απόστολος Παύλος είπε στους άλλους χρισμένους Χριστιανούς: «Προορισθέντες κατά την πρόθεσιν του ενεργούντος τα πάντα [του Ιεχωβά Θεού] κατά την βουλήν τού θελήματος αυτού». (Εφεσίους 1:11) Από τον καιρό της πτώσης τού ανθρώπου σε αμαρτία, σκοπός του Θεού ήταν να διεκδικήσει το όνομά Του μέσω της Βασιλείας Του. Για το σκοπό αυτό, ο Θεός έχει, κατά καιρούς, χρησιμοποιήσει την ικανότητα του να προβλέπει το μέλλον. Για παράδειγμα, προκαθόρισε ότι θα υπήρχε μια τάξη συγκληρονόμων με τον Ιησού Χριστό στη Βασιλεία, παρ’ ότι άτομα πρέπει να αποδειχτούν πιστά για να αποτελέσουν μέρος τής τάξης.—2 Πέτρου 1:10, 11.

Γνωρίζοντας τη σαφή διδασκαλία τής Βίβλου πάνω σ’ αυτό το θέμα μπορείτε να βοηθηθείτε να έχετε μια υγιή άποψη για το μέλλον. Ο Θεός δεν προκαθορίζει τη μοίρα σας. Απεναντίας, εσείς μπορείτε να ασκήσετε την ελεύθερη βούληση που έχει δώσει ο Ιεχωβά Θεός σε πλάσματα φτιαγμένα «καθ’ ομοίωσιν αυτού». (Γένεσις 1:27) Μπορείτε να κάνετε τη σοφή εκλογή και να ανταποκριθείτε ολόκαρδα στην προσφορά του Ιεχωβά Θεού για αιώνια ζωή.—Ιωάννης 17:3.

Ένας «Ειδικός Τομέας»

ΠΟΛΛΟΙ Χριστιανοί νεαροί έχουν υιοθετήσει την άποψη ότι το σχολείο είναι ο δικός τους «ειδικός τομέας», και έτσι είναι άγρυπνοι στις ευκαιρίες να δίνουν μαρτυρία τόσο στους δασκάλους όσο και στους συμμαθητές. Σημειώστε τα έξοχα αποτελέσματα που είχε η Σούζαν, ένα 13χρονο κοριτσάκι στον Καναδά.

«Το Δεκέμβριο ο δάσκαλός μου ζήτησε από την τάξη να γράψει μια Χριστουγεννιάτικη ιστορία για ‘δημιουργική συγγραφή’. Διάλεξα σαν θέμα μου, ‘Μια έκθεση πάνω στην προέλευση των Χριστουγέννων’. Χρησιμοποιώντας για αναφορά τις εγκυκλοπαίδειες του σχολείου και τα άρθρα τού Ξύπνα!, μπόρεσα να γράψω μια πληροφοριακή έκθεση». Τι σκέφτηκε γι’ αυτήν ο δάσκαλος;

«Στο τέλος της έκθεσής μου ο δάσκαλος έγραψε τις εξής παρατηρήσεις: ‘Πολύ καλογραμμένη, Σούζαν! Θαυμάζω την εντιμότητά σου και το σεβασμό για τις πεποιθήσεις σου. Με τον τρόπο που σκέφτεσαι και με την κατανόησή σου, θα έχεις πάντα το σεβασμό των άλλων. Ελπίζω ότι στο μέλλον θα διατηρήσεις τις θαυμαστές ιδιότητες που διαθέτεις τώρα. Συμπερασματικά, είναι πολύ αναψυκτικό και ανταμειφτικό να διαβάζει κανείς ή να μιλάει σε κάποιον της ηλικίας σου που έχει αναπτύξει και διατηρεί το θάρρος των πεποιθήσεών του’.

«Αφού διάβασε ο ίδιος την έκθεση μου, την έδωσε και στους άλλους δασκάλους στο σχολείο να τη διαβάσουν. Έτσι και αυτοί έλαβαν μαρτυρία! Αυτό μου έδωσε το κουράγιο και την αποφασιστικότητα να μιλάω για ης Βιβλικές αλήθειες σε άλλους στο σχολείο.

