Наделяйте верных братьев большей ответственностью

1, 2. Как многие люди относятся к своей работе?

ЧАЩЕ всего для людей важно, какую работу они выполняют или какую должность занимают. Это влияет на их чувство собственного достоинства. В некоторых культурах при знакомстве даже принято спрашивать: «Кем вы работаете?»

² Иногда, говоря о людях, Библия упоминает также их профессию. К примеру, мы читаем о «Матфее, сборщике налогов», «Симоне, кожевнике» и «Луке, враче возлюбленном» (Матф. 10:3; Деян. 10:6; Кол. 4:14). А кто-то был известен по тем почетным заданиям, которые поручал ему Иегова. Так, в Библии говорится о царе Давиде, пророке Илье и апостоле Павле. Они высоко ценили свое служение. Нам тоже нужно дорожить своими почетными заданиями в организации Бога.

 3. Почему братьям старшего возраста нужно обучать молодых? (Смотрите иллюстрацию в начале статьи.)

³ Многим из нас нравятся наши почетные задания, и нам хотелось бы выполнять их и дальше. Но к сожалению, со времен Адама люди стареют и одно поколение сменяет другое (Эккл. 1:4). И в наши дни это представляет для истинных христиан определенную трудность. Дело, которым занимается народ Иеговы, поражает своим масштабом и сложностью. Чтобы выполнять новые проекты, нужно осваивать новые методы, а для этого нередко требуется использовать постоянно меняющиеся технологии. Некоторым христианам старшего возраста трудно за ними поспевать (Луки 5:39). Но в любом случае у молодых больше сил и энергии (Прит. 20:29). Поэтому братьям нужно обучать молодых, чтобы те смогли взять на себя дополнительные обязанности,— это будет проявлением мудрости и любви. (Зачитай Псалом 71:18.)

 4. Почему кому-то трудно передавать свои обязанности другим? (Смотрите рамку «Почему некоторые не хотят передавать свои обязанности».)

⁴ Тем, кто наделен властью, бывает нелегко передавать свои обязанности более молодым братьям. Кто-то боится потерять свое любимое назначение. Кто-то переживает, что больше не сможет все контролировать и что у молодых не получится выполнять его работу так же хорошо. А кто-то может думать, что у него просто нет времени, чтобы обучать других. С другой стороны, молодым братьям нужно учиться проявлять терпение, если им пока не поручают дополнительных заданий.

 5. Какие вопросы будут обсуждаться в этой статье?

⁵ В этой статье мы обсудим два важных вопроса. Во-первых, как братья старшего возраста могут помочь тем, кто моложе, брать на себя больше ответственности и почему это важно делать? (2 Тим. 2:2). Во-вторых, почему молодым братьям необходимо сохранять правильный настрой, когда они помогают тем, кто более опытен, и учатся у них? Для начала давайте рассмотрим, как царь Давид подготовил своего сына для выполнения важного задания.

 6. Какое желание было у царя Давида и что ему сказал Иегова?

⁶ Несколько лет Давид был беглецом и скрывался от преследований, но затем он стал царем и поселился в большом, красивом доме. Он переживал, что в Израиле не было дома, или храма, посвященного Иегове, и решил его построить. Давид сказал пророку Нафану: «Я живу в доме из кедра, а ковчег соглашения Иеговы стоит под полотнищами шатра». Нафан ответил ему: «Делай все, что у тебя на сердце, потому что истинный Бог с тобой». Однако воля Иеговы была другой, поэтому он велел Нафану передать Давиду: «Не ты построишь мне дом, в котором я буду жить». Хотя Бог заверил Давида, что и дальше будет его благословлять, он постановил, что храм ему построит Соломон, сын царя. Как Давид отреагировал на это? (1 Лет. 17:1—4, 8, 11, 12; 29:1).

 7. Как Давид отреагировал на указания Иеговы?

