Μην Αγνοήτε την Ανάγκη για Ψυχαγωγία
Η ΠΟΛΥ ΛΙΓΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΒΛΑΒΕΡΗ ΟΣΟ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΗ
ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, όταν οι συνήθειες εργασίας έχαιραν υψηλής εκτιμήσεως, πολλοί έβλεπαν τη διασκέδασι ως σπατάλη χρόνου. Σήμερα, η επιδίωξις απολαύσεων αποτελεί για πολλούς τον κύριο σκοπό στη ζωή. Εν τούτοις, η εργασία και η διασκέδασις πρέπει να εξισορροπούνται.
Το ορθό είδος εργασίας δίνει νόημα και σκοπό στη ζωή. Η κατάλληλη διασκέδασις ανανεώνει τον κουρασμένο εργαζόμενο, αποτελεί μια ευπρόσδεκτη αλλαγή που αναζωογονεί το κέφι για περισσότερη εργασία. Η πάρα πολλή εργασία επί αρκετό χρόνο εξαντλεί το σώμα και καταπιέζει το πνεύμα. Οι παρατεταμένες διακοπές, που υπερβαίνουν τα όρια της αναγκαίας ξεκουράσεως, γίνονται ανιαρές. Μην το παρακάνετε στο ένα, ενώ ταυτόχρονα αγνοείτε το άλλο.
Δεν πρέπει να κάνωμε το λάθος που κάνουν οι Πουριτανοί, να θεωρούμε κάθε διασκέδασι εσφαλμένη. Το φαγητό δεν μπορεί να καταδικασθή εξ αιτίας της λαιμαργίας. Το ποτό δεν είναι παράνομο εξ αιτίας της μέθης. Ούτε και η ψυχαγωγία πρέπει να παραμερισθή λόγω του ότι οι εξτρεμιστές κάνουν κατάχρησι. Σκοπός μας δεν είναι ν’ απορρίψωμε την ψυχαγωγία, αλλά, αντιθέτως, να καθορίσουμε το ορθό είδος και την ορθή ποσότητα ψυχαγωγίας.
Απολαμβάνοντας την Ύπαιθρο
Οι άνθρωποι στρέφονται στις ακτές, στα όρη και στα πάρκα και είναι τόσο πολλοί σε μερικά μέρη, ώστε δημιουργείται πρόβλημα συνωστισμού. Εν τούτοις, αυτές οι περιοχές προσφέρουν μια απέραντη ποικιλία ψυχαγωγίας—περπάτημα, κολύμπι, τροχάδην, κατασκήνωσι, πικνίκ, μελέτη της φύσεως, κλπ.
Αλλά δεν είναι απαραίτητο να διανύη κανείς τέτοιες αποστάσεις. Πολλοί ζουν κοντά σε δάση. Ακόμη και στην πίσω αυλή, μπορούν να τοποθετηθούν κλουβιά πουλιών και πτηνοτροφεία. Ή, ξαπλώστε μπρούμυτα και παρατηρήστε ένα τετραγωνικό πόδι χλόης ή αγριοχόρτων, και θα εκπλαγήτε με τη δραστηριότητα των ζωυφίων, των μυρμηγκιών και των αραχνών που θα σας εντυπωσιάσουν. Μήπως ζήτε σε μια μεγάλη πόλι, μια ασφαλτοστρωμένη ζούγκλα; Ακόμη και εκεί υπάρχουν πάρκα και ζωολογικοί κήποι. Τα μουσεία και τα αστεροσκοπεία τέρπουν και διδάσκουν.
Γονείς, προγραμματίζετε τέτοιες δραστηριότητες για τα παιδιά σας. Δώστε τους κάποια κατεύθυνσι, κάποια ώθησι υποδεικνύοντας τα διάφορα ενδεχόμενα. Ίσως να μπορήτε να τους πήτε τον κύκλο της ζωής μιας πεταλούδας ή ενός μυρμηγκιού. Ικανοποιήστε την περιέργεια των παιδιών σας σχετικά με τη δημιουργία του Ιεχωβά. Αυτός είναι ένας ευχάριστος τρόπος που εγείρει το ενδιαφέρον των παιδιών σας για τον Ιεχωβά Θεό και τα επίγεια δημιουργήματά του, και τα διδάσκει σχετικά με τον σκοπό του για τη γη και γι’ αυτά, ως συντηρητές της γης. Κάνετε αυτό που συμβουλεύουν τα εδάφια Ιώβ 12:7-10: «Αλλ’ ερώτησον τώρα τα ζώα, και θέλουσι σε διδάξει· και τα πετεινά του ουρανού, και θέλουσι σοι απαγγείλει· ή λάλησον προς την γην, και θέλει σε διδάξει· και οι ιχθύες της θαλάσσης θέλουσι σοι διηγηθή.»
