafos do livro Raciocínios, apenas os parágrafos endentados (com espaço no início) devem ser contados.

A Escola deve começar com boas-vindas e então prosseguir conforme descrito abaixo. Após cada parte, o superintendente da escola apresentará a próxima. Se ele desejar e se houver espaço suficiente, pode se sentar ao lado de uma mesa no palco e dali fazer seus comentários. Por outro lado, se preferir, pode se sentar na assistência próximo ao palco, mas fazer seus comentários da tribuna.

DESTAQUES DA LEITURA DA BÍBLIA: 10 minutos. Nos quatro minutos iniciais, um ancião ou um servo ministerial qualificado deve considerar pontos bíblicos da leitura semanal da Bíblia. O orador deve se concentrar em versículos escolhidos e não tentar abranger muitos pontos. É melhor abranger poucos versículos, mas fazer isso de maneira bem feita. Além disso, sempre que possível o orador deve fazer uma aplicação local, enfatizando o efeito que a matéria tem sobre nós atualmente. (be 47 § 2–48 § 1) Uma exceção será quando a leitura começar com o primeiro capítulo de um livro da Bíblia. Nessas ocasiões, a matéria considerada nos quatro minutos iniciais deve se basear no livro “Toda a Escritura”. Por exemplo, na semana de 7 de janeiro, os seis primeiros capítulos de Mateus serão considerados e, portanto, o orador deve selecionar alguns pontos-chave dos parágrafos introdutórios sobre o evangelho de Mateus apresentados no livro “Toda a Escritura”. Ele deve aplicar a matéria de modo que beneficie a congregação. Quer se trate da consideração da leitura semanal da Bíblia, quer de pontos do livro “Toda a Escritura”, o objetivo principal é ajudar a assistência a entender por que e como as informações são de valor. O orador deve tomar cuidado para não passar dos quatro minutos concedidos para a parte inicial. Ele deve se certificar de reservar seis minutos para a assistência dar breves comentários de 30 segundos ou menos sobre o que achou interessante na leitura semanal da Bíblia. Depois disso, o superintendente da escola pedirá que os estudantes designados se dirijam para as salas adicionais.

DESIGNAÇÃO N.° 1: 4 minutos ou menos. Trata-se de uma leitura a ser feita por um irmão. O estudante deve ler a matéria designada sem fazer introdução nem conclusão. O superintendente da escola deve interessar-se principalmente em ajudar os estudantes a ler de maneira exata e compreensível, de modo fluente, com ênfase segundo o sentido, modulação, pausas apropriadas e naturalidade.

DESIGNAÇÃO N.° 2: 5 minutos. Será designada a uma irmã. As estudantes receberão uma cena já designada ou escolherão uma da lista que aparece na página 82 do livro Beneficie-se da Escola do Ministério Teocrático. Deve-se usar o tema fornecido e aplicá-lo a um aspecto do serviço de campo que seja realista e prático para o território local. Quando a fonte de matéria não for indicada, a estudante deve pesquisar as nossas publicações para elaborar a apresentação. O superintendente da escola prestará atenção especial no modo como a estudante desenvolve a matéria, bem como na sua maneira de ajudar a pessoa a quem ela está dando testemunho a raciocinar com base nos textos bíblicos e a entender os pontos-chave da apresentação. O superintendente da escola designará uma ajudante.

DESIGNAÇÃO N.° 3: 5 minutos. Poderá ser designada a um irmão ou a uma irmã. O(a) estudante deve desenvolver o tema designado. Quando a fonte de matéria não for indicada, será necessário pesquisar as nossas publicações para elaborar a apresentação. Os irmãos devem apresentar a matéria em forma de discurso, tendo em mente a assistência. No caso das irmãs, sempre devem fazer a apresentação seguindo as orientações fornecidas para a designação n.° 2.

