所有五十位學生都有資格獲得文憑。他們排隊上台領取文憑之際，他們也接獲工作的委派。他們一共被派往十九個國家。當第5,000位畢業生——一位來自奧國而被派往臺灣的年輕弟兄——領取文憑時，他受到聽眾的熱烈喝彩。

下午輪到學生擔任節目以娛聽眾。第一個節目包括來自八個國家的歌曲。然後學生演出一個他們排練了幾個星期的戲劇，劇名叫做「耶和華祝福忠貞的人」。這齣戲劇將注意力集中於我們生活的這個時代之上，一方面強調上帝的新規則已近在眼前，同時鼓勵人忠於耶和華而保持道德清白。鑒於今日世上的道德淪亡，這無疑是極好的勸告。

基列學校現在設於紐約市布洛克林，原本在1943年創立，目的是要訓練一些樂意而有能力的耶和華見證人到海外傳道。抵達海外的工作地區之後，這些傳道員會由守望台社供給食宿，但是他們卻絕不像基督教國的許多傳教士一樣養尊處優，無所事事。

從基列畢業的海外傳道員將宣揚王國的工作擴展到全球各地。1943年美國境外只有53,839個傳道員，但是到1970年這個數目已增至1,094,510人了。耶穌的確說得很對:「智慧在行為上就顯為是。」——馬太福音11:19，腳注。

讀者來函

● 以弗所書4:6所說，上帝「超乎眾人之上，貫乎眾人之中，也住在眾人之內，」有什麼意義？——美國E.R.君問。

請讀上下文我們可以清楚看出使徒保羅是寫給基督教會，論及上帝在他們中間所帶來的團結的。保羅希望教會分子認識及體會他們與上帝和基督之間的真正關係。他在這裡並未提及世上一般人。

保羅論到「一個身體」，受著同樣的水浸禮，接受同樣的靈，和他們有「一主」，基督耶穌。——以弗所書4:4,5;馬太福音28:19,20;哥林多前書12:13。

使徒繼續說他們只有「一上帝」;他們並不是以許多方式分別事奉別神（像他們成為基督徒之前所為一般）。——加拉太書4:8;以弗所書2:1-3。

耶和華是受膏者的基督教會的「一父」，因為他已通過他的聖靈生了他們為兒子。他們現在屬靈上是「上帝的兒女」，有希望與「長兄」，主耶穌基督一同成為屬天的後嗣。上帝既是他們的父，既然是「超乎眾人之上」了。（以弗所書4:6）他們既是他的兒女，也完全順服他的旨意和指導。——羅馬書8:16;希伯來書2:11;約翰一書3:1,2。

耶和華，這位團結的基督徒家庭的父親，是「貫乎眾人之中」的——那便是，使教會團結起來:上帝組成教會作為他的榮耀。（以弗所書3:21）耶和華在創造和指導教會方面甚至甚至在天使面前表現了他深奧的智慧。在寫給以弗所人的同一封信中，保羅論及他的任務是「使眾人都明白，這歷代以來隱藏在創造萬物之上帝裡的奧祕是如何安排的。為要藉著教會，使天上執政的、掌權的、現在得知上帝百般的智慧。」這個教會也是「真理的柱石和根基，」是抵抗世上一切虛假教訓的堡壘，且被任用來宣揚上帝的彌賽亞王國的好消息。上帝的確通過教會而成就這