Μερικές φορές, η ίδια η εργασία είναι αναψυχή. Ένας άνθρωπος που εργάζεται σ’ ένα γραφείο, ή ένας μαθητής που είναι διαρκώς σκυμμένος πάνω στα βιβλία όλη την εβδομάδα, μπορεί να βρίσκουν την εργασία στην αυλή ανακουφιστική, ή την περιποίησι ενός μικρού κήπου ικανοποιητική. Ακόμη και σε μια μεγάλη πόλι μπορεί να υπάρχη διαθέσιμο ένα μικρό κομμάτι γης. Ή ένα περβάζι παραθύρου όπου μπορούν ν’ αναπτυχθούν μερικά λουλούδια ή πρασινάδα. Πολλοί άνθρωποι διαπιστώνουν ότι τα φυτά που ζουν μέσα στο σπίτι είναι ένα γοητευτικό χόμπυ που προσθέτει ομορφιά στο σπίτι. Τα καναρίνια ή άλλα πουλιά μπορούν να ζουν μέσα στο σπίτι. Τα ενυδρεία είναι ελκυστική ασχολία.
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να φέρη κανείς τα ενδιαφέροντα δημιουργήματα του Ιεχωβά μέσα στο σπίτι για μελέτη και ψυχαγωγία. Και εδώ πάλι είναι το ζήτημα που χρειάζεται κάποια φαντασία, και οι γονείς μπορούν να κατευθύνουν τα ενδιαφέροντα των παιδιών στις διάφορες δυνατότητες.
Χόμπυ
Τα μικρά παιδιά ευχαριστούνται να φτιάχνουν παστούλες από λάσπη! Οι μητέρες, βέβαια, δεν ενθουσιάζονται πολύ μ’ αυτό, κι ωστόσο είναι απλώς βρωμιά που το νερό εύκολα μπορεί να εξαφανίση. Αυτό το αστείο μπορεί να μετατραπή σε χόμπυ καθώς το παιδί μεγαλώνει. Η λάσπη μπορεί να γίνη άργιλος και η παστούλα μπορεί να γίνη κεραμικό. Αυτή είναι πολύ ενδιαφέρουσα χειροτεχνία, μια τέχνη που προ πολλού ασκούν με μεγάλη ενστικτώδη επιδεξιότητα διάφορα μέλη της οικογενείας των σφηκών. Ένα είδος μάλιστα ονομάζεται «σφήκα κεραμουργός.» Άλλα χόμπυ μπορεί να είναι η κατασκευή κρεμασταριών, μακραμές για ανθοδοχεία, σχέδια για ράψιμο, μαγείρευμα, ή ασχολία με δερμάτινα είδη περιλαμβανομένου και του γαρνιρίσματος με σειρήτι, της ανάγλυφης επεξεργασίας, και πολλά άλλα.
Το «χάζεμα στις βιτρίνες» είναι κάτι που κάνει πολλούς ισχυρούς άνδρες να τρέμουν, αλλά ευχαριστεί πολλές γυναίκες και κορίτσια. Οι μητέρες μπορούν ακόμη να το κάνουν και διδακτικό. Μπορούν να συζητούν για τις τιμές, την ποιότητα, τα παζάρια και τις αρχές της οικονομίας. Είναι, επίσης, ένας αδάπανος περίπατος, ιδιαίτερα αν γίνεται όταν τα καταστήματα είναι κλειστά.
