Регулярно изучайте Слово Бога всей семьей
«Не хлебом одним будет жить человек, но всяким словом, исходящим из уст Божиих» (МАТФЕЯ 4:4).
1. Что говорит Библия об ответственности глав семей учить своих детей путям Иеговы?
ИЕГОВА БОГ давал главам семей постоянные напоминания об обязанности учить своих детей. Такие наставления давали детям необходимые знания, а также помогали подготовить их к самостоятельной жизни. Ангел, посланный Богом, указал Аврааму на обязанность учить своих домашних, чтобы они «ходили путем Господним» (Бытие 18:19). Родителям-израильтянам было повелено рассказывать своим детям о том, как Бог вывел израильтян из Египта и как он дал им Закон у горы Синай, в Хориве (Исход 13:8, 9; Второзаконие 4:9, 10; 11:18—21). Главы христианских семей призываются воспитывать своих детей «в учении и наставлении Господнем» (Ефесянам 6:4). Даже если только один из родителей служит Иегове, ему следует прилагать усилия, чтобы учить детей путям Иеговы (2 Тимофею 1:5; 3:14, 15).
2. Нужно ли проводить семейное изучение в семье, где нет детей? Объясните.
2 Это не означает, что семейное изучение Слова Бога должно проводиться только в семье с детьми. Когда муж и жена, даже если у них нет детей, проводят семейное изучение, это показывает, что они высоко ценят духовное (Ефесянам 5:25, 26).
3. Почему важно проводить семейное изучение регулярно?
3 Для большей пользы наставление нужно давать регулярно, в согласии с тем, чему Иегова учил израильтян в пустыне: «Не одним хлебом живет человек, но всяким словом, исходящим из уст Господа, живет человек» (Второзаконие 8:3). В зависимости от обстоятельств некоторые семьи проводят изучение раз в неделю; у других короткие занятия проходят каждый день. Какой бы распорядок вы ни выбрали, не забывайте о нем. «Дорожите временем», высвобождая его для изучения. Усилия, затраченные на это, окупятся. От них зависит жизнь членов вашей семьи (Ефесянам 5:15—17; Филиппийцам 3:16).
Цели, о которых нужно помнить
4, 5. а) Какую важную цель, касающуюся обучения детей и о которой говорил Моисей, поставил Иегова перед родителями? б) Что под этим подразумевается сегодня?
4 Семейное изучение становится наиболее благотворным, если вы ставите перед собой определенные цели. Рассмотрим некоторые из возможных целей.
5 На каждом изучении старайтесь воспитывать любовь к Иегове Богу. Когда израильтяне собрались в долинах Моава перед тем, как войти в Обетованную землю, Моисей сосредоточил их внимание на том, о чем Иисус Христос позднее сказал как о «наибольшей заповеди в законе». Какая это была заповедь? «Люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим, и всею душою твоею и всеми силами твоими» (Матфея 22:36, 37; Второзаконие 6:5). Моисей призывал израильтян запечатлеть эту заповедь в своем сердце и учить ей своих детей. Для этого родителям нужно было прибегать к повторению, обращать внимание на причины, которые побуждают любить Иегову, указывать на взгляды и поведение, мешающие проявлению такой любви, и выражать любовь к Иегове в собственной жизни. Нужны ли такие наставления нашим детям? Да! Кроме того, им нужно помочь «обрезать... свои сердца», то есть устранить все, что могло бы препятствовать проявлению любви к Богу (Второзаконие 10:12, 16; Иеремия 4:4). Среди таких помех может быть стремление к ценностям этого мира и желание вовлечься в его дела (1 Иоанна 2:15, 16). Любовь к Богу должна быть активной, должна проявляться, побуждая нас делать то, что угодно нашему небесному Отцу (1 Иоанна 5:3). Чтобы польза от семейного изучения была продолжительной, каждое занятие нужно проводить так, чтобы эта любовь крепла.
6. а) Что требуется, чтобы передавать точные знания? б) Как в Писании подчеркивается важность точных знаний?
6 Передавайте точные знания о Божьих требованиях. Что это включает в себя? Это включает больше, чем прочитать ответы из журнала или книги. Чтобы убедиться в том, что все правильно поняли ключевые слова и основные мысли, обычно требуется обсуждение. Точные знания — это необходимый фактор, помогающий облечься в новую личность, держать свой взор на действительно важном при решении жизненных проблем и таким образом помогающий делать то, что угодно Богу (Филиппийцам 1:9—11; Колоссянам 1:9, 10; 3:10).
7. а) Какие вопросы могут помочь семье на практике применять изучаемый материал? б) Как в Писании подчеркивается, что важно ставить такую цель?
7 Помогайте применять знания на практике. Учитывая эту цель, задавайте на каждом семейном изучении вопросы: как изучаемый материал должен повлиять на нашу жизнь? Нужно ли нам в чем-то измениться? Для чего нам предпринимать изменения? (Притчи 2:10—15; 9:10; Исаия 48:17, 18). Уделяя достаточно внимания тому, как изученное должно применяться на практике, можно положительно повлиять на духовный рост членов семьи.
