要打动圣经学生的心

¹ 你希望圣经学生把所学得的事实行出来吗？学生如果要从所获得的知识得益，就必须把知识应用出来。为了推动圣经学生采取行动，你必须打动他的心。在公元33年的五旬节，使徒彼得作了一个发人深省的演讲，令3000左右的人“觉得扎心”。结果，这些人‘诚心领受他的话’，那天就受了浸。（徒2:37,41）你怎样才能打动圣经学生的心呢？

² 要作充分准备：不要一次研读太多资料，以免没有时间就资料跟学生推理。要预先决定你会强调的要点，同时要肯定自己明白，而且能够有效地把经文应用出来。考虑到学生的背景，要预先想想资料可能令学生提出什么问题。你如果熟悉自己的学生，这种认识就能够帮助你准备一些对学生特别适用的资料。

³ 效法耶稣的教导方法：耶稣时常运用比喻，用显浅的方法解释较艰深的论点，借此帮助学生明白资料的意思，同时也体会事情牵涉到的感情。（路10:29-37）照样，你可以利用日常生活的事物作简单的比喻，同时把比喻特别应用在学生的情况之上。这样，你就能够把优良的教训深印在学生的心版上。

⁴ 正如耶稣多次表明，对于打动圣经学生的心，提出问题特别有效。（路10:36）如果学生仅是把书里的答案读出来，不要因此就感到满意。要用引导性的问题使学生达到某个结论，也许是学生原先没有想过的。这个步骤也可以帮助学生培养思考能力。要向学生提出观点性的问题，探知他个人对事情的看法。这样，你就能够辨识学生在哪方面需要帮助，然后着手给他较具体的协助。

⁵ 如果圣经学生没有进步，你就需要探知原因。你可能要在通常研读以外的时间作一次探访。学生为什么裹足不前呢？他对某个圣经观点不明白吗？他是否不愿意在生活上作出所需的调整？如果圣经学生试图“心持两意”，要帮助他明白这样做是十分危险的。——王上18:21。

⁶ 使徒保罗意识到，教导感兴趣的人士认识圣经真理乃是救生的工作，因此，他劝勉所有基督徒‘要谨慎自己的教训’。（提前4:16）研读圣经的人必须不仅吸收圣经的知识，明白世事的发展，还要对耶和华和耶稣有确切的认识，同时培养与耶和华和耶稣的亲密个人关系。惟有这样做，学生才能受到感动以行为把信心表明出来。（雅2:17,21,22）学生如果真正受到打动，就会努力跟从一条既荣耀耶和华，又保障自己生命的途径。——箴2:20-22。