Programa de la Escuela del Ministerio Teocrático para 1990
INSTRUCCIONES
Durante 1990 se seguirá el siguiente arreglo al conducir la Escuela del Ministerio Teocrático.
LIBROS DE TEXTO: La Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12-S], “Toda Escritura es inspirada de Dios y provechosa” [si-S], Razonamiento a partir de las Escrituras [rs-S] y Usted puede vivir para siempre en el paraíso en la Tierra [pe-S] serán la base para las asignaciones.
La escuela comenzará con cántico, oración y declaraciones de bienvenida, y entonces se procederá de la siguiente manera:
ASIGNACIÓN NÚM. 1: 15 minutos. Debe asignarse a un anciano o a un siervo ministerial capacitado. Se basará en el libro “Toda Escritura es inspirada de Dios y provechosa”. Esta asignación debe presentarse como un discurso de instrucción que dure de 10 a 12 minutos, seguido de un repaso oral de 3 a 5 minutos, usando las preguntas impresas para la sección. El objetivo no debe ser solo resumir la información, sino fijar la atención en el valor práctico de la información que se esté considerando y hacer resaltar lo que sea más útil a la congregación. Debe escogerse un tema cuando sea necesario. Se anima a todos a prepararse cuidadosamente de antemano para obtener el mayor provecho de esta información.
Los hermanos a quienes se asigne este discurso deben tener cuidado de no pasarse del tiempo asignado. Si es necesario, puede darse consejo en privado.
PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA LECTURA DE LA BIBLIA: 6 minutos. El superintendente de la escuela, otro anciano capacitado o un siervo ministerial, a quienes el superintendente de la escuela asigne, se encargarán de esta parte. No debe ser sencillamente un resumen de la lectura asignada. Después de presentar brevemente un cuadro general de los capítulos asignados, ayude al auditorio a comprender por qué y cómo la información es valiosa para nosotros. Consulte los números de La Atalaya para otros puntos sobresalientes. Luego, el superintendente de la escuela pedirá a los estudiantes que pasen a las respectivas salas.
DISCURSO NÚM. 2: 5 minutos. Un hermano presentará la lectura asignada de la Biblia. Esto aplica tanto a la escuela principal como a las auxiliares. Por lo general, las asignaciones de lectura son suficientemente cortas como para permitir que el estudiante presente breve información explicativa en sus comentarios de introducción y conclusión, y aun durante la lectura. Se pueden incluir información histórica, significado profético o doctrinal y la aplicación de principios. Deben leerse todos los versículos asignados.
DISCURSO NÚM. 3: 5 minutos. Este discurso se asignará a las hermanas. Los temas para este discurso se tomarán alternativamente de los libros Razonamiento y Vivir para siempre; las partes basadas en el libro Vivir para siempre se asignarán principalmente a las estudiantes más jóvenes o nuevas. La estudiante asignada debe poder leer. Puede estar sentada o de pie al presentar el discurso. El superintendente de la escuela le asignará una ayudante, pero pueden usarse ayudantes adicionales. Se prefiere que se use un marco de circunstancias relacionado con el servicio del campo o la testificación informal. La hermana que presente la parte puede iniciar la conversación para establecer el marco de circunstancias, o puede hacer que la inicie(n) su(s) ayudante(s). Debe darse consideración primordial a la información, no al marco de circunstancias. La estudiante usará el tema que se indica en el programa.
DISCURSO NÚM. 4: 5 minutos. Puede asignarse a un hermano o a una hermana. Este discurso se basará en el libro Razonamiento. Cuando se asigne a un hermano, se dará un discurso a todo el auditorio. Por lo general, será mejor que él prepare la parte teniendo presente al auditorio en el Salón del Reino, a fin de que sea verdaderamente informativa y provechosa para los que la escuchen. Sin embargo, si la información se presta mejor a otro marco de circunstancias que sea más práctico y apropiado, el discursante puede optar por desarrollar su parte de acuerdo con este. El estudiante debe usar el tema que se indica en el programa.
Cuando se asigne a una hermana, la información debe presentarse como se indica para el Discurso núm. 3.