CONSELHOS: 1-2 minutos. O superintendente da escola não anunciará a característica de oratória em que o estudante estiver se empenhando. Depois das designações n.° 1, n.° 2 e n.° 3, o superintendente da escola fará algumas observações positivas a respeito de um aspecto elogiável do discurso. Ele destacará pontos específicos que mostram por que a apresentação foi eficaz e recorrerá com frequência ao livro Escola do Ministério. De acordo com a necessidade de cada estudante, podem-se dar outros conselhos construtivos, em particular, depois da reunião ou em outra ocasião.

CONTROLE DO TEMPO: Nenhum participante deve passar do tempo. Isso inclui o conselheiro, ao fazer suas observações. As designações n.° 1, n.° 2 e n.° 3 devem ser interrompidas com tato quando o tempo se esgotar. Se os irmãos que apresentarem os destaques da leitura da Bíblia passarem do tempo, devem ser aconselhados em particular. Todos os participantes devem tomar bastante cuidado para não passar do tempo. Duração do programa: 30 minutos.

TABELA DE CARACTERÍSTICAS DE ORATÓRIA: No livro Escola do Ministério.

CONSELHEIRO ASSISTENTE: Sempre que possível, é bom usar para esse privilégio de serviço um ancião que seja orador experiente. As responsabilidades do conselheiro assistente incluem dar conselho em particular, se necessário, a anciãos e servos ministeriais a respeito de qualquer designação que eles venham a cumprir; isso inclui destaques da leitura da Bíblia, partes na Reunião de Serviço, discursos públicos e dirigir e fazer a leitura no Estudo de A Sentinela e no Estudo Bíblico de Congregação. Se houver vários anciãos na congregação que são oradores e instrutores habilitados, então, a cada ano, um ancião qualificado diferente pode servir como conselheiro assistente. Não é necessário que ele dê conselhos a anciãos e a servos ministeriais toda vez que esses cumprirem designações, a menos que ele ache que uma palavra de encorajamento ou uma sugestão prática possa ajudar seus irmãos a progredir.

RECAPITULAÇÃO DA ESCOLA DO MINISTÉRIO TEOCRÁTICO: 20 minutos. A cada dois meses o superintendente da escola cuidará da recapitulação. Será realizada depois dos destaques da leitura da Bíblia. A recapitulação abrangerá a matéria considerada na escola nos dois meses anteriores, incluindo a matéria da semana corrente. Se sua congregação tiver assembleia de circuito ou estiver com a visita do superintendente de circuito na semana da Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático, a recapitulação deve ser adiada por uma semana e as designações n.° 1, n.° 2 e n.° 3 da semana seguinte devem ser usadas. Nenhuma mudança deve ser feita na programação da leitura semanal da Bíblia ou na apresentação dos destaques.

7 de jan. Leitura da Bíblia: Mateus 1-6

N.° 1: Mateus 5:21-32

N.° 2: O que pode tornar as orações da pessoa inaceitáveis a Deus? (rs p. 268 § 5–p. 269 § 5)

N.° 3: O que significa ter a Jeová como ‘sua herança’ (Núm. 18:20)

14 de jan. Leitura da Bíblia: Mateus 7-11

N.° 1: Mateus 10:24-42

N.° 2: Tenha discernimento e evite seguir irrealidades (1 Sam. 12:21; Pro. 23:4, 5)

N.° 3: Sobre que assuntos é apropriado orar? (rs p. 269 § 6–p. 270 § 5)

21 de jan. Leitura da Bíblia: Mateus 12-15

N.° 1: Mateus 14:23–15:11

N.° 2: * Se alguém disser: ‘Ore junto comigo primeiro, depois fale sobre o que gostaria de falar.’ (rs p. 270 §§ 6-7)

N.° 3: O que podemos aprender do exemplo de Isaque sobre se empenhar pela paz? (Gên. 26:19-22)

28 de jan. Leitura da Bíblia: Mateus 16-21

N.° 1: Mateus 17:22–18:10

N.° 2: Josué viu o cumprimento de que “boas palavras” de Jeová? (Jos. 23:14)

N.° 3: Quais são algumas profecias notáveis da Bíblia que ainda vão se cumprir? (rs p. 283 § 2–p. 284 § 7)

4 de fev. Leitura da Bíblia: Mateus 22-25

N.° 1: Mateus 23:25-39

N.° 2: Por que os cristãos devem estar profundamente interessados nas predições da Bíblia? (rs p. 285 §§ 1-5)

N.° 3: Que exemplos bíblicos ilustram a sabedoria de Provérbios 3:5?

