5 ページ目 240 件( 同じ段落の中 同じ文の中 同じ段落の中 同じ記事の中 ). 出例の多い順に並べ替え 出例の多い順に並べ替え 日付(新しい順)で並べ替え 日付(古い順)で並べ替え ニュースの内面を見る (1 回) “高等”教育 塔85 5/15 26ページ - ものみの塔 1985 クリスチャンの円熟という挑戦に応じる (1 回) 金もうけのための一獲千金をもくろむ計画,高等教育のための野心的で時間のかかる計画,社会改革・平和などを目的にした世の運動がそれに相当するかもしれません。 塔85 5/1 10–14ページ - ものみの塔 1985 神権的な種々の目標に向かって働く (1 回) 「もしあなたに,世俗の高等教育を重んじる傾向があるようでしたら,王国の実を増し加えるためには,神からの教育に普通以上の注意を払う必要がある,ということを忘れないでください」。 宣 85/2 1–7ページ - 王国宣教 1985 大学へ行くか……それとも職を身につけるか (1 回) 「一部には高等教育を施す学校に入るよう社会的な圧力を受けたため,また一部には,熟練を要する仕事の重要性や特殊な才能に対する認識が欠如していたため,それを生涯の魅力ある職業として選択しようと考えた若者はほとんどいなかった」。 目85 1/22 15ページ - 目ざめよ! 1985 ポルトガル (1 回) 二人は,ジョルダンウ兄弟が偽りのクリスチャンで,高等教育を受けていないことを暴露しようとたくらんだのです。 鑑84 130–256ページ - 年鑑 1984 効果的な奉仕者になる方法 (1 回) 高等教育を受けましたか。 塔84 8/15 13–18ページ - ものみの塔 1984 『世を十分に用いてはなりません』 (1 回) 多くの場合それを得るには,幾年かにわたる高等教育,社会で出世することなどが求められます。 塔84 1/15 16–21ページ - ものみの塔 1984 神の言葉を大胆に語り続けなさい (1 回) 使徒たちは高等教育を受けた人々でしたか。 崇 22章 169–175ページ - 崇拝 (崇) 世界展望 (1 回) ● 高等教育の段階ではどうだろうか。 目83 12/8 29–31ページ - 目ざめよ! 1983 『有能で,神を恐れる男子を選び出しなさい』 (1 回) 会衆に対する自発的な奉仕は,神学や哲学や教会法の面での幾年もの高等教育を要する有給の専門職に一変しました。 塔83 12/1 16–21ページ - ものみの塔 1983 エホバの規準はわたしたちを助ける (1 回) 例えば,高等教育に関する一協議会の調査によると,2万5,000人の学生の約半数は,級友が合格点を得たのは勉強したからではなく,不正行為を働いたからである,と述べています。 塔83 9/15 10–15ページ - ものみの塔 1983 自分の前に置かれた希望をとらえなさい (1 回) それとも,そのことにはほんの時たましか触れず,触れるとしても大学などの高等教育を受けることや,給料の良い仕事に就くこと,優雅な家を持つことなどについて話す時ほどには確信がこもっていないでしょうか。―啓示 2:4。 塔83 5/15 21–26ページ - ものみの塔 1983 あなたの人生の目標は何ですか (1 回) 世の高等教育を身に着けることでしょうか。 塔83 4/15 16–17ページ - ものみの塔 1983 教育 ― その代価,それから得られるもの (1 回) それらはいずれも,自分の子供たち,未成年の親族,そして自分自身が高等教育の恩恵に確実にあずかろうとするために行なわれるのである」。 塔82 10/15 11–15ページ - ものみの塔 1982 「ただ仕事が欲しいのです!」 (1 回) 長年にわたって高等教育は学問的な資格にばかり重きを置き,多くの場合に人格の育成を犠牲にしてきました。 目82 9/8 3–8ページ - 目ざめよ! 1982 ギレアデ宣教者学校 ― どこが違うか (1 回) しかし,それは高等教育,事実,最高の教育の行なわれる学校となっています。 目82 8/22 26ページ - 目ざめよ! 1982 この号が学校へ行った時 (1 回) 「目ざめよ!」誌のこの号は,高等教育のこうした機関の内部にいる人々の心を動かす面で,強力な道具になりました。 目82 7/22 16–17ページ - 目ざめよ! 1982 苦境に立たされる今日の若い人々 (1 回) カーネギー高等教育方針研究評議会の最近の研究はこう述べています。 目82 7/22 3–5ページ - 目ざめよ! 1982 オーストラリア原住民に生まれて (1 回) 工科大学で高等教育を受ける機会が差し伸べられましたが,私はそれを辞退しました。 目82 6/22 19–23ページ - 目ざめよ! 1982 ナイジェリアの諸教会 ― その道徳的影響力はどうなったのか (1 回) 「世俗の高等教育を受けた信者の多くは……聖書についてほとんど,あるいは全く知識を持ち合わせていない」と語った僧職者もいます。 目81 10/22 13–15ページ - 目ざめよ! 1981 今,人生を成功させる (1 回) 今日,人々はその同じものを得るために,銀行預金を大きく殖やそうとしたり高等教育を受けようとしたりします。 塔81 8/1 4–8ページ - ものみの塔 1981 ニュースの内面を見る (1 回) ● カーネギー高等教育方針研究協議会の分析によると,米国の大学生の目指すところは根底から変化してきています。 塔81 7/15 30ページ - ものみの塔 1981 世界展望 (1 回) “高等”教育 目81 6/8 30–31ページ - 目ざめよ! 1981 疑いに悩まされる世にあって確信を抱く (1 回) この世の高等教育は何を生み出しましたか。 塔80 11/1 12–17ページ - ものみの塔 1980 スペイン (1 回) 忘れてならないことですが,スペインでは長年の間人々が聖書をほとんど教えられてこなかったため,1950年代になっても,聖書はプロテスタントの危険な本であるとみなされ,高等教育を受けていないカトリック信者は読むべきでないと考えられていました。 鑑79 132–257ページ - 年鑑 1979 世界展望 (1 回) 医療,高等教育など,基本的項目の中のあるものはソ連では無料である。 目79 9/22 27–28ページ - 目ざめよ! 1979 世界展望 (1 回) レニングラード電子技術大学や同市内の高等教育を施す学校の1,530人の学生の中では,18人のみが信仰を持つと答えている。 目79 7/22 30–31ページ - 目ざめよ! 1979 設計された証拠 (1 回) その上,この小さな“生命のかたまり”の中には,高等教育を受けた技師や科学者をも感銘させずにはおかない,複雑な設計の証拠があるのです。 目79 4/8 8–11ページ - 目ざめよ! 1979 世界展望 (1 回) また高等教育を受けた女性の脂肪は,その機会の少なかった人々のそれより何らかの理由で20%うすい。 目79 2/8 30–31ページ - 目ざめよ! 1979 犯罪と不公正は取り除かれる (1 回) 真理を見いだすのに,高等教育を受けたり,古今のあらゆる宗教を調べなくてもよいのです。 人 14章 155–164ページ - 人生 (人) インド (1 回) また,協会の出版物をヒンディー語に翻訳する仕事に携わり,高等教育を受けて身に着けていた能力を十分に生かしました。 鑑78 34–138ページ - 年鑑 1978 アフリカにおける教育の発展 (1 回) 今からおよそ800年前のこと,マリのティンブクトゥには大学があって高等教育が施されていました。 目78 5/22 8–11ページ - 目ざめよ! 1978 『私の食卓の周りにあってオリーブの木のさし枝のように』 (1 回) 特定の子供たちに高等教育を受けさせるなら,その子たちが思い上がり,少ししか教育を受けていない肉身の兄弟に対して尊大に振る舞いかねないと考えたのです。 塔77 7/15 440–444ページ - ものみの塔 1977 巨万の富も幸福をもたらさなかった (1 回) 両親は私のために立派な自動車を何台も購入し,法律学校での全教育課程をも含む高等教育を受けるための学費も出してくれました。 目77 6/8 21–24ページ - 目ざめよ! 1977 アフリカ人にはどんな将来がありますか (1 回) 大抵の村には,高等教育を受けるための競走に生き残り奨学金を受けて外国へ留学し,帰国してからは名誉ある高給職に就く青年がいます。 目77 5/8 5–7ページ - 目ざめよ! 1977 私は闘うだけの価値のあるものを見いだした (1 回) 1939年,当時18歳だった私は,高等教育を受けるためにモントリオールへ出ました。 塔77 2/15 114–120ページ - ものみの塔 1977 世界一になるための苦闘 ― それなりの価値があったか (1 回) 南部では,高等教育を受けようとしたというだけの理由で,黒人に犬がけしかけられました。 塔76 10/15 611–618ページ - ものみの塔 1976 イエスのたとえ話はなぜ人々に助けとなりましたか (1 回) たとえの中に盛られている原則を理解するのに,人は‘高等教育’を必要としません。 塔76 9/15 549–551ページ - ものみの塔 1976 霊的な必要を満たされることから得る喜び (1 回) 特に過去30年間,高等教育がいっそう重視されるようになってきました。 塔76 8/15 483–487ページ - ものみの塔 1976 『直き者に目を留めなさい』 (1 回) 若い人々が,親のあらゆる反対や,「高等教育」の影響にもかかわらず,ある期間のうちに神の言葉の真理を実際に悟るのを見るのは,胸のおどる思いです。 塔76 4/1 207–216ページ - ものみの塔 1976 3456
「一部には高等教育を施す学校に入るよう社会的な圧力を受けたため,また一部には,熟練を要する仕事の重要性や特殊な才能に対する認識が欠如していたため,それを生涯の魅力ある職業として選択しようと考えた若者はほとんどいなかった」。
それとも,そのことにはほんの時たましか触れず,触れるとしても大学などの高等教育を受けることや,給料の良い仕事に就くこと,優雅な家を持つことなどについて話す時ほどには確信がこもっていないでしょうか。―啓示 2:4。
忘れてならないことですが,スペインでは長年の間人々が聖書をほとんど教えられてこなかったため,1950年代になっても,聖書はプロテスタントの危険な本であるとみなされ,高等教育を受けていないカトリック信者は読むべきでないと考えられていました。