CONSEJO Y OBSERVACIONES: Después de cada discurso estudiantil, el superintendente de la escuela dará consejo específico, sin necesariamente seguir el orden del programa de consejo progresivo que se delinea en la hoja de Consejo oratorio. Más bien, debe concentrarse en los puntos en que es necesario que el estudiante mejore. Si el discursante estudiantil merece que se le marque “B”, y no hay otra cualidad de la oratoria marcada “M” o “T”, entonces el consejero debe trazar un círculo alrededor de la casilla en la que normalmente se anotaría “B”, “M” o “T” para indicar la cualidad de la oratoria en que el estudiante trabajará la próxima vez. Se lo dirá al estudiante esa noche, y también indicará esta cualidad de la oratoria en su próxima hoja Asignación para la Escuela del Ministerio Teocrático (S-89-S). Los que tienen parte en la escuela deben sentarse en las primeras filas del salón. Esto ahorrará tiempo y hará posible que el superintendente de la escuela dé consejo directamente a cada estudiante. Según el tiempo lo permita, después de dar el consejo oral necesario, el consejero puede comentar sobre puntos informativos y prácticos que los estudiantes no hayan incluido en sus presentaciones. El superintendente de la escuela debe ejercer cuidado de no tomar más de dos minutos para el consejo y los comentarios después de cada discurso estudiantil. Si los puntos sobresalientes de la lectura de la Biblia dejan algo que desear, entonces se puede dar consejo en privado.
PREPARACIÓN DE DISCURSOS: Los hermanos que presenten la Asignación núm. 1 deben escoger un tema cuando sea necesario. Los estudiantes a quienes se asigne el segundo discurso deben escoger un tema que les permita abarcar la información de la mejor manera. Los estudiantes que presenten los discursos tres y cuatro deben usar el tema que se ha indicado. Antes de pronunciar el discurso, los estudiantes querrán repasar, en el libro Guía para la Escuela, la información que trate sobre la cualidad de la oratoria en que deben trabajar.
TIEMPO: Ningún discurso debe excederse del tiempo asignado. Lo mismo aplica al consejo y las declaraciones del consejero. Los Discursos núms. 2 al 4 deben interrumpirse discretamente al cumplirse el tiempo asignado. El que esté a cargo de dar la “señal de parar” debe hacerlo con prontitud. Cuando los hermanos encargados de la Asignación núm. 1 se pasen de tiempo, se les debe dar consejo en privado. Todos deben vigilar cuidadosamente el tiempo. El programa completo debe durar 45 minutos, sin incluir el cántico y la oración.
REPASO ESCRITO: Periódicamente se dará un repaso escrito. Para prepararse, repase la información asignada y termine la lectura asignada de la Biblia. Durante este repaso de 25 minutos solamente se podrá usar la Biblia. El resto del tiempo se dedicará a una consideración de las preguntas y las respuestas. Cada estudiante corregirá su propia hoja de repaso. El superintendente de la escuela leerá todas las respuestas y se concentrará en las preguntas más difíciles a fin de ayudar a todos a entender las respuestas claramente. Si, por alguna razón, las circunstancias locales lo exigen, se puede tener el repaso escrito una semana después de lo que se muestra en el programa.
CONGREGACIONES GRANDES Y PEQUEÑAS: Las congregaciones que tengan 50 estudiantes matriculados, o más, pudieran hacer arreglos para que grupos adicionales de estudiantes pronuncien los mismos discursos del programa ante diferentes consejeros. Por supuesto, los que aún no estén bautizados, pero cuya vida se conforme a los principios cristianos, también pueden matricularse en la escuela y recibir asignaciones.
AUSENCIAS: Todos en la congregación pueden mostrar que aprecian esta escuela al esforzarse por estar presentes cada semana, preparar bien sus asignaciones y participar en las sesiones de preguntas. Se espera que todos los estudiantes tomen sus asignaciones con seriedad. Si algún estudiante no está presente el día que le toque presentar su asignación, un voluntario puede encargarse de esta y hacer cualquier aplicación que él crea apropiada en tal asignación de última hora. Si no, el superintendente de la escuela puede abarcar la información con participación apropiada del auditorio.
