传道训练班温习问题

在始于2006年8月28日那一周的传道训练班，训练班监督会用30分钟，跟听众口头温习以下问题。温习范围包括训练班在2006年7月3日至8月28日各周所论述的资料。［注意：没有参考资料的问题，请自行搜集参考资料。（参看《课本》36-37页）］

技巧选讲

 1．传道时善用目光接触，怎样有助于提高传道的效能？（太19:25,26；徒14:9,10）［《课本》124页3段-125页3段］

 2．为什么谈吐自然那么重要？传道的时候，怎样才能谈吐自然呢？［《课本》128页1-5段及附栏］

 3．为什么我们要留意保持仪表整洁？［《课本》131页1-3段］

 4．我们在衣着打扮方面要留意什么，才能反映谦逊和“健全的思想”？（提前2:9）［《课本》131页4段-132页1段］

 5．我们实践什么圣经原则，可以确保仪容外表不致反映爱世界的精神？［《课本》133页2-3段］

教导演讲

 6．阅读的最大益处是什么？［《课本》21页3段］

 7．一个人是智是愚该怎样评定呢？（箴14:2）［《守》04 11/15刊26页5段］

 8．为什么“有悟性的人轻易得知识”？（箴14:6）［《守》04 11/15刊28页4-5段］

 9．研读是什么意思？［《课本》27页3段］

10．深思耶和华的创造伟举可以在哪些方面激励我们呢？［《守》04 11/15刊8页4段］

经文选讲

11．在古代，耶和华怎样“下令”，使“宣扬好消息的妇女”成了大军？今天，这句话怎么获得应验？（诗68:11）

12．亚萨为什么险些偏离正道？他的想法怎样受到调整？（诗73:2,3,17）

13．为什么圣经把上帝赐给以色列人的吗哪称为“天上的食物”和“大能者的食物”？（诗78:24,25）

14．“至高者隐密之所”是指什么？我们可以怎样“住在”其中？（诗91:1,2）

15．从什么意义来说，在耶和华眼中，他忠贞子民的死是高昂的代价？（诗116:15）