Μια άλλη ενδιαφέρουσα πηγή ψυχαγωγίας, που είναι επίσης και μορφωτική, είναι η επίσκεψις σε εργοστάσια. Επισκεφθήτε με την οικογένεια ένα τυπογραφείο, ένα γραφείο εφημερίδων, ένα υφαντουργικό εργοστάσιο, ένα εργοστάσιο σοκολατοποιίας, αυτοκινήτων, ή ένα ανθρακωρυχείο. Πολλά εργοστάσια διευθετούν περιηγήσεις, και είναι εξαιρετικά ενδιαφέρον και διασκεδαστικό να δη κανείς πώς κατασκευάζονται πολλά καθημερινά προϊόντα. Μια περιήγησις σ’ ένα εργοστάσιο χάλυβος, παραδείγματος χάριν, θα μπορούσε εύκολα να γίνη το θέμα μιας γραπτής ή προφορικής εκθέσεως στην τάξι.
Ψυχαγωγία για Διασκέδασι
Η ψυχαγωγία δεν πρέπει να είναι πάντοτε μορφωτική. Μπορεί να είναι απλώς μια διασκέδασι. Και αυτή επίσης έχει αξία. Αναζωογονεί και ανανεώνει και τους νέους και τους μεγάλους, για τις πιο σοβαρές υποθέσεις της ζωής.
Εν τούτοις, τα ενδιαφέροντα των ανθρώπων ποικίλλουν. Εκείνο που ενδιαφέρει τον ένα, μπορεί να είναι βαρετό για τον άλλον. Το φύλο ενός ανθρώπου μπορεί να παίζη ρόλο στα ενδιαφέροντά του ή της. Επίσης, η ηλικία! Τα ηλικιωμένα άτομα δεν πρέπει να νομίζουν ότι οι νέοι θα πρέπει πάντοτε να αρκούνται στο να κάθωνται και να μιλούν ή να διαβάζουν ή να παίζουν ντάμα, επειδή απλώς οι ίδιοι ευχαριστούνται μ’ αυτά. Οι έφηβοι σφύζουν από δύναμι που πρέπει να εκτονωθή. Μπορεί να επιθυμούν να παίξουν μπέηζ μπωλ, βόλεϋ, αρπαχτό, μπάλα, μπάσκετ, ποδόσφαιρο, ή κάποιο άλλο είδος αναψυχής που απαιτεί δραστηριότητα.
Ίσως δύο ή περισσότερες οικογένειες, μπορούν να πάνε στο πάρκο για πικ-νικ. Μετά, όσοι θέλουν, μπορούν να κάνουν συντροφιά και να συζητήσουν, άλλοι με συγκρατημένη δύναμι μπορούν να εκτονωθούν με κάποιο απ’ αυτά τα παιγνίδια. Αν υπάρχει καλοπροαίρετος συναγωνισμός δεν είναι βλαβερός· αλλά αν η νίκη είναι το παν, τότε εγείρονται φιλονικίες και η διασκέδασις χαλάει.
Τα πιο μικρά παιδιά μπορεί να βρουν κούνιες για να παίξουν, ή ένα σκάμμα με άμμο. Ακόμη και τα άδεια χαρτόνια, οι λίγες βεργούλες ή κομμάτια ξύλου, γίνονται σπίτια ή σπηλιές, ή αεροπλάνα ή αυτοκίνητα, ή οτιδήποτε η δημιουργική φαντασία των παιδιών διαλέγει να τα κάνη. Πολλές φορές, τα ακριβά παιγνίδια είναι άχρηστα καθώς τα παιδιά δαπανούν όλο το απόγευμα παίζοντας μ’ ένα σωρό άμμου ή μ’ ένα μεγάλο χαρτόνι, και η φαντασία τους το μεταβάλλει σε οτιδήποτε, ανάλογα με την έμπνευσι της στιγμής. Ένα πλαστικό πυροσβεστικό φορτηγό που στοιχίζει 20 δολλάρια, θα είναι πάντοτε ένα πυροσβεστικό φορτηγό. Αλλά ένα μεγάλο χαρτοκιβώτιο—Α! μπορεί να γίνη οτιδήποτε!
Οι μεγάλοι χαίρονται να βλέπουν τα παιδιά τους να παίζουν, ή να βλέπουν άλλους να παίζουν μπάλα, και μπορεί ακόμη να ενωθούν μαζί τους εφόσον μπορούν. Οι οικογένειες, που ενεργούν μαζί κατ’ αυτόν τον τρόπο γίνονται πιο καλές οικογένειες, συνδέονται πιο στενά, και αποφεύγουν το χάσμα των γενεών. Επίσης, αυτές οι διευθετήσεις δίνουν ευκαιρίες για επίβλεψι όταν χρειάζεται. Αν όλοι είναι σύμφωνοι ως προς τη λατρεία του Δημιουργού τους, τότε αποφεύγεται η φθορά των καλών συνηθειών από κακές συναναστροφές. (1 Κορ. 15:33) Οι εκκλησίες μπορεί να αναπτύξουν αδελφική αγάπη και κατανόησι όταν οι οικογένειες, όχι μόνο μελετούν και κηρύττουν μαζί, αλλά απολαμβάνουν επίσης μαζί υγιά αναψυχή.
