帮助圣经学生为研读作准备

¹ 圣经学生为每周的研读作准备，表明他们对研读真正感兴趣。这类学生通常比没有作准备的学生在灵性上进步较快。有时学生没有作准备，因为他根本不知道怎样着手。传道员也许需要教学生怎样作准备才行。我们可以怎样做？

² 从最初开始，要用点时间肯定学生明白，作准备牵涉到个人研读。很多人虽然识字，却从未有人教过他们怎样研读。《神治传道训练班指南》第33-43页提供了很多有益的建议，必要时，你可以用来指导学生。

³ 向学生指出研读的价值：你不妨向学生展示自己的课本，让他看到你注明或划下的字眼和片语。要让学生看出，瞥一瞥划下的部分能够起提醒作用，促使人用自己的话把思想表达出来。这样，学生答问题的时候就不致受到引诱要把整部分的资料读出来。这段时期的适当训练，能够帮助学生日后在聚会里发表有意义的评论。学生的评论反映出他对所读资料的体会，也显示出他对资料的了解有多深。

⁴ 教学生运用圣经：学生要学会怎样找到研读资料所提及的经文。学生如果能够有效地找到经文，就会更清楚体会到自己的确是个研究圣经的人。起初，学生也许要运用圣经的目录去找出各书的位置，但我们应该鼓励学生熟悉圣经66本小书的先后次序。学生查阅和读出一节经文的时候，要帮助他辨识经文里与段落所论及的要点有关的部分，以免让经文中与研读资料无关的部分分散了注意。

⁵ 随着学生日渐进步，要鼓励他把圣经从头到尾读一次。要强调整本圣经都是上帝所感示的话语，真正的基督徒必须在灵性上获得圣经的滋养。——太4:4；提后3:16,17。

⁶ 如果我们教导学生怎样为研读作准备，就能装备他们成为胜任的圣经学生而在真理的道路上继续进步。这样，甚至在你与学生的圣经研读终止之后，学生也能够继续进步。