Мудро пользуйтесь учебными пособиями
8. Какие пособия для изучения Библии предоставляет класс раба?
8 «Верный и благоразумный раб» предоставляет изобилие пособий для изучения. Журнал «Сторожевая башня», который нужно изучать, используя Библию, выпускается на 131 языке. Книги для изучения Библии имеются на 153 языках, брошюры — на 284, аудиокассеты — на 61, видеокассеты — на 41, даже компьютерные программы для исследования Библии — на 9 языках! (Матфея 24:45—47).
9. Как мы можем применить совет из указанных в этом абзаце текстов Писания при проведении семейного изучения «Сторожевой башни»?
9 Во многих семьях семейное изучение заключается в подготовке к изучению «Сторожевой башни», проводимому в собрании. Какую же пользу это может принести! В «Сторожевой башне» предоставляется основная духовная пища, предназначенная для созидания народа Иеговы во всем мире. Когда вы изучаете «Сторожевую башню» всей семьей, старайтесь не просто читать абзацы и отвечать на напечатанные к ним вопросы. Искренне ищите понимания. Не жалейте времени на то, чтобы открывать указанные, но не процитированные стихи. Попросите членов семьи объяснять, как эти тексты Писания связаны с утверждениями в обсуждаемом абзаце. Задействуйте свое сердце (Притчи 4:7, 23; Деяния 17:11).
10. Что можно предпринять, чтобы задействовать детей в изучении и сделать изучение приятным для них?
10 Если в вашей семье есть дети, что можно сделать, чтобы изучение было не просто частью семейного распорядка, а созидающим, интересным и радостным событием? Старайтесь подходящим образом задействовать всех в обсуждении, чтобы не отвлекаться от изучаемого материала. Если возможно, позаботьтесь, чтобы у каждого ребенка были своя личная Библия и экземпляр изучаемого журнала. Подражая теплоте Иисуса, родитель может сесть рядом с ребенком, обнять его. (Сравните Марка 10:13—16.) Глава семьи может попросить малыша рассказать, что изображено на картинке, сопровождающей изучаемый материал. Маленькому ребенку можно заранее дать задание прочитать определенный текст Писания. Ребенка постарше можно попросить подумать над тем, как он применил бы изучаемый материал на практике.
11. Какие еще учебные пособия есть в нашем распоряжении и, если они есть на нашем языке, как их можно использовать для проведения семейного изучения?
11 Хотя вы можете пользоваться «Сторожевой башней» как основным материалом для обсуждения, не забывайте и о других учебных пособиях, доступных на многих языках. Если необходимы дополнительная информация или объяснение библейского выражения, то вы их, возможно, найдете в энциклопедии «Понимание Писания» (англ.). Ответы на другие вопросы можно найти при помощи «Индекса публикаций Сторожевой Башни» (англ.) или при помощи компьютерной библиотеки Общества. Исследование того, как пользоваться этими средствами, если они доступны для вас, может стать ценной частью семейного изучения. Чтобы пробудить интерес детей, вы также можете выделить время в семейном изучении для просмотра части одного из видеофильмов Общества или прослушивания части драмы, записанной на аудиокассете, а потом обсудить ее. Правильное использование этих средств сделает семейное изучение интересным и полезным для всей семьи.
Приспосабливайте изучение к потребностям семьи
12. Какую роль может играть семейное изучение в обсуждении не терпящих отлагательства ситуаций?
12 Возможно, в вашей семье принято разбирать статью для изучения из «Сторожевой башни», которую будут проходить на текущей неделе в собрании. Но держите руку на пульсе семьи. Если мама не работает, она может каждый день проводить время с детьми, когда они приходят домой из школы. Тогда некоторые проблемы можно разрешить сразу; в других случаях этому необходимо уделить больше внимания. Когда в семье возникают ситуации, не терпящие отлагательства, не игнорируйте их (Притчи 27:12). Это могут быть проблемы, связанные не только со школой. Выберите подходящий материал и предупредите семью заранее о том, что́ будет разбираться на семейном изучении.
13. Почему может быть полезным обсуждение в семье того, как справляться с бедностью?
13 Например, люди на бо́льшей части планеты живут в нищете, поэтому многим семьям необходимо обсудить, как справляться с бедностью. Будет ли семейное изучение, основанное на разборе реальных ситуаций и библейских принципов, полезным для вашей семьи? (Притчи 21:5; Екклесиаст 9:11; Евреям 13:5, 6, 18).
14. В каких ситуациях будет своевременным обсудить отношение Иеговы к насилию, войне и христианскому нейтралитету?
14 Другая тема, которую нужно обсудить,— это насилие. Всем нам нужно твердо запечатлеть в уме и сердце отношение Иеговы к нему (Бытие 6:13; Псалом 10:5). На семейном изучении, посвященном этой теме, можно поговорить о том, как вести себя с хулиганами в школе, стоит ли заниматься боевыми искусствами и как выбрать подходящее развлечение. Конфликты, сопровождающиеся насилием, стали распространенным явлением; жизнь почти в каждой стране омрачена гражданской войной, политической, этнической борьбой или враждой между бандами. Поэтому в вашей семье может быть не лишним обсуждение того, как продолжать поступать по-христиански в окружении враждующих группировок (Исаия 2:2—4; Иоанна 17:16).