PROGRAMA
Ene. 1 Lectura de la Biblia: Lucas 2 y 3
Cántico núm. 14
Núm. 1: Introducción a Gálatas (si-S págs. 216, 217, párrs. 1-6)
Núm. 2: Lucas 3:7-22
Núm. 3: Jesús dio el ejemplo al honrar el nombre de Dios (pe-S cap. 22, párrs. 1-4)
Núm. 4: Los testigos de Jehová no son una religión estadounidense (americana) ni un “culto” (rs-S pág. 382 párrs. 1-3; pág. 383 párrs. 1, 2)
Ene. 8 Lectura de la Biblia: Lucas 4 y 5
Cántico núm. 156
Núm. 1: Gálatas 1:1 a 3:29 (si-S pág. 217, párrs. 7-10)
Núm. 2: Lucas 4:16-30
Núm. 3: Los testigos de Jehová no son una religión nueva (rs-S pág. 383, párr. 3 a pág. 384, párr. 2)
Núm. 4: Por qué creemos que somos los únicos que tenemos la religión verdadera (rs-S pág. 384, párrs. 3, 4)
Ene. 15 Lectura de la Biblia: Lucas 6 y 7
Cántico núm. 215
Núm. 1: Gálatas 4:1 a 6:18 (si-S págs. 217, 218, párrs. 11-13)
Núm. 2: Lucas 6:20-38
Núm. 3: Por qué hemos tomado el nombre testigos de Jehová (pe-S cap. 22, párrs. 5, 6)
Núm. 4: Base para reconocer la religión verdadera (rs-S pág. 385, párr. 1)
Ene. 22 Lectura de la Biblia: Lucas 8 y 9
Cántico núm. 122
Núm. 1: Introducción a Efesios (si-S págs. 219, 220, párrs. 1-8)
Núm. 2: Lucas 9:1-17
Núm. 3: Claves para poder entender la Biblia (rs-S pág. 385, párr. 2 a pág. 386, párr. 2)
Núm. 4: Por qué los testigos de Jehová han hecho ajustes en sus enseñanzas (rs-S pág. 386, párr. 3)
Ene. 29 Lectura de la Biblia: Lucas 10 y 11
Cántico núm. 72
Núm. 1: Efesios 1:1 a 3:21 (si-S pág. 220, párrs. 9-11)
Núm. 2: Lucas 11:1-20
Núm. 3: ¿Quiénes únicamente predican el Reino de Dios hoy? (pe-S cap. 22, párrs. 7-9)
Núm. 4: La predicación de casa en casa es bíblica y eficaz (rs-S pág. 386, párr. 4 a pág. 387, párr. 3)
Feb. 5 Lectura de la Biblia: Lucas 12 y 13
Cántico núm. 106
Núm. 1: Efesios 4:1 a 6:24 (si-S págs. 220, 221, párrs. 12-15)
Núm. 2: Lucas 12:32-48
Núm. 3: ¿Por qué se persigue a los testigos de Jehová? (rs-S pág. 387, párr. 5 a pág. 388, párr. 1)
Núm. 4: Jesucristo fue un personaje histórico (rs-S pág. 206 a pág. 207, párr. 1)
Feb. 12 Lectura de la Biblia: Lucas 14 a 16
Cántico núm. 170
Núm. 1: Introducción a Filipenses (si-S págs. 222, 223, párrs. 1-7)
Núm. 2: Lucas 14:16-35
Núm. 3: La religión verdadera respeta la Palabra de Dios (pe-S cap. 22, párrs. 10-13)
Núm. 4: Jesús no fue sencillamente un hombre bueno (rs-S pág. 207, párr. 2)
Feb. 19 Lectura de la Biblia: Lucas 17 y 18
Cántico núm. 210
Núm. 1: Filipenses 1:1 a 2:30 (si-S pág. 223, párrs. 8, 9)
Núm. 2: Lucas 17:5-21
Núm. 3: Jesús no fue tan solo alguien que se proclamó a sí mismo profeta (rs-S pág. 207, párr. 3)
Núm. 4: Por qué la mayoría de los judíos no aceptaron a Jesús como el Mesías (rs-S pág. 208)
Feb. 26 Lectura de la Biblia: Lucas 19 y 20
Cántico núm. 186
Núm. 1: Filipenses 3:1 a 4:23 (si-S pág. 223, párrs. 10, 11)
Núm. 2: Lucas 20:21-40
Núm. 3: La religión verdadera se mantiene separada del mundo (pe-S cap. 22, párrs. 14, 15)