11 de fev. Leitura da Bíblia: Mateus 26-28

N.° 1: Mateus 27:24-44

N.° 2: Em que sentido a paciência de Deus leva à salvação? (2 Ped. 3:9, 15)

N.° 3: * Se alguém disser: ‘Vocês dão ênfase demais às profecias.’ (rs p. 285 § 6–p. 286 § 1)

18 de fev. Leitura da Bíblia: Marcos 1-4

N.° 1: Marcos 2:18–3:6

N.° 2: Em que se baseia o ensinamento do purgatório? (rs p. 286 § 2–p. 287 § 3)

N.° 3: Como devemos entender o conselho de Paulo em 1 Coríntios 7:29-31?

25 de fev. Leitura da Bíblia: Marcos 5-8

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático

4 de mar. Leitura da Bíblia: Marcos 9-12

N.° 1: Marcos 11:19–12:11

N.° 2: Exige-se punição adicional pelo pecado após a morte da pessoa? (rs p. 287 § 5–p. 288 § 2)

N.° 3: Por que fazer uma dedicação pessoal a Deus resulta em felicidade (Atos 20:35)

11 de mar. Leitura da Bíblia: Marcos 13-16

N.° 1: Marcos 14:22-42

N.° 2: Qual é o significado da Comemoração? (rs p. 87 §§ 1-3)

N.° 3: O que representam os emblemas da Comemoração? (rs p. 87 § 4–p. 88 § 1)

18 de mar. Leitura da Bíblia: Lucas 1-3

N.° 1: Lucas 1:24-45

N.° 2: Quem deve participar dos emblemas na Refeição Noturna do Senhor? (rs p. 88 §§ 3-4)

N.° 3: Com que frequência e quando deve ser celebrada a Comemoração? (rs p. 89 § 2–p. 90 § 1)

25 de mar. Leitura da Bíblia: Lucas 4-6

N.° 1: Lucas 4:22-39

N.° 2: De onde se originaram as várias raças? (rs p. 288 § 3–p. 289 § 2)

N.° 3: Que provas há de que Jesus foi ressuscitado? (1 Cor. 15:3-7)

1.° de abr. Leitura da Bíblia: Lucas 7-9

N.° 1: Lucas 7:18-35

N.° 2: Que nova nação nasceu em Pentecostes, e com que objetivo? (Gál. 6:16; 1 Ped. 2:9)

N.° 3: Onde Caim conseguiu sua esposa?(A w10 1/9 p. 25 atualiza rs p. 289 §§ 3-5.)

8 de abr. Leitura da Bíblia: Lucas 10-12

N.° 1: Lucas 12:1-21

N.° 2: Como se explica a variedade de características raciais? (rs p. 290 § 1–p. 291 § 1)

N.° 3: Por que vemos a Jeová como nosso Pai (Mat. 6:9)

15 de abr. Leitura da Bíblia: Lucas 13-17

N.° 1: Lucas 16:16-31

N.° 2: Nossa condição imperfeita significa que Deus nos considera sem valor? (Sal. 103:8, 9, 14; Gál. 6:9)

N.° 3: Todos os humanos são filhos de Deus? (rs p. 291 § 2–p. 292 § 1)

22 de abr. Leitura da Bíblia: Lucas 18-21

N.° 1: Lucas 18:18-34

N.° 2: Será que pessoas de todas as raças realmente se unirão algum dia como irmãos e irmãs? (rs p. 292 § 2–p. 293 § 1)