⁷ Давид не решил, что, раз вся честь за строительство храма достанется не ему, он не станет никому помогать. Как известно, впоследствии это величественное здание называли храмом Соломона, а не Давида. Хотя Давид, возможно, расстроился, что его желание не исполнилось, он с готовностью поддержал строительство. Он собрал рабочих и заготовил железо, медь, серебро, золото и кедровые бревна. После этого он ободрил Соломона такими словами: «Теперь, мой сын, пусть Иегова будет с тобой. Ты будешь успешен и построишь дом своего Бога Иеговы, как он и говорил о тебе» (1 Лет. 22:11, 14—16).

 8. Почему Давид мог заключить, что Соломону не хватает знаний и опыта? Как он поступил?

⁸ Зачитай 1 Летопись 22:5. Возможно, Давид думал, что Соломону не хватает знаний и опыта, чтобы справиться с таким важным проектом. Ведь нужно было построить «весьма величественный» храм, а Соломон был «еще юн и нежен». Но Давид знал, что Иегова поможет Соломону выполнить это задание. Поэтому он сосредоточился на том, что мог сделать со своей стороны,— он стал заготавливать в больших количествах материалы, необходимые для строительства.

 9. Почему братья старшего возраста могут радоваться, передавая свои обязанности другим? Приведите пример.

⁹ Братья старшего возраста не должны расстраиваться, если возникает необходимость передать свои обязанности более молодым. Ведь когда молодых братьев учат брать на себя бо́льшую ответственность, это приносит всем огромную пользу. Назначенные мужчины должны радоваться, видя, как более молодые братья, которых они обучали, теперь выполняют их работу. Подумаем об отце, сын которого учится вождению. Будучи ребенком, он просто наблюдает за отцом. Когда сын становится старше, отец начинает объяснять ему, что именно он делает. А достигнув совершеннолетия и получив права, сын сам садится за руль, но отец продолжает делиться с ним опытом. Возможно, сначала они водят по очереди, но чем старше становится отец, тем чаще сын водит вместо него машину. Мудрый отец радуется этому и не считает, что сына нужно контролировать. Подобным образом братья старшего возраста гордятся тем, что смогли обучить других выполнять теократические задания.

10. Как Моисей относился к славе и власти?

¹⁰ Христиане постарше должны следить за тем, чтобы у них не появилась ревность и зависть. Обратите внимание, как Моисей отнесся к известию о том, что некоторые мужчины в израильском лагере стали вести себя как пророки. (Зачитай Числа 11:24—29.) Помощник Моисея, Иисус Навин, хотел остановить их. Очевидно, он думал, что они подрывают власть и авторитет Моисея. Но Моисей сказал ему: «Ты что, боишься за меня [«ревнуешь», сноска]? Не надо. Хотел бы я, чтобы Иегова возложил свой дух на всех в народе Иеговы и чтобы все были пророками!» Моисей понимал, что все происходило по воле Иеговы. Моисею не нужна была слава, он хотел, чтобы все служители Иеговы получили такие же духовные дары, как у него. Разве этот пример не побуждает нас радоваться, когда другим поручают то, что могли бы поручить нам?

11. Что сказал один брат, когда ему пришлось передать свои обязанности другому?

¹¹ Многие братья на протяжении десятилетий не жалея сил служили Иегове и обучали других, чтобы те брали на себя больше обязанностей. Вот пример брата по имени Питер, который более 74 лет служил полновременно, 35 из них в одном из европейских филиалов. До недавнего времени он был надзирателем служебного отдела. Сейчас обязанности Питера взял на себя более молодой брат по имени Пол, который несколько лет с ним сотрудничал. Когда Питера спросили, что он думает об этой перемене, он сказал: «Я так рад, что есть братья, которых обучили выполнять новые задания и которые прекрасно с ними справляются».

12. Чему нас может научить история о Ровоаме?

¹² После смерти Соломона царем стал его сын Ровоам. Когда ему понадобился совет, как исполнять свои обязанности, он сначала обратился к старейшинам. Но их предложение пришлось ему не по душе, и он его отверг. Тогда Ровоам стал советоваться с более молодыми мужчинами, которые выросли вместе с ним и служили ему. Итог был весьма плачевным (2 Лет. 10:6—11, 19). Чему нас это учит? Мы поступаем мудро, если обращаемся за советом к тем, кто старше и опытнее нас, и серьезно его обдумываем. Более молодые братья не должны думать, что обязаны выполнять порученное им задание так, как это было принято до них. Но в то же время им не стоит отвергать все, что советуют братья постарше.