Núm. 4: Cómo sabemos que Jesús no es realmente Dios (rs-S pág. 209, párrs. 1, 2)
Mar. 5 Lectura de la Biblia: Lucas 21 y 22
Cántico núm. 91
Núm. 1: Introducción a Colosenses (si-S págs. 224, 225, párrs. 1-5)
Núm. 2: Lucas 22:7-23
Núm. 3: Lo que Juan 1:1 dice y lo que no dice (rs-S pág. 209, párr. 4 a pág. 210, párr. 1)
Núm. 4: Juan 20:28 no prueba que Jesús era Dios (rs-S pág. 210, párrs. 2-4)
Mar. 12 Lectura de la Biblia: Lucas 23 y 24
Cántico núm. 218
Núm. 1: Colosenses 1:1 a 2:7 (si-S pág. 225, párrs. 6-8)
Núm. 2: Lucas 24:36-53
Núm. 3: El amor mutuo identifica a los que tienen la religión verdadera (pe-S cap. 22, párrs. 16-18)
Núm. 4: Por qué Mateo 1:23 no prueba que Jesús era Dios (rs-S pág. 211, párrs. 1-3)
Mar. 19 Lectura de la Biblia: Juan 1 a 3
Cántico núm. 173
Núm. 1: Colosenses 2:8 a 4:18 (si-S págs. 225, 226, párrs. 9-11)
Núm. 2: Juan 1:1-18
Núm. 3: Por qué Juan 5:18 no prueba que Jesús es Jehová (rs-S pág. 211, párrs. 4, 5)
Núm. 4: Por qué no se debe adorar a Jesús (rs-S pág. 212, párrs. 1-3)
Mar. 26 Lectura de la Biblia: Juan 4 y 5
Cántico núm. 217
Núm. 1: Introducción a 1 Tesalonicenses (si-S pág. 227, párrs. 1-5)
Núm. 2: Juan 4:16-38
Núm. 3: Por qué únicamente puede haber una religión verdadera (pe-S cap. 22, párrs. 19, 20)
Núm. 4: Los milagros que Jesús hizo no prueban que él fuera Dios (rs-S pág. 212, párr. 4 a pág. 213, párr. 2)
Abr. 2 Lectura de la Biblia: Juan 6 y 7
Cántico núm. 150
Núm. 1: 1 Tesalonicenses 1:1 a 3:13 (si-S pág. 228, párrs. 6-8)
Núm. 2: Juan 6:52-71
Núm. 3: Para alcanzar salvación se requiere más que creer en Jesús (rs-S pág. 213, párr. 4)
Núm. 4: Jesús tuvo existencia prehumana (rs-S pág. 214, párrs. 1, 2)
Abr. 9 Lectura de la Biblia: Juan 8 y 9
Cántico núm. 121
Núm. 1: 1 Tesalonicenses 4:1 a 5:28 (si-S págs. 228, 229, párrs. 9-12)
Núm. 2: Juan 8:31-47
Núm. 3: Por qué sabemos que Dios tiene una organización visible (pe-S cap. 23, párrs. 1-3)
Núm. 4: Jesús no llevó su cuerpo carnal al cielo (rs-S pág. 214, párrs. 3-6)
Abr. 16 Lectura de la Biblia: Juan 10 y 11
Cántico núm. 42
Núm. 1: Introducción a 2 Tesalonicenses (si-S pág. 230, párrs. 1-4)
Núm. 2: Juan 10:1-18
Núm. 3: Jesús y Miguel son la misma persona (rs-S pág. 215, párrs. 1-3)
Núm. 4: Los testigos de Jehová creen en Jesús (rs-S pág. 216, párrs. 1-3)
Abr. 23 Lectura de la Biblia: Juan 12 y 13
Cántico núm. 200
Núm. 1: 2 Tesalonicenses 1:1 a 3:18 (si-S págs. 230, 231, párrs. 5-9)
Núm. 2: Juan 13:21-35
Núm. 3: ¿Qué muestra que Dios guió a sus siervos de manera organizada? (pe-S cap. 23, párrs. 4-6)
Núm. 4: Los testigos de Jehová aceptan a Jesucristo como el Salvador (rs-S pág. 217, párrs. 1-3)
Abr. 30 Repaso escrito. Termine la lectura de Lucas 2-24 aJn 1-13 Juan 13
Cántico núm. 111
Mayo 7 Lectura de la Biblia: Juan 14 a 16
Cántico núm. 159
Núm. 1: Introducción a 1 Timoteo (si-S pág. 232, párrs. 1-6)
