1月がつ20-26日にち

創そう世せい 6-8章しょう

「まさにその通とおりにした」（10分ぷん）
- 創そう 6:9，13 正ただしい人ひとノアは邪じゃ悪あくな事こと柄がらに囲かこまれていた。（塔研18.02 4ページ4節せつ）
- 創そう 6:14-16 ノアは難むずかしい任にん務むを与あたえられた。（塔13 4/1 13ページ5節せつ）
- 創そう 6:22 ノアはエホバへの信しん仰こうを実じっ証しょうした。（塔11 9/15 18ページ13節せつ）
宝ほう石せきを探さがし出だす（10分ぷん）
- 創そう 7:2 清きよい動どう物ぶつと清きよくない動どう物ぶつを区く別べつした基き準じゅんは何なにか。（塔04 1/1 29ページ7節せつ）
- 創そう 7:11 地ち球きゅう規き模ぼの洪こう水ずいを生しょうじさせた水みずはどこから来きたか。（塔04 1/1 30ページ1節せつ）
- 今こん週しゅうの範はん囲いからエホバ神かみについて何なにを学まなべたか。宣せん教きょうでどんな点てんを活かつ用ようできるか。ほかにどんな宝ほう石せきを見みつけたか。
聖せい書しょ朗ろう読どく（4分ぷん以い内ない）創そう 6:1-16（教励第だい10課か）

1回かい目めの再さい訪ほう問もんの動どう画が（5分ふん）討とう議ぎ。動どう画がを再さい生せいし，次つぎの質しつ問もんをする。伝でん道どう者しゃは家いえの人ひととヨハネ第だい一いち 4章しょう8節せつからどのように話はなし合あったか。2人ふたりの伝でん道どう者しゃはどのように協きょう力りょくしたか。
1回かい目めの再さい訪ほう問もん（4分ぷん以い内ない）話はなし合あいのサンプルを用もちいる。（教励第だい12課か）
1回かい目めの再さい訪ほう問もん（4分ぷん以い内ない）話はなし合あいのサンプルを用もちいて話はなし始はじめる。宣せん教きょうツールボックスの出しゅっ版ぱん物ぶつを提てい供きょうする。（教励第だい7課か）

31番ばんの歌うた
「家か族ぞくの崇すう拝はい: ノア 神かみと共ともに歩あゆんだ人ひと」（10分ぷん）討とう議ぎ。動どう画がを再さい生せいし，次つぎの質しつ問もんを討とう議ぎする。両りょう親しんは聖せい書しょのノアの記き述じゅつを使つかって，子こどもたちにどんなことを教おしえたか。家か族ぞくの崇すう拝はいに取とり入いれられるどんな良よいアイデアがあったか。
会かい衆しゅうの必ひつ要よう（5分ふん）
会かい衆しゅうの聖せい書しょ研けん究きゅう（30分ぷん）イ道 100章しょう
閉へい会かいの言こと葉ば（3分ぷん以い内ない）
37番ばんの歌うたと祈いのり