幫助我們使人作基督門徒的聚會

始於1月4日的星期

15分鐘：唱詩99首。當地的宣佈。討論詩篇22:22及怎樣將其應用於今日。論及根據《快樂》書的公眾演講及鼓勵所有人邀請別人參加。

20分鐘：「小組的聚會——第一部」。問答討論。請具備資格的弟兄在台上將每段讀出作為總結。主持節目的長老應當從小組記錄獲悉各聚會的參加人數，並在討論5-9段時與聽眾分析這些數字。稱讚參加聚會的人。有任何方面需要改善嗎？若然，有些什麼難題阻礙人參加聚會？當考慮第4段時，請一些人敘述他們怎樣及在何時為神治訓練班和工作檢討會作準備。強調每星期除了閱讀指派的經文以外只需要幾分鐘便可以為此作準備了。

15分鐘：問答討論「宣揚好消息」。

5分鐘：組外傳道安排，唱詩81首及禱告。

始於1月11日的星期

5分鐘：唱詩75首及當地的宣佈。

10分鐘：與一群兒童考慮《聖經故事》書的第55和110個故事。強調年輕的撒母耳所享有的權利，他能夠成為上帝的代言人，此外也強調提摩太所從事的善工，獻出自己與使徒保羅一同四處週遊傳道。

20分鐘：「你對父母懷有什麼看法？」以下的資料根據《青春》第十章。以下問題後面所列出的段數應當能夠幫助弟兄準備評論。擔任節目的長老可以預先派青年人讀出經文。鼓勵青年人參加討論。請提出以下各問題，讀出經文和加以討論。誰有責任教導和訓練兒女？根據誰的律則？（弗6:4）年輕人的父母若並不事奉耶和華，他們仍然應當尊敬和服從父母嗎？為什麼？（第4段）從你的嬰孩時期直到現在，你的父母為你做了些什麼事？（5,6段）你可以怎樣表明你感激他們的恩惠？（弗6:1,2）父母有時會犯錯誤嗎？（羅5:12）你對父母所犯的錯誤應當懷有什麼看法？（太6:14,15）據上帝規定，在與家庭有關的事上，誰有權作最後決定？（西3:20）為什麼這件事十分重要？（第10段）既然上帝授予父母管教兒女的責任，關於衣著、交往等事，父母有權將什麼加於兒女身上？（箴6:20）耶穌怎樣對上帝所作的這項安排表現尊重？（加4:1-2）耶和華對於忤逆父母一事懷有什麼看法？（箴30:17；第11段）服從會在現今和將來帶來什麼獎賞？（加6:7；第13,14段；箴3:1,2）

15分鐘：最近環務大會的要點。不要在這個翻溫中試圖論及所有的資料，反之僅強調主要的論點。

5分鐘：組外傳道宣佈，唱詩94首及禱告。

始於1月18日的星期

5分鐘：唱詩118首。當地的宣佈，包括財務報告。

10分鐘：服務監督主持討論。與一群在回訪工作方面活躍、有效的弟兄姊妹討論怎樣回去探訪接受《我的聖經故事書》的人。我們可以提議示範說明怎樣運用這本書與家中的兒童研讀，最好父親或母親也在場，使他們可以觀察怎樣教導自己的兒女。有些傳道員運用這本書與成年人研讀，以每個故事末了所引用的經文作為討論的根據。說明可以怎樣如此行。屋主若寧願研讀其他書刊，可提議用你所揀選的一本書或小冊與之研讀，例如《這王國的好消息》。既然小組分派了這麼多《我的聖經故事書》，小組應當計劃一項切合實際的回訪運動。

25分鐘：聽眾討論「可靠——忠心的一個標誌」。可預先派一些人誦讀文章所引用的經文或提出簡短的評論。要留意讀出第6,7段。

10分鐘：問答討論分社來信。

5分鐘：組外傳道宣佈，唱詩54首及禱告。

始於1月25日的星期

5分鐘：唱詩114首及當地的宣佈。

25分鐘：問答討論「把腳上的塵土跺下去」。查閱所有經文。

15分鐘：經驗：「我怎樣認識真理。」長老訪問兩三個傳道員或家庭。特別考慮到探訪他們的見證人由於表現溫和、愉快的態度而留下的良好印象。將所留下的印象與上一個節目的有關部份連貫起來。接受訪問的人最好不要將評論讀出來或背出來。長老可以技巧地提出問題而引出所需的資料。

10分鐘：鼓勵小組盡量有多些人在二月份參加輔助先驅工作。組外傳道宣佈，唱詩14首及禱告。