Núm. 2: Juan 15:1-19
Núm. 3: Los judíos ya no son el pueblo escogido de Dios (rs-S pág. 217, párr. 4 a pág. 219, párr. 1)
Núm. 4: No todos los judíos se convertirán al cristianismo (rs-S pág. 219, párrs. 3, 4)
Mayo 14 Lectura de la Biblia: Juan 17 y 18
Cántico núm. 198
Núm. 1: 1 Timoteo 1:1 a 3:16 (si-S pág. 233, párrs. 7-10)
Núm. 2: Juan 17:1-19
Núm. 3: Dios utiliza una sola organización a la vez (pe-S cap. 23, párrs. 7-9)
Núm. 4: Los judíos también tienen que poner fe en Jesucristo para ser salvos (rs-S pág. 220, párrs. 1, 2)
Mayo 21 Lectura de la Biblia: Juan 19 a 21
Cántico núm. 39
Núm. 1: 1 Timoteo 4:1 a 6:21 (si-S págs. 233, 234, párrs. 11-14)
Núm. 2: Juan 21:9-23
Núm. 3: El Israel de hoy no cumple las profecías bíblicas (rs-S pág. 220, párr. 3 a pág. 221, párr. 1)
Núm. 4: Las profecías sobre la restauración aplican al Israel espiritual (rs-S pág. 222)
Mayo 28 Lectura de la Biblia: Hechos 1 a 3
Cántico núm. 146
Núm. 1: Introducción a 2 Timoteo (si-S pág. 235, párrs. 1-4)
Núm. 2: Hechos 2:22-36
Núm. 3: Los cristianos del primer siglo estuvieron organizados (pe-S cap. 23, párrs. 10-12)
Núm. 4: El Reino de Dios es realmente un gobierno (rs-S pág. 300, párr. 4 a pág. 301, párr. 1)
Jun. 4 Lectura de la Biblia: Hechos 4 a 6
Cántico núm. 92
Núm. 1: 2 Timoteo 1:1 a 2:26 (si-S pág. 236, párrs. 5, 6)
Núm. 2: Hechos 5:17-32
Núm. 3: ¿Quiénes son los gobernantes del Reino de Dios? (rs-S pág. 301, párrs. 2-4)
Núm. 4: El efecto que el Reino de Dios tendrá en los gobiernos humanos (rs-S pág. 301, párr. 5 a pág. 302, párr. 1)
Jun. 11 Lectura de la Biblia: Hechos 7 y 8
Cántico núm. 43
Núm. 1: 2 Timoteo 3:1 a 4:22 (si-S pág. 236, párrs. 7-9)
Núm. 2: Hechos 8:25-40
Núm. 3: Un Cuerpo Gobernante dirige la obra de testificar hoy (pe-S cap. 23, párrs. 13-16)
Núm. 4: El Reino de Dios sostendrá la soberanía de Jehová y pondrá fin a la gobernación de Satanás (rs-S pág. 302, párrs. 2-4)
Jun. 18 Lectura de la Biblia: Hechos 9 y 10
Cántico núm. 16
Núm. 1: Introducción a Tito (si-S págs. 237, 238, párrs. 1-4)
Núm. 2: Hechos 10:30-48
Núm. 3: El Reino de Dios unificará a la humanidad en la adoración pura (rs-S pág. 302, párr. 5 a pág. 303, párr. 1)
Núm. 4: El Reino de Dios librará a la humanidad de la guerra y la opresión (rs-S pág. 303, párrs. 2-5)
Jun. 25 Lectura de la Biblia: Hechos 11 a 13
Cántico núm. 30
Núm. 1: Tito 1:1 a 3:15 (si-S pág. 238, párrs. 5-7)
Núm. 2: Hechos 12:1-17
Núm. 3: Cómo se efectúa hoy la obra de enseñar (pe-S cap. 23, párrs. 17-23)
Núm. 4: El Reino de Dios suministrará alimento en abundancia y pondrá fin a la enfermedad (rs-S pág. 304, párrs. 1-3)
Jul. 2 Lectura de la Biblia: Hechos 14 a 16
Cántico núm. 112
Núm. 1: Filemón: Introducción y contenido (si-S págs. 239, 240, párrs. 1-6)
Núm. 2: Hechos 15:13-29
Núm. 3: El Reino de Dios proveerá hogares y trabajo satisfaciente para todos (rs-S pág. 304, párrs. 4, 5)