N.° 3: O que é mansidão, como a buscamos e por que ela é essencial? (Sof. 2:2, 3)

29 de abr. Leitura da Bíblia: Lucas 22-24

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático

6 de maio Leitura da Bíblia: João 1-4

N.° 1: João 3:22-36

N.° 2: O que “andar por espírito” realmente significa? (Gál. 5:16)

N.° 3: Como a morte de Jesus Cristo foi diferente da de outros que se tornaram mártires? (rs p. 318 §§ 1-4)

13 de maio Leitura da Bíblia: João 5-7

N.° 1: João 6:22-40

N.° 2: Por que era necessário que o resgate fosse provido do modo como foi? (rs p. 318 § 6–p. 319 § 2)

N.° 3: Como podemos aplicar o princípio contido em Números 15:37-40?

20 de maio Leitura da Bíblia: João 8-11

N.° 1: João 8:12-30

N.° 2: Que medida devemos tomar para nos proteger de falsos instrutores? (Rom. 16:17; 2 João 9-11)

N.° 3: Por que Deus simplesmente não decretou que todos os que obedecessem poderiam viver para sempre? (rs p. 319 § 3–p. 320 § 1)

27 de maio Leitura da Bíblia: João 12-16

N.° 1: João 12:20-36

N.° 2: A quem se aplicou primeiro o mérito do sacrifício de Jesus, e com que objetivo? (rs p. 320 §§ 2-3)

N.° 3: Por que é apropriado referir-se a Jeová como ‘o Deus que dá paz’? (Rom. 15:33)

3 de jun. Leitura da Bíblia: João 17-21

N.° 1: João 21:15-25

N.° 2: Por que não devemos “acompanhar a multidão”? (Êxo. 23:2; Pro. 1:10)

N.° 3: Quem, além dos cristãos ungidos, se beneficia do sacrifício de Jesus? (rs p. 321 §§ 1-3)

10 de jun. Leitura da Bíblia: Atos 1-4

N.° 1: Atos 1:15–2:4

N.° 2: Que bênçãos futuras serão usufruídas em resultado do resgate? (rs p. 322 §§ 1-4)

N.° 3: Em que sentido o modo de pensar de muitas pessoas se compara a um ar venenoso? (Efé. 2:1, 2)

17 de jun. Leitura da Bíblia: Atos 5-7

N.° 1: Atos 5:17-32

N.° 2: O que uma pessoa deve fazer para ser conhecida por Jeová? (2 Tim. 2:19)

N.° 3: O que se requer de nós para que nos beneficiemos do sacrifício de Jesus? (rs p. 322 § 5–p. 323 § 1)

24 de jun. Leitura da Bíblia: Atos 8-10

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático

1.° de jul. Leitura da Bíblia: Atos 11-14

N.° 1: Atos 11:1-18

N.° 2: Que efeito o resgate deve ter em como usamos nossa vida? (rs p. 323 §§ 4-6)

N.° 3: Quem realmente são seus amigos? (Sal. 119:63)

8 de jul. Leitura da Bíblia: Atos 15-17

N.° 1: Atos 16:16-34

N.° 2: Por que o cristão pode ser feliz mesmo quando perseguido? (Mat. 5:11, 12)

N.° 3: Quando o apóstolo Paulo disse que os cristãos seriam “arrebatados” para encontrar-se com o Senhor, sobre o que ele estava falando? (rs p. 49 §§ 1-2)

15 de jul. Leitura da Bíblia: Atos 18-21

N.° 1: Atos 20:17-38

N.° 2: Aparecerá Cristo visivelmente numa nuvem, levando os fiéis cristãos para os céus enquanto o mundo observa? (rs p. 50 §§ 1-3)

N.° 3: Como podemos mostrar que temos a mentalidade segundo o espírito? (Rom. 8:6)