Μουσική και Χορός
Μερικά μέλη της οικογενείας μπορεί να κλίνουν προς τη μουσική. Το να μάθη κανείς να παίζη ένα όργανο δίνει ευχαρίστησι και ικανοποίησι, και μπορεί επίσης να γίνη μια πηγή ψυχαγωγίας για κείνους που ακούουν. Αν το κάνουν αυτό δύο ή τρεις, ή και περισσότερες Χριστιανικές οικογένειες, τελικά μπορεί να παίζουν μαζί για τη δική τους ευχαρίστησι και για την ευχαρίστησι εκείνων που τους ακούουν. Άλλοι, επίσης, μπορεί να θέλουν και να χορέψουν ακόμη με τη μουσική που παίζεται.
Δεν υπάρχει τίποτα το εσφαλμένο στη μουσική, είτε με τραγούδι είτε με κάποιο όργανο, ή στον χορό. Η ενόργανη μουσική και το τραγούδι περιελαμβάνοντο στη λατρεία του Ιεχωβά στον Ισραήλ. Νέοι και ηλικιωμένοι χόρευαν σύμφωνα με τη μουσική, μερικές φορές μεμονωμένα και σε άλλες περιπτώσεις σε ομαδικούς χορούς. (Έξοδ. 15:20· Ψαλμ. 87:7· 149:3· 150:4· Κριτ. 11:34· Ιερεμ. 31:13· Ματθ. 11:17· Λουκ. 15:25) Σε μια απ’ αυτές τις περιπτώσεις διατυπώθηκε αντίρρησις σχετικά με τον ζωηρό χορό κάποιου, αλλά χωρίς την έγκρισι του Ιεχωβά.—2 Σαμ. 6:20.
Εν τούτοις, ο χορός μοιάζει με την τροφή και το ποτό που μνημονεύθηκαν προηγουμένως: μπορεί να είναι καλός ή κακός, ανάλογα με τον έλεγχο που ασκείται. Η μουσική μπορεί να είναι απαλή και ήρεμη, ή μπορεί να έχη έναν ισχυρό τόνο, αλλά δεν πρέπει να είναι βραχνή ή τόσο δυνατή που να κινδυνεύη η ακοή του ατόμου ή να ενοχλή τους άλλους. Ο χορός δεν χαρακτηρίζεται καλός ή κακός από το αν είναι αργός ή γρήγορος, αλλά αν είναι σεξουαλικά υποβλητικός, τότε ξεπερνά τα όρια της κατάλληλης ψυχαγωγίας!
Η πείρα έχει αποδείξει την ανάγκη που υπάρχει για κατάλληλη επιτήρησι σε τέτοιες περιπτώσεις, όχι φυσικά, για να περικόψη την κατάλληλη, υγιά, αβλαβή επιθυμία, αλλά για να θέση χαλινό στις υπερβολές οι οποίες θέτουν σε κίνδυνο τη Χριστιανική ηθική. Ακόμη και το βαλς μπορεί να γίνη ανήθικο σε ωρισμένα είδη περιβάλλοντος. Οι εθνικοί χοροί, οι χοροί που χορεύονται με τέσσερις και οι περισσότεροι σύγχρονοι χοροί μπορεί να είναι κατάλληλα απολαυστικοί, αλλά, σε άσχημο περιβάλλον, μπορούν να βλάψουν επίσης.
Διάβασμα και Συνομιλία
Υπάρχουν καλά βιβλία και άρθρα περιοδικών που μπορούν να ψυχαγωγήσουν, αλλά υπάρχουν επίσης και εκείνα που προκαλούν ηθική καταστροφή. Αυτά τα τελευταία δεν πρέπει ούτε ‘να ονομάζωνται ανάμεσα σε σας’ που είσθε Χριστιανοί. Η βάσις πρέπει να είναι όσα είναι αληθινά, ενάρετα και άξια επαίνου.—Εφεσ. 5:3· Φιλιππ. 4:8.
