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Aide tes étudiants de la Bible à devenir des disciples baptisésLa Tour de Garde (étude) 2021 | juin
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Pour l’aider à progresser, sers-toi des encadrés « Mon objectif » figurant dans le livre Vivez pour toujours ! À la fin de chaque leçon, discute avec lui de la façon dont l’objectif proposé l’aidera à appliquer ce qu’il vient d’apprendre. Si tu penses à un autre objectif encore qu’il pourrait se fixer, inscris-le après la mention « Autre objectif ». Sers-toi régulièrement de ces encadrés pour parler avec ton étudiant de ses objectifs aussi bien à court terme qu’à long terme.
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Aide tes étudiants de la Bible à devenir des disciples baptisésLa Tour de Garde (étude) 2021 | juin
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6. Pourquoi est-il important de poser à nos étudiants des questions d’opinion ?
6 Il est important que tu poses à ton étudiant des questions d’opinion. Cela te permettra de déterminer ce qu’il comprend et ce en quoi il croit. Si tu le fais régulièrement, il te sera plus facile d’aborder avec lui par la suite des sujets sensibles. Le livre Vivez pour toujours ! contient de nombreuses questions d’opinion, comme : « À votre avis, que ressent Jéhovah quand vous utilisez son nom ? » (leçon 04) et « Pour quelles choses voudriez-vous prier ? » (leçon 09). Au début, l’étudiant aura peut-être besoin d’un temps de réflexion avant de répondre à une question d’opinion. Tu peux le guider en lui apprenant à raisonner sur les versets donnés en référence ainsi que sur les illustrations.
7. Comment pouvons-nous utiliser des témoignages de frères et sœurs de façon efficace ?
7 Une fois que ton étudiant comprend ce qu’il doit faire, sers-toi de témoignages de frères et sœurs pour l’encourager à passer à l’action. Les rubriques « Approfondissons » et « À découvrir aussi » du livre Vivez pour toujours ! renvoient souvent à ce genre de témoignagesb. Par exemple, si ton étudiant a du mal à assister à nos réunions, tu pourrais lui montrer la vidéo Jéhovah a pris soin de moi, qui est présentée dans la rubrique « À découvrir aussi » de la leçon 14. Bien sûr, veille à ne pas comparer ton étudiant avec quelqu’un d’autre en disant : « S’il y est arrivé, vous pouvez y arriver aussi. » Laisse-le tirer cette conclusion par lui-même. Fais plutôt ressortir les points clés qui ont aidé le frère ou la sœur dont parle la vidéo à appliquer les enseignements bibliques. Peut-être que tu peux mettre en évidence un verset clé ou une idée pratique. À chaque fois que c’est possible, souligne la façon dont Jéhovah a aidé ce chrétien.
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