5月 23-29日
诗篇 19-25篇
唱诗 116首 和 祷告 开场白 （不 超过 3分钟 ）
上帝 话语 的 宝藏
《
预言 透露 关于 弥赛亚 的 细节 》（10分钟 ）诗 22:1——弥赛亚 仿佛 被 上帝 撇弃 （《守 》2011/8/15刊 15页 16段 ）诗 22:7,8——弥赛亚 会 被 人 辱骂 （《守 》2011/8/15刊 15页 13段 ）诗 22:18——有 人 为了 弥赛亚 的 衣服 抽签 （《守 》2011/8/15刊 15页 14段 ）
挖掘 属灵 宝石 （8分钟 ）诗 19:14——这 节 经文 让 我们 学 到 什么 ？（《守 》2006/5/15刊 19页 9段 ）诗 23:1,2——为什么 说 耶和华 是 仁爱 的 牧人 ？（《守 》2002/9/15刊 32页 1-2段 ）从 这 周 的 阅读 经文 ，我 看 出 耶和华 是 怎样 的 上帝 ？我们 可以 怎样 运用 经文 的 要点 ，做 好 传道 工作 ？
经文 朗读 ：（不 超过 4分钟 ）诗 25:1-22
用心 准备 传道 工作
初次 交谈 ：（不 超过 2分钟 ）《圣经 真理 》——用 手机 或 平板 电脑 读 出 经文 续访 ：（不 超过 4分钟 ）《圣经 真理 》——住户 提 出 问题 ，传道员 运用 JW Library的 搜寻 功能 ，找 到 相关 的 经文 回答 对方 圣经 讨论 ：（不 超过 6分钟 ）《圣经 真理 》129-130页 11-12段 ——传道员 教 学生 怎么 用 JW Library为 圣经 讨论 备课
基督徒 的 生活
《
善用 JW Library》第 二 部分 （15分钟 ）演讲 并 与 听众 讨论 。播放 并 简短 讨论 两 段 影片 《下载 和 使用 圣经 》和 《圣经 或 出版物 里 的 搜寻 功能 》，然后 讨论 文章 最后 的 次标题 下 的 内容 。请 听众 讲讲 他们 在 传道 时 ，还 有 什么 使用 JW Library的 好 方法 。会众 研经班 ：（30分钟 ） 《榜样 》16章 1-15段 复习 并 概述 下周 的 节目 （3分钟 ）唱诗 139首 和 祷告