Η ίδια κατευθυντήρια γραμμή πρέπει να εφαρμόζεται σε κινηματογραφικά έργα και στην τηλεόρασι. Υπάρχουν ακόμη μερικές κινηματογραφικές ταινίες που είναι υγιείς και κατάλληλα διασκεδαστικές, αλλά αποτελούν την εξαίρεσι μάλλον παρά τον κανόνα. Πολλά τηλεοπτικά προγράμματα επίσης ξεκουράζουν και είναι μορφωτικά. Τα ντοκυμανταίρ καλύπτουν επιστημονική, φυσική ιστορία, τρέχοντα γεγονότα και άλλους ενδιαφέροντες τομείς. Αυτά, μαζί με καλή ανάγνωσι, μας εξαρτίζουν για να μπορούμε να συνομιλούμε ευχάριστα με τους άλλους.
Να συνομιλούμε; Ναι, η συνομιλία δεν είναι νεκρή. Η επιθυμία γι’ αυτήν γίνεται φανερή επίσης από τη δημοτικότητα των τηλεοπτικών προγραμμάτων που περιλαμβάνουν συζητήσεις. Αλλά πολλοί άνθρωποι φαίνεται ότι δεν μπορούν να συνομιλούν με ενδιαφέρον. Μιλούν, αλλά δεν επικοινωνούν στο να διεγείρουν σκέψεις και ιδέες. Εν τούτοις, ακόμη και αυτά τα άτομα μπορούν να ενθαρρυνθούν να αποκαλύψουν ενδιαφέροντα γεγονότα για τον εαυτό τους. Η παιδική τους ηλικία, η πρώτη τους εργασία, γιατί αποφάσισαν να διαλέξουν την ιδιαίτερη σταδιοδρομία τους, πώς έφθασαν να δεχθούν τη θρησκεία τους—ερωτήσεις που τους ενθαρρύνουν σε τέτοια θέματα έχουν ως αποτέλεσμα εκπληκτικά ενδιαφέρουσες συζητήσεις.
Αν έχωμε την ικανότητα της αντιλήψεως, αν είμαστε ευγενείς, διακριτικοί και ειλικρινά κολακευτικοί, οι άλλοι που φυσιολογικά είναι σιωπηλοί, θα ανταποκριθούν και θα συνομιλήσουν ελεύθερα. Αν σεις ενδιαφέρεσθε γι’ αυτούς, τότε κι εκείνοι θα ενδιαφέρωνται για σας. Σύντομα δημιουργείται μια συνομιλία με δύο, ή τέσσερα ή έξη άτομα, προς ευχαρίστησι όλων των συμμετεχόντων. Η συνομιλία γοήτευε και τους Έλληνες και τους επισκέπτες τους τον πρώτο αιώνα της Κοινής μας Χρονολογίας: «Πάντες δε οι Αθηναίοι και οι επιδημούντες ξένοι εις ουδέν άλλο ηυκαίρουν παρά εις το να λέγωσι και να ακούωσι τι νεώτερον.»—Πράξ. 17:21.
Αν διαβάζετε, παρατηρήτε, ακούτε, και σκέπτεσθε, θα αποκτάτε νέες σκέψεις για να συμβάλλετε σε ψυχαγωγικές συζητήσεις. Αποφεύγετε να είσθε μαχητικός ή δογματικός. Αυτό σκοτώνει την επικοινωνία. Να είσθε ευχάριστος και νόστιμος, ένας απολαυστικός συζητητής.—Παροιμ. 15:1· 16:21-24· 25:11· Εκκλησ. 12:10· Κολ. 4:6.
Σε τελευταία ανάλυσι, μην αρνήσθε απλώς την ακατάλληλη ψυχαγωγία. Υπάρχουν πολλές κατάλληλες μορφές ψυχαγωγίας. Αν η θρησκεία σας απαγορεύη όλα τα είδη ψυχαγωγίας, τα παιδιά σας θα σας εγκαταλείψουν μόλις βρουν ευκαιρία. Έτσι, μην αφήνετε ένα κενό στην ψυχαγωγία. (Ματθ. 12:43-45) Το επόμενο άρθρο υποδεικνύει κι άλλες πιθανές μορφές ψυχαγωγίας.