15. Как следует давать наставление детям о сексе и браке?
15 Дети растут, и с учетом их возраста им необходимо объяснять вопросы, связанные с сексом и браком. В некоторых культурах большинство родителей никогда не обсуждает вопросы секса со своими детьми. Неосведомленные дети могут получить искаженное представление от своих сверстников, а это часто приводит к губительным последствиям. Не лучше ли подражать Иегове, который в Библии дает прямые, но тактичные советы по этим вопросам? Божий совет поможет нашим детям сохранять самоуважение и с достоинством вести себя с лицами противоположного пола (Притчи 5:18—20; Колоссянам 3:5; 1 Фессалоникийцам 4:3—8). Даже если вы уже обращались к этим вопросам, не стесняйтесь обсудить их еще раз. Повторение важно, так как возникают новые ситуации.
16. а) Когда в некоторых семьях проводится семейное изучение? б) Что вы делаете, если что-то мешает регулярному проведению семейного изучения?
16 Когда проводить семейное изучение? Как и вефильские семьи всего мира, многие семьи проводят семейное изучение в понедельник вечером. Кто-то выбирает другое время. В Аргентине одна семья из 11 человек, 9 из них дети, вставала каждое утро в пять часов, чтобы проводить семейное изучение. Так как у всех членов семьи был разный распорядок дня, выбрать другое время не удавалось. Было нелегко, но в сердцах и умах детей запечатлелась важность семейного изучения. Один старейшина с Филиппин регулярно проводил семейное изучение с женой и тремя детьми. Помимо этого, на неделе родители также занимались отдельно с каждым из детей, чтобы у них могла развиться любовь к истине. В Соединенных Штатах одна сестра, чей муж не-Свидетель, каждое утро провожает своих детей на автобусную остановку. В ожидании автобуса они проводят минут десять вместе, читая и обсуждая основанный на Библии материал, а потом, прежде чем дети садятся в автобус, она произносит короткую молитву. В Демократической Республике Конго одной женщине, чей неверующий муж оставил семью, приходится много готовиться к изучениям, потому что ее образование весьма ограниченное. Ее взрослый сын приезжает каждую неделю и помогает маме проводить изучение с младшими братьями. Эта сестра подает прекрасный пример своей отличной подготовкой. Может быть, вашей семье что-то препятствует проводить семейное изучение регулярно? Не сдавайтесь. Искренне просите Иегову о том, чтобы он благословил ваши усилия проводить регулярное семейное изучение Библии (Марка 11:23, 24).
Награда за настойчивость
17. а) Что требуется для регулярного проведения семейного изучения? б) Какой пример показывает ценность регулярного семейного наставления на путь Иеговы?
17 Необходимо планирование. Требуется настойчивость. Но польза, которую приносит регулярное семейное изучение, стоит того (Притчи 22:6; 3 Иоанна 4) Франц и Хильда из Германии вырастили 11 детей. Спустя годы их дочь Магдалена сказала: «Сейчас я думаю: самым важным было то, что не проходило и дня, чтобы мы не получали духовного наставления». Когда во время правления Адольфа Гитлера дух национализма усилился, отец Магдалены, предвидя приближение испытаний, подготовил к ним свою семью при помощи Библии. Со временем молодых членов семьи насильно отправили в исправительную школу; другие были арестованы и брошены в тюрьмы и концентрационные лагеря. Некоторых из них казнили. Вера всех членов семьи оказалась крепкой — не только во время суровых испытаний, но и в последующие годы.
18. Как вознаграждаются старания родителей-одиночек?
18 Многие родители-одиночки, а также те, чьи супруги не разделяют их веру, подобным образом регулярно дают своим детям библейское наставление. Одна вдова в Индии, воспитывавшая двоих детей, очень старалась привить им любовь к Иегове. Но ее сердце было разбито, когда сын перестал общаться с народом Бога. Эта сестра просила Иегову простить ее, если она допустила какие-то ошибки в воспитании своего сына. И все-таки сын не забыл то, чему его учили. Через десять лет он вернулся, духовно окреп и стал старейшиной собрания. Теперь он со своей женой находится в полновременном пионерском служении. Какую благодарность испытывают родители, которые приняли к сердцу совет Иеговы и его организации заботиться о регулярном библейском наставлении в кругу семьи! Применяете ли вы этот совет в своей семье?
Можете ли вы объяснить?
◻ Почему важно регулярное семейное изучение?
◻ Какие нужно ставить цели на каждом семейном изучении?
◻ Какие учебные пособия имеются у нас?
◻ Как можно учитывать в изучении семейные потребности?
[Иллюстрация, страница 15]
Ставя определенные цели, вы сделаете свое семейное изучение более ценным.