主持有成果的聖經研究
1 腓力向埃塞俄比亞的宦官「宣揚關於耶穌的好消息」之後，宦官問道：「有什麼阻止我受浸呢？」（徒8:27-39）這個宦官在遇到腓力之前，已深深喜愛上帝靈示的經書了。腓力只需提出進一步的屬靈指導，宦官就馬上採取行動，受浸成為門徒。可是，並非所有人都清楚看出，他們需要親自查考聖經。
2 我們很感激耶和華的組織最近出版了一本新冊子，稱為《一本造益萬民的書》。這本冊子鼓勵人查考聖經裡論及這時代的信息。誠心正意的人會受冊子的內容所吸引。冊子尤其適合那些受過相當教育、但對聖經認識不多的人。社方出版這本優良的刊物，目的是要鼓勵讀者直接查考聖經。
3 每逢開始一個聖經研究，最好溫習一下1996年6月《王國傳道月報》副刊的建議，看看該怎樣用《知識》主持有成果的聖經研究。研讀期間，要按照學生的進度，決定哪些地方需要進一步的留意。鼓勵學生在研讀前準備好課文，查閱段落所引用的經文。學生用自己的話作答是好的，他的答案能夠反映出他是否衷心賞識真理。學生要是研讀社方出版的其他書刊，經常參加聚會，通常就會進步得更快。要鼓勵學生在非正式場合向人談論自己所學到的真理。仁慈地跟學生分析，他需要怎樣做才能在靈性上進步。我們不該無限期地跟優柔寡斷的人研讀聖經。學生應該自動自覺，認真學習，同時堅決擁護真理，努力進至獻身受浸的地步。
4 在有些家庭裡，有幾個聖經研究分別舉行，傳道員跟各人個別討論。但一般來說，家人一起研讀會更好，因為這可以使整家人在靈性上齊步向前。
5 耶穌吩咐我們去使人作他的門徒。（太28:19）為了完成任務，我們必須主持有成果的聖經研究，幫助學生進步，直至他們說，「有什麼阻止我受浸呢？」