13. Как братья должны сотрудничать с теми, кто старше их?

¹³ Некоторые братья координируют работу, в которой участвуют братья более старшего возраста. Хотя им многое доверено, перед тем, как принимать решения, им стоит прислушиваться к мудрым советам более опытных пожилых братьев. Вот что говорит упомянутый ранее брат по имени Пол, который стал надзирателем служебного отдела вместо Питера: «Я всегда находил время, чтобы узнать мнение Питера, и побуждал к этому других сотрудников».

14. Чему нас учит то, как сотрудничали Тимофей и апостол Павел?

¹⁴ Вспомним пример Тимофея. На протяжении многих лет он служил с апостолом Павлом, который был намного старше его. (Зачитай Филиппийцам 2:20—22.) Павел написал христианам в Коринфе: «Я посылаю к вам Тимофея, так как он мое любимое и верное дитя в Господе. Он напомнит вам о моих методах, которые я применяю во Христе Иисусе, как я и учу повсюду во всех собраниях» (1 Кор. 4:17). Как видно из этих слов, Павел и Тимофей тесно сотрудничали. Павел выделял время, чтобы обучать Тимофея своим методам, которые он применял во Христе. Тимофей был прилежным учеником, и Павел его полюбил. Он не сомневался, что Тимофей сможет позаботиться о духовных нуждах христиан, живших в Коринфе. Павел — замечательный пример для всех старейшин, которые обучают других мужчин руководить собранием.

15. Если нас коснулись перемены, как нам поможет совет, который Павел дал христианам в Риме?

¹⁵ Мы живем в удивительное время. Земная часть организации Иеговы стремительно растет, а рост всегда связан с переменами. Если эти перемены затрагивают нас лично, давайте проявлять смирение, думать в первую очередь не о себе, а о том, что важно для Иеговы. Это содействует единству. Павел писал христианам в Риме: «Каждому из вас говорю: не думайте о себе больше, чем необходимо думать, но думайте так, чтобы сохранять здравомыслие, каждый в той мере, в какой Бог наделил его верой. Как в одном теле у нас много членов, но все не выполняют одну и ту же роль, так и мы, хотя нас и много,— одно тело в единстве с Христом» (Рим. 12:3—5).

16. Что должны делать пожилые и молодые братья, а также их жены, чтобы поддерживать мир и единство в организации Иеговы?

¹⁶ Какими бы ни были наши обстоятельства, давайте прилагать все усилия, чтобы дело Царства двигалось вперед. Пожилые, обучайте молодых выполнять вашу работу. Молодые братья, будьте готовы взять на себя ответственность, проявляйте скромность и с уважением относитесь к тем, кто старше вас. А вы, жены, берите пример с Прискиллы, которая всегда была рядом со своим мужем Акилой и поддерживала его, когда в их жизни происходили перемены (Деян. 18:2).

17. В чем был уверен Иисус относительно своих учеников и для чего он их обучал?

¹⁷ Самый лучший пример в том, как обучать других, подал Иисус Христос. Он знал, что его служение на земле закончится и что его дело продолжат другие. Хотя его ученики были несовершенными людьми, он в них не сомневался и сказал, что они совершат еще бо́льшие дела, чем он (Иоан. 14:12). Он основательно их обучил, и они смогли распространить благую весть во всем известном тогда мире (Кол. 1:23).

18. Какое нас ожидает будущее и чем мы можем быть заняты сегодня?

¹⁸ После того как Иисус умер, отдав себя в жертву, Бог воскресил его на небе, наделил его еще бо́льшими обязанностями и дал власть «превыше всякого правительства, власти, силы, господства» (Эф. 1:19—21). Даже если мы умрем до наступления Армагеддона, но останемся верными, мы обязательно воскреснем в праведном новом мире, где будет много интересной работы. Сейчас же все мы, и молодые и пожилые, можем участвовать в крайне важной работе — проповедовать благую весть и подготавливать учеников. Давайте же много трудиться в деле Господа! (1 Кор. 15:58).