«Βέβαια, όλοι οι συμμαθητές μου γνωρίζουν ότι εγώ είμαι μια Μάρτυρας του Ιεχωβά, και, όταν ανακάλυψαν αυτά που έγραψα, ήθελαν να διαβάσουν την έκθεσή μου επίσης. Φάνηκαν να ενδιαφέρονται τόσο πολύ, ώστε ανέφερα ότι θα έφερνα στον καθένα τους ένα τεύχος τού Ξύπνα!, το οποίο είχε το άρθρο σχετικά με τα Χριστούγεννα. Ήταν το τεύχος της 22ας Δεκεμβρίου 1979 (στα Αγγλικά, 22/6/80 στα Ελληνικά), και είχε επίσης ένα άρθρο πάνω στη μουσική ‘ντίσκο’.

«Όταν έφερα τα αντίτυπα του τεύχους αυτού τού Ξύπνα! στο σχολείο, αρκετοί άλλοι στην τάξη τα είδαν και ζήτησαν επίσης να λάβουν το δικό τους αντίτυπο. Έδειξαν τόσο πολύ ενδιαφέρον στο άρθρο για την ‘ντίσκο’, που αποφάσισα να φέρω στον καθένα τους ένα αντίτυπο από το τεύχος του Ξύπνα! της 22ας Μαρτίου 1979 (στα Αγγλικά, 22/9/79 στα Ελληνικά), το οποίο είχε μια σειρά από άρθρα πάνω σ’ αυτό το θέμα. Σαν αποτέλεσμα, διέθεσα 26 περιοδικά σε συμμαθητές μου.

«Σε μια μεταγενέστερη περίπτωση, τον καιρό που μια νοσοκόμα του σχολείου μάς έδειξε μια ταινία για το πώς αναπτύσσεται το άτομο, έφερα σε αρκετούς άλλους συμμαθητές μου ένα αντίτυπο του βιβλίου Η Νεότης σας—Επωφεληθήτε απ’ Αυτήν. Τους είπα ότι το βιβλίο αυτό πραγματικά με βοήθησε να καταλάβω τις αλλαγές και τα προβλήματα που είχαν σχέση με την ανάπτυξή μου.

«Μια άλλη φορά, όταν άλλες στην τάξη μου είδαν τα κορίτσια αυτά να διαβάζουν και να συζητούν το βιβλίο, με ρώτησαν αν θα μπορούσαν να έχουν και αυτές ένα αντίτυπο επίσης—το ίδιο και μερικά αγόρια. Έτσι, συνολικά, διέθεσα 17 βιβλία Νεότης στην περίπτωση εκείνη. . . .

«Σε μια άλλη ευκαιρία, ένα κορίτσι στο σχολείο μού είπε ότι παρακολούθησε το κατηχητικό την Κυριακή και διάβασε τη Βίβλο, αλλά δεν την κατανοούσε. Της είπα ότι είχα μια Βίβλο που ήταν εύκολη στην ανάγνωση και ότι ευχαρίστως θα της έφερνα μία. Όχι μόνο της έφερα μία Μετάφραση Νέου Κόσμου, αλλά επίσης της έφερα και ένα αντίτυπο του Βιβλίου μου με τις Βιβλικές Ιστορίες και της έδειξα πώς αυτό το βιβλίο θα τη βοηθούσε πραγματικά στην κατανόηση της Βίβλου. Συναρπάστηκε πάρα πολύ με όλα αυτά».

Πώς αισθάνεται η Σούζαν σχετικά με τη μαρτυρία στο σχολείο; «Πραγματικά απολαμβάνω τη μαρτυρία στους φίλους μου στο σχολείο και το θεωρώ προνόμιο που έχω αυτόν τον ειδικό τομέα».

Εσείς πηγαίνετε στο σχολείο; Γιατί δεν επωφελείστε από τον «ειδικό τομέα σας»;