13. (a) Hoe help die Bybel ons wanneer dit by sedelikheid kom? (b) Gee die kern van die raad in 1 Tessalonisense 4:3-7.

¹³ Sedelikheid raak ook ander mense. Jy kan dit sien uit voorbeelde in God se Woord wat toelig hoeveel waarde dit het om God se sedelike standaarde toe te pas en wat die gevolge is as dit verontagsaam word (Genesis 39:1-9, 21; Josua 7:1-25). Jy kan ook reguit raad oor sedelikheid vind, soos: “Dít is die wil van God: julle heiliging, dat julle julle onthou van hoerery; dat elkeen van julle moet weet hoe om in heiliging en eer sy eie vat in besit te kry, nie in hebsugtige geslagsdrif soos ook dié nasies het wat God nie ken nie; dat niemand so ver gaan dat hy sy broer skade berokken of inbreuk maak op sy regte in hierdie saak nie, . . . want God het ons nie met toelating vir onreinheid geroep nie, maar in verband met heiliging.”—1 Tessalonisense 4:3-7.

14. Wat kan jy jou afvra oor die raad in 1 Tessalonisense 4:3-7?

¹⁴ Feitlik enigeen kan uit hierdie gedeelte sien dat geslagsonsedelikheid in stryd met Christelike sedelikheid is. Maar jy kan dieper as die oppervlak kyk. Party tekste bied geleentheid vir diepgaande studie en bepeinsing, wat tot groter insig lei. Jy kan byvoorbeeld nadink oor wat Paulus bedoel het toe hy gesê het dat hoerery iemand so ver kan laat “gaan dat hy sy broer skade berokken of inbreuk maak op sy regte in hierdie saak”. Watter regte sluit dit in, en hoe sal ’n beter begrip hiervan jou meer vasbeslote maak om Christelike sedelikheid te handhaaf? Hoe kan die resultate van sulke navorsing jou beter toerus om ander te leer en hulle te help om God te eer?

16, 17. (a) Waar kan jy insiggewende verduidelikings vind van die regte wat in 1 Tessalonisense 4:6 gemeld word? (b) Hoe kan hoerery op ander se regte inbreuk maak?

¹⁶ Kom ons neem die voorbeeld wat hierbo genoem word, 1 Tessalonisense 4:3-7. Die vraag oor regte is geopper. Wie se regte? En hoe kan iemand op hierdie regte inbreuk maak? Met die bogenoemde studiehulpe kan jy waarskynlik etlike insiggewende verduidelikings van hierdie verse kry, selfs van die regte wat Paulus gemeld het. Jy kan hierdie verduidelikings lees in Insight on the Scriptures, Deel 1, bladsye 863-4; Ware vrede en veiligheid—Hoe kan jy dit vind?, bladsy 145; Die Wagtoring, 15 November 1989, bladsy 31.

¹⁷ Wanneer jy die navorsing doen, sal jy sien dat hierdie publikasies toon hoe waar Paulus se woorde is. ’n Hoereerder sondig teen God en stel homself aan siektes bloot (1 Korintiërs 6:18, 19; Hebreërs 13:4). ’n Man wat hoerery pleeg, maak inbreuk op etlike regte van die vrou met wie hy sondig. Hy ontneem haar ’n skoon gewete en ’n goeie naam wat sedelike reinheid betref. As sy ongetroud is, maak hy inbreuk op haar reg om as ’n maagd in die huwelik te tree en op haar toekomstige man se reg om te verwag dat sy ’n maagd is. Hy doen die vrou se ouers, en haar man as sy getroud is, leed aan. Die onsedelike man skend sy eie familie se reg op ’n goeie naam wat sedelike reinheid betref. As hy ’n lid van ’n Christengemeente is, doen hy dit oneer aan deur die goeie naam daarvan te skaad.—1 Korintiërs 5:1.

18. Hoe vind jy baat by Bybelstudie oor Christelike sedelikheid?

¹⁸ Maak dié verduidelikings van regte nie hierdie vers vir jou baie duideliker nie? Hierdie soort navorsing is beslis baie waardevol. Wanneer jy dit doen, leer jy jouself. Jy kry ’n beter begrip van die waaragtigheid en trefkrag van God se boodskap. Jy word meer vasbeslote om Christelike sedelikheid te handhaaf ongeag voor watter versoeking jy dalk te staan kom. En dink hoeveel bekwamer jy as onderrigter kan wees! Terwyl jy Bybelwaarheid aan ander leer, kan jy hulle byvoorbeeld help om insig in 1 Tessalonisense 4:3-7 te verkry, wat hulle ’n beter begrip en groter waardering vir Christelike sedelikheid sal gee. Jou studie kan jou en baie ander dus help om God te eer. En ons het hier maar net een voorbeeld gemeld, uit Paulus se brief aan die Tessalonisense. Christelike sedelikheid het baie ander fasette, en daar is natuurlik baie ander Bybelvoorbeelde en raad hieroor, wat jy kan bestudeer, kan toepas en aan ander kan leer.