基列學校派出第100屆畢業生

守望台基列聖經學校在現今普世傳講王國的工作上擔任十分重要的角色。學校自1943年開辦以來，受過訓練的海外傳道員畢業生已遍布200多個國家地區。1996年3月2日，第100屆訓練班的學員正式畢業了。

學員在紐約帕特森守望台教育中心受訓期間，外間已下著大雪，雪深有兩米。到舉行畢業典禮當日，外間的雪也下個不停，這點並不令人感到意外。可是，禮堂內卻座無虛席，聽眾分布在帕特森、華基爾、布洛克林三地，總共有2878人出席聆聽畢業典禮的節目。

畢業典禮由治理機構教導委員會成員西奧多·傑拉斯擔任主席。他先向在座中的外地訪客致熱烈的歡迎詞，然後邀請大家一同起立唱詩第52首。人人唱出《歌頌讚美耶和華》歌集「我們天父的名」這首歌時，讚美耶和華的歌聲響徹禮堂。唱詩之後，主席發表評論，指出教育的目的是要用來讚美耶和華。他的話為畢業禮隨後的節目揭開了序幕。

年長弟兄的聖經勸告

節目的開頭部分有一連串的簡短演講，由事奉耶和華多年的弟兄向應屆畢業生講出。理查德·亞伯拉罕森自1940年以來就投入全時服務，現在是總部的工作人員，他呼籲畢業生「要繼續接受矯正」。他提醒畢業生，他們已經在基督徒生活上受過不少矯正，其中包括在基列所受的5個月訓練。既是這樣，他們又為什麼仍要繼續接受矯正呢？

講者解釋，使徒保羅在哥林多後書13:11所用的措辭「暗示一項持續不斷的過程；人要繼續受耶和華的模鑄或精煉，以求『調校』到更符合他的標準」。派往海外服務的畢業生會在信心方面面對新的考驗。他們需要學習新的語言，需要適應不同的文化、生活環境，傳道地區。在海外傳道員之家和新會眾裡，他們也需要跟不同性格的人相處。如果他們能在各種情況下，仔細應用聖經的原則、甘心樂意接受矯正，那麼正如使徒保羅所說，他們便會「繼續歡喜」了。

有五位治理機構成員在畢業典禮中發表演講，約翰·巴爾是其中的一位，他演講的主題根據哥林多前書4:9。巴爾弟兄提醒聽眾，基督徒好像成了一場表演，給天使和世人觀看。他說：「既然這樣，我們是否過著基督徒的生活就變得更為重要了。因為我們明白到自己的所言所行會對旁觀者——天使或世人，產生很大的影響。第100屆訓練班各位弟兄姊妹，你們將要到世上遙遠的地方去，你們要是能夠記著這點就好了。」

巴爾弟兄敦促在場的48位學員謹記，要是他們幫助綿羊般的人認識真理，「上帝的眾天使也是這樣為一個悔改的罪人喜樂」。（路加福音15:10）巴爾弟兄引述哥林多前書11:10的話表明，人對神治安排的看法怎樣，不但會影響我們看得見的弟兄姊妹，連我們看不見的天使也會受到影響。我們在這件事懷有較全面的看法無疑十分有益！

另一位治理機構成員格里特·勒施（曾是基列學校的畢業生），根據詩篇125:1,2、撒迦利亞書2:4,5和詩篇71:21表明耶和華會「圍繞他的百姓」。上帝會在各方面給予他百姓保護。但上帝只在大患難來到時才給他百姓保護嗎？講者說：「不，因為耶和華現已保護他的百姓，成為他們『四圍的火城』。在戰後的1919年，屬靈以色列的餘民十分渴望到普世各地作見證，向所有國族宣揚王國的好消息。他們是天上象徵性的耶路撒冷在地上的代表。以整群人而言，耶和華應許他會在末世期間保護他們。因此，有誰能夠真正阻止他們的工作嗎？沒有。」對正在遵行上帝旨意的王國代表和他們的親密同工來說，這番話令他們感到多大的安慰！

學校的資深導師尤利塞斯·格拉斯鼓勵學生『要在耶和華普世的組織裡尋得適當的崗位』。適當的崗位意思是指按個人的能力或性情較宜於身處的情況，或適宜從事的活動。格拉斯弟兄說：「你們未來的海外傳道工作就是你們在耶和華見證人普世組織裡的崗位。雖然這件工作很有價值，但是你們現在只是起步罷了。」他們需要善用學到的知識，以符合耶和華和他組織所給予的特別委派。

一系列演講最後一個由華萊士·利夫倫斯擔任，他也是基列的一名導師，曾在玻利維亞服務了17年。他問學生們：「你們會試驗上帝嗎？」他們應當怎樣試驗上帝呢？古代以色列國曾以錯誤的方式試探上帝。（申命記6:16）講者指出：「人向上帝發怨言或喃喃埋怨，或對上帝處事方式缺乏信心，以這樣方式試探上帝明顯都是不對的。」他敦促學生，「你們到達新崗位後，務要提防這樣的傾向」。那麼，怎樣才算是正確地試驗上帝呢？利夫倫斯弟兄解釋說：「要衷心相信上帝的話語，切實按之而行，然後將事情交在耶和華的手裡。」正如瑪拉基書3:10說，耶和華邀請他的百姓，「［請］試驗我」。（《新譯》）上帝作出應許，以色列人如果忠信地將收入的十分之一送入殿宇的倉庫，他必定會祝福他們。講者問道：「為什麼不將你們的海外傳道委派作同等的看待呢？耶和華想你們的工作成功，因此要以這樣的方式試驗他。要緊守你們的崗位，接受耶和華想你們接受的矯正。要保持堅忍。看看他會祝福你們不會。」對事奉耶和華的人來說，這是多麼美好的勸告！

