Vous en souvenez-​vous ?

Avez-​vous apprécié les récents numéros de La Tour de Garde pour leur aspect pratique ? Faites alors travailler votre mémoire en essayant de répondre aux questions suivantes :

◻ Citez les deux questions qui ont aidé de nombreux chrétiens à prendre une décision personnelle dans le domaine du travail.

La première question essentielle est celle-ci : Le travail envisagé constitue-​t-​il, par lui-​même, une activité condamnée par la Bible ? La deuxième est : Ce travail rendrait-​il celui qui l’effectuerait complice d’une pratique condamnée ? — 15/4, page 28.

◻ En quel sens la création humaine a-​t-​elle été “ soumise à la futilité ” ? (Romains 8:20.)

Nous avons été ‘ soumis à la futilité ’ en raison des actions de nos premiers parents, Adam et Ève. Ce ne fut pas ‘ de notre propre gré ’ ou à la suite d’un choix individuel. Nous avons hérité notre condition. Miséricordieux, Jéhovah permit à Adam et Ève d’engendrer des enfants, même s’ils ne pouvaient maintenant transmettre que l’imperfection, le péché et la mort. La mort s’est étendue à tous les hommes. C’est en ce sens que Dieu a ‘ soumis la création à la futilité ’. — 1/5, page 5.

◻ Pourquoi est-​il logique de penser que le moment où ‘ la chose immonde se tient dans un lieu saint ’ est encore à venir ? (Matthieu 24:15.)

Dans le modèle antique, ‘ la chose immonde se tenant dans un lieu saint ’ était liée à l’attaque romaine menée par le général Gallus en 66 de notre ère. Le pendant moderne de cette attaque, le déclenchement de la “ grande tribulation ”, est encore à venir (Matthieu 24:21). Par conséquent, le moment où “ la chose immonde qui cause la désolation ” se tient dans un lieu saint est encore à venir. — 1/5, pages 16, 17.

◻ Comment un père ou une mère qui travaillent peuvent-​ils faire pour réserver du temps à leurs enfants ?

Une mère qui rentre épuisée du travail peut demander à ses enfants de préparer le repas avec elle. Un père dont les week-ends sont surchargés peut se faire aider de ses enfants dans certaines tâches domestiques. — 15/5, page 6.

◻ Que doivent faire ceux qui ‘ marchent dans la voie de Jéhovah ’ ? (Jérémie 7:23.)

Marcher dans la voie de Jéhovah exige de la fidélité, de la détermination à ne servir que lui. Cela exige aussi de la confiance, une conviction absolue que les promesses de Jéhovah sont sûres et qu’elles se réaliseront. Marcher dans la voie de Jéhovah exige enfin de l’obéissance, ce qui signifie se conformer à ses lois sans dévier et garder ses principes élevés (Psaume 11:7). — 15/5, page 14.

◻ Citez quatre responsabilités importantes dont doivent s’acquitter les “ dons en hommes ”. (Éphésiens 4:8.)

Ils peuvent nous redresser avec tendresse, nous bâtir avec amour, contribuer à notre unité avec la congrégation et nous défendre courageusement (Éphésiens 4:12-14). — 1/6, page 14.

◻ Quelle leçon peut-​on tirer du fait que Paul a fréquenté une centaine de personnages, mentionnés dans le livre des Actes et dans ses lettres ?

Œuvrons toujours avec l’organisation de Dieu, avec notre congrégation et avec nos coreligionnaires. Nous avons besoin de leur aide, de leur soutien et de leur réconfort dans les moments agréables comme dans les moments désagréables. — 1/6, page 31.

◻ Quel raisonnement en trois points pourrions-​nous tenir pour aider quelqu’un à réfléchir à l’existence du Créateur ?

La précision omniprésente dans l’immense univers, l’origine de la vie sur terre et le caractère indéniablement unique du cerveau humain avec ses multiples capacités. — 15/6, page 18.

◻ Pourquoi est-​il important de comprendre la signification du nom personnel du Créateur ?

Ce nom a pour sens “ Il fait devenir ” ; il met en évidence que Dieu forme des desseins mais aussi qu’il agit. Par notre connaissance et notre utilisation de son nom, nous pouvons mieux encore prendre conscience qu’il réalise ses promesses et qu’il agit pour amener son dessein à accomplissement. — 15/6, page 21.

◻ Comment impliquer les enfants dans l’étude familiale ?

Dans la mesure du possible, il est préférable que chaque enfant ait sa bible et la publication étudiée. On peut demander à un petit de décrire les images qui accompagnent l’article étudié. Un jeune enfant pourra être chargé à l’avance de lire un verset. Un plus âgé signalera les endroits susceptibles d’une application pratique. — 1/7, page 15.

◻ Citez quelques objectifs auxquels une famille pourrait travailler dans la préparation des réunions de la congrégation.

1) Que chaque membre de la famille soit prêt pour faire un commentaire aux réunions ; 2) que chacun se prépare pour répondre dans ses propres termes ; 3) que chacun utilise des versets bibliques dans ses commentaires ; et 4) que chacun analyse les matières dans le but d’en tirer une application personnelle. — 1/7, page 20.

◻ Quelle est la clé d’un mariage heureux ?

Pour accéder aux joies inestimables d’un mariage heureux, une communication bénéfique est indispensable. Communiquer, c’est partager des sentiments et des idées. Et qui dit communication bénéfique dit idées constructives, intéressantes, vertueuses, louables et consolantes (Éphésiens 4:29-32 ; Philippiens 4:8). — 15/7, page 21.

◻ Qu’est-​ce que la ‘ voie de Jéhovah ’ ? (Psaume 25:8, 9, 12.)

C’est la voie de l’amour. Elle consiste à faire ce qui est droit selon les normes de Dieu. La Bible qualifie la manifestation de cet amour basé sur des principes de “ voie extraordinaire ”. (1 Corinthiens 12:31.) — 1/8, page 12.