Οι Κήρυκες της Βασιλείας Αναφέρουν

Παιδιά Μάρτυρες Επαινούνται στο Σχολείο

ΠΗΓΑΙΝΕΙΣ σχολείο; Μήπως ντρέπεσαι να μιλήσεις εκεί υπέρ της πίστης σου; Οι εμπειρίες που ακολουθούν φανερώνουν ότι αυτοί οι νεαροί Μάρτυρες δεν φοβήθηκαν να υπερασπίσουν τη Χριστιανική τους πίστη και τους δόθηκε έπαινος γι’ αυτό.

□ Σε κάποιο σχολείο της Αυστραλίας, η δασκάλα είπε στους μαθητές να γράψουν μια εργασία για τα Χριστούγεννα, αλλά είπε στην 11χρονη Μάρτυρα: «Εσύ απ’ ό,τι ξέρω, είσαι Μάρτυρας του Ιεχωβά, δεν μπορείς λοιπόν να γράψεις για τη γιορτή των Χριστουγέννων. Θα γράψεις μια εργασία με θέμα ‘Η Ιστορία των Χριστουγέννων’». Η μικρή αδελφή μας έγραψε την εργασία της, παίρνοντας τις κατάλληλες πληροφορίες από τις εκδόσεις της Εταιρίας και άλλα βιβλία. Η τάξη ένιωσε μεγάλη έκπληξη όταν η δασκάλα την επαίνεσε λέγοντας ότι οι πληροφορίες που είχε συλλέξει ήταν θαυμάσιες και ιστορικά ακριβείς. «Από όλες τις εργασίες που μου έδωσαν, η δική σου είναι η καλύτερη της τάξης», είπε η δασκάλα. Το αποτέλεσμα ήταν να δώσει η νεαρή Μάρτυρας ένα ειδικό βιβλιάριο Σχολείο, 15 περιοδικά, ένα βιβλίο Νεότης και δυο βιβλία Ζείτε για Πάντα στη δασκάλα και στους συμμαθητές της.

□ Σε κάποιο άλλο σχολείο της Αυστραλίας τις τρεις τελευταίες βδομάδες της σχολικής χρονιάς, μια αναπληρωματική δασκάλα επιτηρούσε κάθε απόγευμα οχτώ παιδιά Μάρτυρες, μια και αυτά δεν συμμετείχαν στις προετοιμασίες για τα Χριστούγεννα. Αργότερα, επαίνεσε τα παιδιά στη μητέρα ενός απ’ αυτά: «Δεν έκανα σχεδόν τίποτα. Ένα σωρό δάσκαλοι ήρθαν και με ρώτησαν πώς πήγαιναν τα πράγματα. Τους έλεγα: ‘Ό,τι κι αν λέτε για τη θρησκεία τους και για το πως αρνούνται να πάρουν μέρος σε ορισμένες δραστηριότητες, εγώ έχω να το λέω ότι ήταν τα καλύτερα από όλα τα παιδιά που έχω διδάξει μέχρι τώρα’». Μια-δυο βδομάδες αργότερα, όταν την βρήκαν στη διακονία από σπίτι σε σπίτι, είπε: «Για πέστε μου, μαθεύτηκαν αυτά που είπα για τα παιδιά στο σχολείο; Θέλω να το μάθει όλος ο κόσμος».

□ Την ακόλουθη εμπειρία την είχε μια 17χρονη μαθήτρια Λυκείου στις Ηνωμένες Πολιτείες. Στο μάθημα νομικής όλη η τάξη συζητούσε έντονα για τα δικαιώματα που σχετίζονται με την ελευθερία της θρησκείας και το χωρισμό Εκκλησίας-Κράτους. Δυο περιπτώσεις είχαν να κάνουν με Μάρτυρες του Ιεχωβά και το ζήτημα του αίματος. Η νεαρή αδελφή διαπίστωσε ότι η υπό συζήτηση έκθεση των γεγονότων ήταν μονόπλευρη και άδικη αναφορικά με τις Βιβλικές αλήθειες για το αίμα και το είπε αυτό στον καθηγητή της. Αυτός της έδωσε την ευκαιρία να μιλήσει στην τάξη. Πριν μιλήσει, οι μαθητές νόμιζαν ότι τα δικαστήρια είχαν πάρει τη σωστή απόφαση όταν διάταξαν να γίνει μετάγγιση αίματος στους Μάρτυρες παρά τη θέλησή τους. Αλλά αφού άκουσαν τα βασισμένα στη Γραφή επιχειρήματα, η τάξη ψήφισε ομόφωνα κατά των αποφάσεων των δικαστηρίων. Η αδελφή μας χάρηκε όταν πολλοί μαθητές την πλησίασαν για να μάθουν περισσότερα για το πιστεύω των Μαρτύρων του Ιεχωβά. Λέει πως τώρα καταλαβαίνει ακόμα πιο καλά ότι το σχολείο είναι ο ειδικός της τομέας.

Ναι, εσείς, τα παιδιά που πηγαίνετε σχολείο, έχετε έναν ξεχωριστό τομέα. Εφόσον σας δίνεται η ευκαιρία, εξακολουθήστε να βοηθάτε στοργικά τους συμμαθητές σας να μάθουν για το μεγαλειώδη σκοπό του Θεού, και θα πάρετε έπαινο, όχι μόνο από τους άλλους, αλλά από τον ίδιο τον Ιεχωβά!—Ιώβ 40:14, ΛΧ.