Núm. 4: Bajo el Reino de Dios se disfrutará de seguridad y justicia (rs-S pág. 304, párr. 6 a pág. 305, párr. 2)
Jul. 9 Lectura de la Biblia: Hechos 17 a 19
Cántico núm. 28
Núm. 1: Hebreos: Escrito por Pablo e inspirado (si-S pág. 241, párrs. 1-5)
Núm. 2: Hechos 17:22-34
Núm. 3: El propósito que tienen nuestras diferentes reuniones (pe-S cap. 23, párrs. 24-28)
Núm. 4: El Reino de Dios resucitará a los muertos y eliminará la muerte adámica (rs-S pág. 305, párrs. 4-7)
Jul. 16 Lectura de la Biblia: Hechos 20 y 21
Cántico núm. 116
Núm. 1: Hebreos: Cuándo y por qué se escribió (si-S págs. 241, 242, párrs. 6-9)
Núm. 2: Hechos 20:17-35
Núm. 3: El Reino de Dios hará de la Tierra un paraíso (rs-S pág. 306, párrs. 2-5)
Núm. 4: El Reino de Dios no se estableció en el primer siglo (rs-S pág. 306, párr. 6 a pág. 307, párr. 2)
Jul. 23 Lectura de la Biblia: Hechos 22 a 24
Cántico núm. 105
Núm. 1: Hebreos 1:1 a 4:16 (si-S pág. 242, párrs. 10-12)
Núm. 2: Hechos 24:9-23
Núm. 3: Cuándo y por qué observamos la Cena del Señor (pe-S cap. 23, párrs. 29, 30)
Núm. 4: ¿Qué indica que vivimos en los últimos días? (rs-S pág. 420, párr. 2)
Jul. 30 Lectura de la Biblia: Hechos 25 y 26
Cántico núm. 123
Núm. 1: Hebreos 5:1 a 7:28 (si-S pág. 243, párrs. 13-16)
Núm. 2: Hechos 26:8-23
Núm. 3: Guerra total, una señal de los últimos días (rs-S pág. 420, párr. 3 a pág. 421, párr. 1)
Núm. 4: Los últimos días estarán marcados por escaseces de alimento y terremotos (rs-S pág. 421, párr. 2 a pág. 422, párr. 2)
Ago. 6 Lectura de la Biblia: Hechos 27 y 28
Cántico núm. 144
Núm. 1: Hebreos 8:1 a 10:39 (si-S pág. 243, párrs. 17-19)
Núm. 2: Hechos 28:17-31
Núm. 3: El que Jehová tenga una organización visible requiere ¿qué de nuestra parte? (pe-S cap. 23, párrs. 31, 32)
Núm. 4: Las pestes y el desafuero son señales de los últimos días (rs-S pág. 422, párr. 3 a pág. 423, párr. 1)
Ago. 13 Lectura de la Biblia: Romanos 1 a 3
Cántico núm. 113
Núm. 1: Hebreos 11:1 a 13:25 (si-S pág. 244, párrs. 20-22)
Núm. 2: Romanos 1:8-23
Núm. 3: Señal de los últimos días: Predicación y persecución de los cristianos (rs-S pág. 424, párrs. 1, 2)
Núm. 4: ¿A qué señalan los últimos días, y qué opinan los historiadores de estos? (rs-S pág. 424, párr. 3 y pág. 425, párr. 2 a pág. 426, párr. 1)
Ago. 20 Lectura de la Biblia: Romanos 4 a 6
Cántico núm. 222
Núm. 1: Santiago: ¿Quién lo escribió? (si-S pág. 246, párrs. 1-4)
Núm. 2: Romanos 6:8-23
Núm. 3: ¿A quiénes se dio la Ley mosaica, y por qué? (pe-S cap. 24, párrs. 1-4)
Núm. 4: Algunos sobrevivirán el fin del mundo (rs-S pág. 426, párrs. 2-5)
Ago. 27 Repaso escrito. Termine la lectura de Juan 14-21, Hch 1-28 aRo 1-6 Romanos 6
Cántico núm. 181
Sep. 3 Lectura de la Biblia: Romanos 7 a 9
Cántico núm. 142
Núm. 1: Santiago: Su autenticidad y por qué se escribió (si-S págs. 246, 247, párrs. 5-7)
Núm. 2: Romanos 8:26-39
Núm. 3: Por qué ha permitido Dios la iniquidad por tanto tiempo (rs-S pág. 427, párrs. 1-3)