22 de jul. Leitura da Bíblia: Atos 22-25

N.° 1: Atos 22:17-30

N.° 2: Em que sentidos estamos no mundo, mas não fazemos parte dele? (João 17:15, 16)

N.° 3: É possível os cristãos serem levados para o céu com seus corpos físicos? (rs p. 51 §§ 1-2)

29 de jul. Leitura da Bíblia: Atos 26-28

N.° 1: Atos 26:19-32

N.° 2: Os cristãos fiéis serão levados em secreto para o céu sem morrer? (rs p. 51 § 3–p. 52 § 2)

N.° 3: Maneiras em que o espírito de Deus se manifesta em seus servos (Gál. 5:22, 23; Rev. 22:17)

5 de ago. Leitura da Bíblia: Romanos 1-4

N.° 1: Romanos 3:21–4:8

N.° 2: Por que os verdadeiros cristãos se consideram “forasteiros e residentes temporários” no mundo (1 Ped. 2:11; 1 João 2:15-17)

N.° 3: Que proteção haverá para os verdadeiros cristãos durante a grande tribulação? (rs p. 52 § 3–p. 53 § 1)

12 de ago. Leitura da Bíblia: Romanos 5-8

N.° 1: Romanos 6:21–7:12

N.° 2: Por que alguns cristãos são levados para o céu para estar com Cristo? (rs p. 53 §§ 3-6)

N.° 3: Por que colocar a segurança material à frente de alvos espirituais leva ao desastre (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10)

19 de ago. Leitura da Bíblia: Romanos 9-12

N.° 1: Romanos 9:19-33

N.° 2: * Se alguém disser: ‘Acredita no arrebatamento?’ (rs p. 53 § 7–p. 54 § 1)

N.° 3: Motivos bíblicos para não temer o homem (Lucas 12:4-12)

26 de ago. Leitura da Bíblia: Romanos 13-16

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático

2 de set. Leitura da Bíblia: 1 Coríntios 1-9

N.° 1: 1 Coríntios 4:18–5:13

N.° 2: Será que uma estranha sensação de estar familiarizado com pessoas e lugares inteiramente novos prova que a reencarnação existe? (rs p. 293 § 2–p. 295 § 1)

N.° 3: Como os cristãos mantêm a alegria apesar de doenças (Fil. 4:6, 7)

9 de set. Leitura da Bíblia: 1 Coríntios 10-16

N.° 1: 1 Coríntios 14:7-25

N.° 2: Como pode um humano pecador ‘abrandar a face de Jeová’? (2 Crô. 33:12, 13; Isa. 55:6, 7)

N.° 3: Por que o texto de João 9:1, 2 não prova a reencarnação? (rs p. 295 § 2–p. 296 § 2)

16 de set. Leitura da Bíblia: 2 Coríntios 1-7

N.° 1: 2 Coríntios 1:15–2:11

N.° 2: Que diferenças há entre a reencarnação e a esperança que a Bíblia apresenta? (rs p. 296 §§ 3-4)

N.° 3: O que alguém deve fazer para se refugiar no nome de Jeová? (Sof. 3:12)

23 de set. Leitura da Bíblia: 2 Coríntios 8-13

N.° 1: 2 Coríntios 10:1-18

N.° 2: * Se alguém disser: ‘Eu creio na reencarnação.’ (rs p. 297 §§ 1-3)

N.° 3: Como devemos entender 1 Coríntios 10:13?

