第123届基列学校毕业典礼

勉励基列学校毕业生要“动手挖掘”

2007年9月8日星期六，第123届守望台基列圣经学校举行毕业典礼，来自41个国家和地区的6352位宾客出席了这次盛会。当天早上10点，中央长老团成员安东尼·莫里斯弟兄以主席身份向所有来宾致欢迎辞。说过开场白后，他介绍第一位讲者出场，就是在美国分部委员会工作的加里·布鲁弟兄。

布鲁弟兄向应届基列学校学员保证，不管人的外貌怎样，所有遵行耶和华旨意的人，在上帝看来都是荣美的。（耶利米书13:11）他勉励所有毕业生要保持这种属灵的美。下一位讲者是中央长老团成员格里特·勒施弟兄，他在演讲里强调：我们事奉耶和华，渴望得到他的奖赏是很正常的。（希伯来书11:6）不过，我们事奉上帝，动机 应该是基于无私的爱。

另一位讲者威廉·塞缪尔森弟兄，是基列学校和各训练班统筹部a的监督。他勉励毕业生要继续保持忠心，坚定不移地完成委派的职责，宣扬现已登基的君王，并且表现好行为，以保持基督徒的尊严。萨姆·罗伯逊是基列学校和各训练班统筹部监督的助手，他鼓励毕业生要经常留意别人的优点，这样就会更容易“爱整个弟兄团体”。（彼得前书2:17）

听过这些振奋人心的演讲后，接着是基列学校的导师马克·努玛尔弟兄负责的访问环节，他请一些应届毕业生讲述在受训期间参与传道工作的经历。在座所有人无疑都能从学员的心声看出，学员多么喜爱传道工作及多么渴望帮助别人。肯特·菲希尔在帕特森办事处工作。他负责下一个环节，访问来自三个地区的分部委员会成员，他们的地区都有海外传道员。这些优秀弟兄的心声让与会者，包括在座很多毕业生的父母深信，这班新的海外传道员都会在奉派的地区受到很好的照顾。接着，在翻译服务部工作的艾扎克·马雷弟兄，访问一些资深的海外传道员。这些老前辈的经历，让毕业生预先尝到在外地服务的喜乐。

中央长老团成员杰弗里·杰克逊弟兄发表毕业礼的重点演讲，讲题是“听过一切之后，现在你会怎样做？”。杰克逊弟兄在南太平洋岛国做海外传道员差不多二十五年。他讲述“登山宝训”结语部分的内容，当中耶稣提到两个男子，一个睿智，一个愚蠢，他们分别建了房子。杰克逊弟兄指出，这两所房子可能建在差不多的位置上。可是，愚蠢的男子把房子建在表层的沙上。睿智的男子则一直挖掘，到看见磐石为止，把房子的根基建在磐石上。当暴风冲击房子时，建在磐石上的房子却不倒塌，但建在沙上的就倒塌了。（马太福音7:24-27；路加福音6:48）

耶稣指出，愚蠢的男子代表一些人，他们只是听而没有遵行耶稣的教诲；睿智的男子则代表听见而又遵行耶稣教诲的人。杰克逊弟兄对毕业生说：“你们在海外地区传道时，把你们学到的圣经知识应用来，就像那个睿智的人了。”在演讲的结尾，杰克逊弟兄鼓励毕业生要“动手挖掘”这个在海外的地区。

最后，毕业生接获毕业证书和委派的地区。典礼结束前，莫里斯弟兄向学员再勉励一番，促请他们时刻跟从耶稣，经常仰赖耶和华赐予力量。基列学校毕业典礼就这样完满结束了。

［脚注］

［第31页的附栏］

学员小统计

学员所来自的国家：10个

学员奉派前往的国家：24个

学员人数：56人

平均年龄：33.5岁

认识真理平均年数：17.9年

全时服务平均年数：13.8年

［第32页的图片］

守望台基列圣经学校第123届毕业生合照

以下名字由前排开始，从左到右排列。

(1) Esparza, E.; Papaya, S.; Bilal, A.; Suárez, M.; Evers, E.; Dimichino, K. (2) Rosa, M.; Fujii, R.; Ratey, O.; Leveton, J.; Van Leemputten, M. (3) Boscaino, A.; Beck, K.; Budanov, H.; Braz, C.; Peltz, K.; Siaw, A. (4) Leveton, S.; Santikko, H.; Conte, S.; Wilson, J.; Rylatt, J.; Pierce, S.; Fujii, K. (5) Rosa, D.; Boscaino, M.; Austin, V.; Rodiel, P.; Bilal, P.; Dimichino, P. (6) Ratey, B.; Czyzyk, D.; Clarke, C.; Riedel, A.; Esparza, F.; Siaw, P.; Van Leemputten, T. (7) Rodiel, J.; Evers, J.; Green, J.; Czyzyk, J.; Santikko, M.; Rylatt, M. (8) Peltz, L.; Austin, D.; Riedel, T.; Beck, M.; Pierce, W.; Conte, S.; Green, S. (9) Suárez, J.; Clarke, J.; Papaya, S.; Budanov, M.; Wilson, R.; Braz, R.