Núm. 4: Cómo responder a las objeciones de que estos sean los últimos días (rs-S pág. 427, párr. 5 a pág. 428, párr. 2)
Sep. 10 Lectura de la Biblia: Romanos 10 a 12
Cántico núm. 23
Núm. 1: Santiago 1:1 a 2:26 (si-S pág. 247, párrs. 8-10)
Núm. 2: Romanos 12:1-16
Núm. 3: ¿Qué ocurrió después que Cristo puso fin a la Ley? (pe-S cap. 24, párrs. 5-9)
Núm. 4: Qué hacer para que nuestra vida tenga propósito (rs-S pág. 429, párr. 3 y pág. 430, párrs. 3, 4)
Sep. 17 Lectura de la Biblia: Romanos 13 a 16
Cántico núm. 88
Núm. 1: Santiago 3:1 a 5:20 (si-S págs. 247, 248, párrs. 11-14)
Núm. 2: Romanos 15:1-16
Núm. 3: No fuimos creados meramente para vivir unos cuantos años y luego morir (rs-S pág. 431, párrs. 1-3)
Núm. 4: ¿Fuimos creados sencillamente para sufrir? (rs-S pág. 431, párr. 5 a pág. 432, párr. 2)
Sep. 24 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 3
Cántico núm. 48
Núm. 1: Introducción a 1 Pedro (si-S pág. 249, párrs. 1-5)
Núm. 2: 1 Corintios 3:1-15
Núm. 3: ¿Qué leyes aplican a los cristianos? (pe-S cap. 24, párrs. 10, 11)
Núm. 4: ¿Cuál es la base para tener esperanza de vida futura? (rs-S pág. 432, párrs. 5-7)
Oct. 1 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 4 a 6
Cántico núm. 207
Núm. 1: 1 Pedro 1:1 a 3:22 (si-S pág. 250, párrs. 6-8)
Núm. 2: 1 Corintios 6:1-11, 15-20
Núm. 3: ¿Cómo se realizarán las perspectivas de vida futura? (rs-S pág. 432, párr. 8 a pág. 433, párr. 1)
Núm. 4: Por qué se deben cumplir los requisitos legales sobre el matrimonio (rs-S pág. 235, párrs. 1-3)
Oct. 8 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 7 a 9
Cántico núm. 115
Núm. 1: 1 Pedro 4:1 a 5:14 (si-S pág. 250, párrs. 9, 10)
Núm. 2: 1 Corintios 9:11-27
Núm. 3: ¿Cuál es la ley de Cristo que los cristianos deben cumplir? (pe-S cap. 24, párrs. 12-14)
Núm. 4: La poligamia no es para los cristianos aunque la ley la permita (rs-S pág. 236, párrs. 2, 3)
Oct. 15 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 12
Cántico núm. 213
Núm. 1: Introducción a 2 Pedro (si-S pág. 252, párrs. 1-3)
Núm. 2: 1 Corintios 10:1-13, 31-33
Núm. 3: ¿Por qué la poligamia, aunque se permitió en el pasado, no es para los cristianos? (rs-S pág. 236, párr. 4 a pág. 237, párr. 2)
Núm. 4: ¿Es permisible la separación cuando hay problemas en el matrimonio? (rs-S pág. 237, párr. 3)
Oct. 22 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 13 y 14
Cántico núm. 35
Núm. 1: 2 Pedro 1:1 a 2:22 (si-S pág. 252, párrs. 4, 5)
Núm. 2: 1 Corintios 13:1-13
Núm. 3: ¿Qué es el mundo del cual los cristianos deben mantenerse separados? (pe-S cap. 25, párrs. 1-4)
Núm. 4: Los únicos motivos por los que uno puede divorciarse y volverse a casar (rs-S pág. 238)
Oct. 29 Lectura de la Biblia: 1 Corintios 15 y 16
Cántico núm. 81
Núm. 1: 2 Pedro 3:1-18 (si-S pág. 253, párrs. 6, 7)
Núm. 2: 1 Corintios 15:20-34
Núm. 3: Por qué permitió Dios al principio el matrimonio entre hermano y hermana (rs-S pág. 239, párrs. 1, 2)
Núm. 4: ¿Cómo se puede mejorar un matrimonio? (rs-S pág. 239, núms. 1, 2)
Nov. 5 Lectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 4
Cántico núm. 191
Núm. 1: 1 Juan: ¿Quién la escribió? (si-S pág. 254, párrs. 1-3)
Núm. 2: 2 Corintios 3:1-6, 12-18
Núm. 3: ¿Cuáles son las tres partes principales del mundo de Satanás? (pe-S cap. 25, párrs. 5-9)
Núm. 4: ¿Cómo se puede mejorar un matrimonio? (rs-S pág. 239, núm. 3 y pág. 240, núm. 4)
Nov. 12 Lectura de la Biblia: 2 Corintios 5 a 8
Cántico núm. 117
Núm. 1: 1 Juan: ¿Por qué se escribió? (si-S págs. 254, 255, párrs. 4, 5)
Núm. 2: 2 Corintios 6:3-18
Núm. 3: ¿Cómo se puede mejorar un matrimonio? (rs-S pág. 240, núms. 5, 6)
Núm. 4: Lo que podemos aprender del registro bíblico sobre María (rs-S pág. 228, núms. 1, 2, 5)
Nov. 19 Lectura de la Biblia: 2 Corintios 9 a 13
Cántico núm. 12
Núm. 1: 1 Juan 1:1 a 3:24 (si-S pág. 255, párrs. 6-8)
Núm. 2: 2 Corintios 9:1-15
Núm. 3: Por qué debemos mantenernos en guardia contra el mundo de Satanás (pe-S cap. 25, párrs. 10, 11)
Núm. 4: ¿Cómo se puede mejorar un matrimonio? (rs-S pág. 240, núms. 7, 8)
Nov. 26 Lectura de la Biblia: Gálatas 1 a 3
Cántico núm. 50
Núm. 1: 1 Juan 4:1 a 5:21 (si-S pág. 255, párrs. 9, 10)
Núm. 2: Gálatas 3:15-29
Núm. 3: María era realmente virgen cuando dio a luz a Jesús (rs-S pág. 228, párrs. 7, 8)
Núm. 4: María no fue siempre virgen (rs-S pág. 229)
Dic. 3 Lectura de la Biblia: Gálatas 4 a 6
Cántico núm. 163
Núm. 1: 2 Juan: Introducción y contenido (si-S págs. 256, 257, párrs. 1-4)
Núm. 2: Gálatas 5:13-26
Núm. 3: Cómo no ser parte del mundo (pe-S cap. 25, párrs. 12-14)
Núm. 4: María no fue la madre de Dios (rs-S pág. 230, párrs. 1-3)
Dic. 10 Lectura de la Biblia: Efesios 1 a 3
Cántico núm. 99
Núm. 1: 3 Juan: Introducción y contenido (si-S pág. 258, párrs. 1-4)
Núm. 2: Efesios 3:8-21
Núm. 3: María no fue concebida inmaculadamente (rs-S pág. 230, párr. 4 a pág. 231, párr. 1)
Núm. 4: María no ascendió al cielo con su cuerpo carnal (rs-S pág. 231, párrs. 2, 3)
Dic. 17 Lectura de la Biblia: Efesios 4 a 6
Cántico núm. 209
Núm. 1: Introducción a Judas (si-S pág. 259, párrs. 1-4)
Núm. 2: Efesios 5:15-33
Núm. 3: Por qué los cristianos no celebran la Navidad (pe-S cap. 25, párr. 15)
Núm. 4: La Biblia no describe a María como una intercesora (rs-S pág. 232, párrs. 1, 2)
Dic. 24 Lectura de la Biblia: Filipenses 1 a 4
Cántico núm. 22
Núm. 1: Judas 1-25 (si-S págs. 259, 260, párrs. 5-7)
Núm. 2: Filipenses 4:4-20
Núm. 3: Jesús puso el ejemplo al no venerar a su madre (rs-S pág. 233, párrs. 1, 2)
Núm. 4: Lo que Jesús quiso decir cuando dijo: “Este es mi cuerpo” (rs-S pág. 240, párr. 6 a pág. 242, párr. 1)
Dic. 31 Repaso escrito. Termine la lectura de Romanos 7-16, 1Co 1-16, 2Co 1-13, Gál 1-6, Ef 1-6 aFlp 1-4 Filipenses 4
Cántico núm. 155