30 de set. Leitura da Bíblia: Gálatas 1-6

N.° 1: Gálatas 1:18–2:10

N.° 2: Por que existem tantas religiões? (rs p. 306 § 2–p. 307 § 3)

N.° 3: Por que Jeová é digno de ser adorado (Rev. 4:11)

7 de out. Leitura da Bíblia: Efésios 1-6

N.° 1: Efésios 4:1-16

N.° 2: O que significa buscar primeiro a justiça de Deus (Mat. 6:33)

N.° 3: É verdade que em toda religião há algo de bom? (rs p. 307 § 4–p. 308 § 2)

14 de out. Leitura da Bíblia: Filipenses 1–Colossenses 4

N.° 1: Filipenses 3:17–4:9

N.° 2: É correto abandonar a religião dos pais? (rs p. 308 § 3–p. 309 § 1)

N.° 3: Como a oração pode nos ajudar a lutar contra tentações? (Lucas 11:9-13; Tia. 1:5)

21 de out. Leitura da Bíblia: 1 Tessalonicenses 1–2 Tessalonicenses 3

N.° 1: 1 Tessalonicenses 2:9-20

N.° 2: O que podemos aprender das coisas boas e más que Salomão fez? (Rom. 15:4)

N.° 3: Qual é o ponto de vista da Bíblia sobre o interconfessionalismo? (rs p. 309 § 2–p. 310 § 2)

28 de out. Leitura da Bíblia: 1 Timóteo 1–2 Timóteo 4

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático

4 de nov. Leitura da Bíblia: Tito 1–Filêmon

N.° 1: Tito 2:1-15

N.° 2: É necessário pertencer a uma religião organizada? (rs p. 310 § 3–p. 311 § 3)

N.° 3: Por que não devemos ‘prestar atenção a histórias falsas’ (1 Tim. 1:3, 4; 2 Tim. 4:3, 4)

11 de nov. Leitura da Bíblia: Hebreus 1-8

N.° 1: Hebreus 4:1-16

N.° 2: Como podemos mostrar que temos “a sabedoria de cima”? (Tia. 3:17, 18)

N.° 3: Será que o que realmente conta é amar o próximo? (rs p. 311 § 5)

18 de nov. Leitura da Bíblia: Hebreus 9-13

N.° 1: Hebreus 10:19-39

N.° 2: A relação pessoal com Deus é realmente importante? (rs p. 312 §§ 1-2)

N.° 3: Maneiras de consolar outros (Rom. 15:4; 2 Cor. 1:3, 4)

25 de nov. Leitura da Bíblia: Tiago 1-5

N.° 1: Tiago 1:22–2:13

N.° 2: Em que sentido o amor supera o temor (1 João 4:16-18)

N.° 3: Por que não basta apenas ler a Bíblia (rs p. 312 §§ 3-4)

2 de dez. Leitura da Bíblia: 1 Pedro 1–2 Pedro 3

N.° 1: 1 Pedro 2:18–3:7

N.° 2: A religião verdadeira se baseia na Bíblia e torna conhecido o nome de Deus (rs p. 312 § 5–p. 313 § 1)

N.° 3: Por que temos certeza de que Jesus é o Messias (Lucas 24:44; Gál. 4:4)

9 de dez. Leitura da Bíblia: 1 João 1–Judas

N.° 1: 1 João 5:1-21

N.° 2: Como Jesus Cristo deve ser lembrado? (Lucas 1:32, 33; João 17:3)

N.° 3: A religião verdadeira demonstra genuína fé em Jesus Cristo (rs p. 313 § 2)

16 de dez. Leitura da Bíblia: Revelação 1-6

N.° 1: Revelação 3:14–4:8

N.° 2: A religião verdadeira não é uma formalidade, mas um modo de vida (rs p. 313 § 3)

N.° 3: De que maneiras Jesus ‘estabeleceu o modelo’ para seus discípulos? (João 13:15)

23 de dez. Leitura da Bíblia: Revelação 7-14

N.° 1: Revelação 9:1-21

N.° 2: Maneiras de os cristãos verdadeiros mostrarem genuína hospitalidade (Heb. 13:2)

N.° 3: Os que pertencem à religião verdadeira amam uns aos outros e permanecem separados do mundo (rs p. 313 § 4–p. 314 § 1)

30 de dez. Leitura da Bíblia: Revelação 15-22

Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático