Voorlezen maakt leren plezierig
„NAAST het knuffelen van uw kind”, zegt Jim Trelease, de schrijver van The Read-Aloud Handbook, moet u uw kind „iets van uw geest en iets van uw tijd” geven.
Hoe? Door hem al vroeg in zijn leven en vaak voor te lezen, adviseert Trelease. De belevenis zelf en de voordelen die zowel u als uw kind zullen ontvangen, hebben een blijvende uitwerking. In welke opzichten? Niet alleen zal het voorlezen lang nadat het kind is opgegroeid, dierbare momenten in de geest terugroepen, maar het zal uw kind ook helpen een betere lezer te worden en beter te leren. Ook zal uw kind zijn visuele vaardigheden ontwikkelen omdat hij zal leren zijn aandacht op een plaatje te richten. Een kind kan bijvoorbeeld al met 18 maanden een plaatje van een hondje herkennen, en hij kan het woord, lang voordat hij het kan lezen, reeds begrijpen. Bovendien zullen niet alleen de lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheid en het voorstellingsvermogen van uw kind verbeteren, maar waarschijnlijk zal hij ook beter gemotiveerd worden om een goede lezer te worden — hij zal lezen fijn vinden.
„Waar haal ik de tijd en energie vandaan om mijn kinderen voor te lezen?” is een vaak gehoorde verzuchting van ouders die vinden dat er al zo veel van hen geëist wordt.
Jim Trelease merkt op: „De vader die zegt dat hij te moe is om zijn kinderen voor te lezen, gebruikt diezelfde ogen om uren televisie te kijken.”
Ten einde aan te moedigen tot een totale ommekeer in deze houding geeft de schrijver Trelease toekomstige ouders-voorlezers deze suggesties:
1. Lees de juiste boeken. De meeste kinderen houden niet van boeken die tot hen preken. Maar zij houden wel van verhalen waarin conflicten of problemen moeten worden overwonnen. Vergewis u er echter van dat het kind er emotioneel aan toe is door zo’n boek eerst zelf door te kijken.
2. Kies de juiste tijd. Uw kind vroeg in de morgen voorlezen wanneer het vol energie zit, is waarschijnlijk niet de beste voorleestijd. Sommigen lezen hun kind voor wanneer het in de kinderstoel zit of bezig is iets te eten. Een van nature geliefkoosde periode is de tijd voor het slapengaan. Het kind kan dan langere tijd zijn aandacht op iets richten.
3. Neem de uitdaging aan. Het is helemaal niet erg om een boek te lezen waarin woorden staan die het begrip van het kind te boven gaan. Een ouder kan een eenvoudige omschrijving van een woord geven, het in eigen woorden weergeven of zelfs de moeilijke stukken overslaan.
4. Gebruik uw leesvaardigheid. Voorlezen vraagt om een juiste ademhaling en een juist tempo. Als u twijfelt aan uw kunnen, lees dan eens een verhaaltje op een bandje in, draai het af en beoordeel dan uw eigen leesbekwaamheid.
5. Let op hoe lang het kind er zijn aandacht bij kan houden. Een goed verhaal zal weliswaar uw kind boeien, maar besef dat hij het verhaal toch misschien niet zijn volle aandacht schenkt. Niettemin zal hij er iets van opsteken.
6. Wees geduldig. Net zoals sommige volwassenen het fijn vinden dezelfde film telkens weer te zien, willen kinderen dat hun favoriete verhaal keer op keer wordt voorgelezen omdat zij telkens nieuwe betekenissen ontdekken. In plaats van dus niet meer uit een favoriet boek voor te lezen, leest u er elke keer gewoon een nieuw verhaal bij.