Κάνα ο τζενέ αβιλέ κο τθαν σο ντινάας-λεν ο Ιησούς τι χαν, βοβ ντα λέσκε μαθητές να ισινέ οτθέ. Οτθάρ ο τζενέ λιντέ καράβια σο αβιλέ κατά Τιβεριάδα ντα γκιλέ κι Καπερναούμ για τι ρόντεν ι Ιησούσκε. (Ιωάν. 6:22-24) Κερντέ-λες ανταβά επειδή μανγκένας τι σικλιόν πο μπουτ ι Βασιλειάκε; Όχι. Οντουβά σο μανγκένας πο μπουτ ισινέ τι ντελ-λεν ο Ιησούς γιαβέρ-ντα μαντρό. Σαρ τζανάσα-λες ανταβά; Τσσουβέν σημασία σο αβιλό-πες κάνα ο τζενέ αρακχλέ ι Ιησούς πασέ κι Καπερναούμ. Ο Ιησούς βακερντάς λένγκε ξεκάθαρα ότι οντουβά σο μανγκένας πο μπουτ ισινέ τι τσαλιαρέν-πες. Παρόλο σο “χαλέ κατά μαντρέ ντα τσαλιλέ” ο Ιησούς βακερντάς ότι ανταβά χαμπέ ισινέ “χαμπέ σο χαλάντιβελα”. Βακερντάς λένγκε τι κερέν μπουτί ι «χαμπέσκε σο να χαλάντιβελα ντα ντέλα ζωή για πάντα». (Ιωάν. 6:26, 27) Ο Ιησούς βακερντάς ότι ανταβά χαμπέ κα ντέλας-λες λέσκο Ντατ. w24.12 σ. 5 ¶8, 9

Για τι σικλιαρέν πο λατσσές, πφραλάλεν, πρέπει οντουλά σο σικλιαρένα ντα ο συμβουλές σο ντένα τι βασίντιβεν κι Αγία Γραφή. Για τι κερέν-λες ανταβά, χρειαζίντιβελα τι διαβάνεν λατσσές ι Γραφή ντα ο έντυπα σο νικαβέλα αμαρί οργάνωση. (Παρ. 15:28) Κάνα διαβάνενα, τι ντικχέν προσεκτικά σαρ εξηγίνενα αμαρέ έντυπα ο εδάφια ι Γραφιάκε για τι εξηγίνεν-λεν τουμέν-ντα ι σωστέ τροπόσαρ. Ντα κάνα σικλιαρένα, τι προσπαθίνεν τι βοηθίνεν ι τζενέν τι μανγκέν ι Ιεχωβάς ατζέ πο μπουτ ντα τι κερέν οντουλά σο σικλιόνα. Μπορίνενα τι σικλιαρέν πο λατσσές κάνα μανγκένα συμβουλές γιαβερέ έμπειρε πρεσβυτερόνταρ ντα σοράν κερένα-λεν. (1 Τιμ. 5:17) Ο πρεσβύτερος χρειαζίντιβελα τι μπορίνελ τι ντελ ζορ πι πφραλέντε ντα πι πφενίντε. Όμως, μπάζιμα πρέπει τι βοηθίνελ-λεν τι σκεφτίνεν πο σωστά ή ατζέ-ντα τι διορθώνελ-λεν. Όμως σαρ-ντα τι αβέλ-πες, ο πρεσβύτεροι πρέπει πάντα τι σικαβέν λατσσιπέ. Άμα ισινέν ήρεμοι ντα σικαβένα αγάπη ντα στηρίνενα τουμαρέ λάφια κο Λάφι κι Ντεβλέσκο, κα τθερέν λατσσέ αποτελέσματα επειδή κα μοιάζεν κο Μπαρό Δάσκαλος, κο Ιησούς.​—Ματθ. 11:28-30· 2 Τιμ. 2:24. w24.11 σ. 24 ¶16

Μπορίνασα τι δοξάνας ι Ιεχωβάς οντουλέντζαρ σο βακεράσα κο γιαβερά λέσκε. Ο Ιεχωβά καλίνελα πι λαός “τι γκιλιαβέν λέσκε”, «τι δοξάνεν λέσκο ναβ», “τι βακερέν ο λατσσέ αμπέρια ότι ο Ντεβέλ σώνελα ι τζενέν” ντα τι «βακερέν κο τθεμά καζόμ μπαρί ισί λέσκι δόξα». (Ψαλμ. 96:1-3) Σαρέ ανταλά ισί τρόποι σο μπορίνασα τι δοξάνας αμαρέ Νταντές. (Πράξ. 4:29) Επίσης, δοξάνασα ι Ιεχωβάς οντουλέντζαρ σο τθεράσα. Ο αληθινοί υπηρέτες ι Ιεχωβάσκε πάντα ντένας λέστε δόξα ανταλέ τροπόσαρ. (Παρ. 3:9) Για παράδειγμας, ο Ισραηλίτες ντινέ λοβέ ντα πράγματα σο τθερένας αξία για τι βοηθίνεν τι χτίντιβελ ο ναός ντα τι φροντίνεν-λες. (2 Βασ. 12:4, 5· 1 Χρον. 29:3-9) Μερικοί κατά μαθητές ι Ιησούσκε ντινέ «πουμαρέ πραγματένταρ» για τι μπορίνελ βοβ ντα λέσκε απόστολοι τι τθερέν οντουλά σο χρειαζίντιβενας. (Λουκ. 8:1-3) Εμ ο πρώτοι Χριστιανοί βοηθιντέ πουμαρέ πφραλέν ντα πφενίν σο τζουβντιόνας τθεμέντε σο υπαρχίντιβελας μποκχ. (Πράξ. 11:27-29) Αντιβές, αμέν-ντα μπορίνασα τι δοξάνας ι Ιεχωβάς αντράλ κατά συνεισφορές σο κεράσα. w25.01 σ. 4 ¶8· σ. 5 ¶11