在一系列的演講和唱詩之後，節目來到另一個環節，聽眾聽到一些有趣的訪問。

外勤服務實用建議

基列的一名新導師馬克·努梅爾邀請學生講述受訓期間從事外勤服務的經驗。這些經驗說明外勤服務時採取主動的好處，聽眾也從其中的實用意見得益。

應屆基列學員有很好機會跟來自42個地區的分社委員會成員交往，因而得益不淺。這些分社弟兄也是應邀前來帕特森教育中心接受特別的訓練。他們當中有些人也在多年前從基列受訓完畢。在訪問的節目裡，分別來自第3,5,51和92屆的代表，以及基列在德國分校的代表也上台接受訪問。他們提出了一些非常優良的評論！

他們講述海外傳道員的工作感受，見到自己地區內耶和華的讚美者由寥寥數人增至現時數以萬計的人。他們有分將好消息傳至安第斯山區零星的人口，以及亞馬遜河上游的村落。他們要向目不識丁的人作見證。他們講述自己學習新語言的『苦況』，讓基列畢業生實際明白，他們要到何時才可以向人作見證和發表演講，例如漢語演講。他們甚至在台上作西班牙語和漢語的傳道示範。他們強調說，海外傳道員要是不單學習當地人的語言，同時也著手了解他們的思想，他們的學習便會進步得較快。他們又談到在貧窮地區生活的艱苦情況：「海外傳道員必須明白，這種情況時常是由於當地有許多不公平的現象，使人民苦不堪言。海外傳道員可以做的是，懷有耶穌一樣的感覺，憐憫當地不幸的人，因為他們好像綿羊沒有牧人一樣。」

大家唱完一首詩歌之後，節目最後由治理機構成員史勞德弟兄發表演講。1943年，當基列學校開辦時，史勞德弟兄有幸成為學校早期的導師之一。他很適當地講出最後的演講，講題是：「讚美至高統治主耶和華」。史勞德弟兄深入地講解詩篇24篇的經文，聽眾聽得很入神，深深體會到能夠讚美至高統治主耶和華是多大的特權。

各學員隨即接獲社方頒發給他們的文憑。唱完最後的詩歌之後，治理機構另一位成員卡爾·克賴恩衷心熱誠地禱告，畢業禮也就完滿結束。畢業典禮的節目的確提供了非常實用的資料，使人的靈性大為振奮！

畢業禮過後，第100屆訓練班48位學員在數天後就相繼踏上他們海外傳道的征途，前赴17個不同的地區服務。可是，這卻並非他們服事職務的起頭。他們在全時的基督徒服事職務上已有頗為豐富的經驗。他們入基列受訓時，平均年齡是33歲，有超過12年全時傳道的經驗。他們有些人曾在守望台社普世的伯特利家庭服務，也有些弟兄曾作過周遊監督。有些學員曾以某種形式到過海外服務，例如在非洲、歐洲、南美洲、各海島傳道，也曾在自己國家內的外語地區作過見證。現在，他們能夠加入其他海外傳道員的行列，一同愉快地說，『我們願意到世上任何需要我們服務的地方去』。他們心裡的真正願望是，努力運用自己的一生去顯揚耶和華。

［第27頁的附欄］

本屆畢業生

所代表的國家數目：8

奉派前往服務的國家數目：17

學生總數：48

平均年齡：33.75

認識真理平均年數：17.31

從事全時服事職務的平均年數：12.06

［第26頁的圖片］

守望台基列聖經學校第100屆畢業生

以下名字由前排開始，從左到右排列。

(1)Shirley, M.; Grundström, M.; Genardini, D.; Giaimo, J.; Shood, W.; Phair, P.; Buchanan, C.; Robinson, D. (2) Pine, C.; Kraus, B.; Racicot, T.; Hansen, A.; Beets, T.; Berg, J.; Garcia, N.; Fleming, K. (3)Whinery, L.; Whinery, L.; Harps, C.; Giaimo, C.; Berg, T.; Mann, C.; Berrios, V.; Pfeifer, C. (4) Randall, L.; Genardini, S.; Kraus, H.; Fleming, R.; D’Abadie, S.; Shirley, T.; Stevenson, G.; Buchanan, B. (5) Robinson, T.; Garcia, J.; Harps, P.; Racicot, D.; D’Abadie, F.; Phair, M.; Stevenson, G.; Shood, D. (6)Beets, L.; Pfeifer, A.; Berrios, M.; Pine, J.; Mann, L.; Randall, P.; Grundström, J.; Hansen, G.