Родители, находите удовольствие в своих детях

«Да веселится отец твой и да торжествует мать твоя» (ПРИТЧИ 23:25).

 1. Благодаря чему родители смогут находить удовольствие в своих детях?

ПРИЯТНО наблюдать, как молодое деревце растет и постепенно становится величественным деревом, услаждающим глаз и дающим тень; вдвойне приятно, если мы сами посадили его и ухаживали за ним! Подобно и родители, заботящиеся о детях, которые вырастают и становятся зрелыми служителями Бога, очень радуются о них, как мы читаем в библейской притче: «Торжествует отец праведника, и родивший мудрого радуется о нем. Да веселится отец твой и да торжествует мать твоя, родившая тебя» (Притчи 23:24, 25).

2, 3. а) Как родителям избежать горя и огорчений? б) Что необходимо как молодым саженцам, так и детям, чтобы они приносили радость?

² Однако ребенок не становится «праведником» и «мудрым» автоматически. Необходимо приложить очень большие усилия, чтобы дети не стали источником «горя» и «огорчения», подобно тому как нужно потрудиться, чтобы молодое деревце стало величественным деревом (Притчи 17:21, 25). Например, вырасти прямыми и сильными молодым саженцам могут помочь подпорки. Молодую поросль важно постоянно поливать, ее также может понадобиться предохранять от вредных насекомых. И, в завершение, чтобы дерево выросло красивым, помогает подрезка веток.

³ Слово Бога показывает, что дети нуждаются в богоугодном воспитании, орошении водой библейской истины, защите от безнравственных посяганий, а также любящем наказании, благодаря которому «подрезаются» нежелательные качества. Чтобы все это обеспечить, родители, особенно отцы, поощряются воспитывать своих детей «в учении и наставлении Господнем» (Ефесянам 6:4). Что под этим подразумевается?

Особое внимание — словам Иеговы

 4. Какая обязанность лежит на родителях в отношении детей и что требуется, прежде чем исполнять ее?

⁴ «Наставление Господне» означает контролировать наше мышление, чтобы соответствовать воле Иеговы. Стало быть, родители должны прививать своим детям взгляды Иеговы. Они также должны подражать примеру Бога, с сочувствием наказывая их, то есть исправляя воспитанием (Псалом 102:10, 11; Притчи 3:11, 12). Но прежде родителям нужно самим усвоить слова Иеговы, согласно наставлению пророка Моисея, данному древним израильтянам: «Да будут слова сии [от Иеговы], которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем» (Второзаконие 6:6).

 5. Когда и как израильским родителям надлежало наставлять своих детей и что значит «внушай»?

⁵ Регулярное изучение Библии, размышления и молитвы помогут родителям выполнять то, что дальше повелел Моисей: «Внушай их [слова Иеговы] детям твоим и говори об них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая». Древнееврейское слово, переведенное словом «внушай», означает «повторять», «говорить снова и снова», «внятно убеждать». Обратите внимание, как Моисей затем подчеркнул, что никогда нельзя выпускать из виду слов Иеговы: «Навяжи их в знак на руку твою, и да будут они повязкою над глазами твоими, и напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих». Ясно, что Иегова требует от родителей уделять детям постоянное любящее внимание! (Второзаконие 6:7—9).

 6. Что родителям следовало внушать детям и какую это приносило пользу?

⁶ Что это за «слова сии» Иеговы, которые родителям следовало внушать детям? Только что перед этим Моисей повторил то, что принято называть «десятью заповедями», которые повелевали не убивать, не прелюбодействовать, не красть, не лжесвидетельствовать и не желать чужого. Израильским родителям следовало главным образом внушать своим детям именно эти нравственные требования, а также заповедь ‘любить Господа, Бога своего, всем сердцем своим, и всею душею своею, и всеми силами своими’ (Второзаконие 5:6—21; 6:1—5). Разве вы не согласны, что как раз в таком обучении нуждаются сегодня дети?

 7. а) С чем дети сравниваются в Библии? б) Что мы будем обсуждать?

⁷ Израильскому отцу было сказано: «Жена твоя, как плодовитая лоза, в доме твоем; сыновья твои, как масличные ветви, вокруг трапезы твоей» (Псалом 127:3). Но чтобы родители радовались, выращивая свои «молодые саженцы», а не горевали, они должны были ежедневно проявлять к детям личный интерес (Притчи 10:1; 13:24; 29:15, 17). Давайте рассмотрим, как родители могут воспитывать своих детей, духовно поливать и защищать, а также с любовью наказывать, с тем чтобы находить удовольствие в своих детях.

Воспитывать с младенчества

 8. а) Кто послужил Тимофею учебными подпорками? б) Когда его начали воспитывать и с каким успехом?

⁸ Возьмем, например, Тимофея, который получал поддержку от двух твердо закрепленных, так сказать, учебных подпорок — матери и бабушки. Поскольку отец Тимофея был греком и, очевидно, неверующим, мальчика «с младенчества» воспитывали в соответствии со «Священными Писаниями» его мать Евника, еврейка, со своей матерью Лоидой (2 Тимофею 1:5; 3:15, «Новый перевод»; Деяния 16:1). Их усердие в обучении Тимофея с младенчества «чудесам Его [Иеговы], которые Он сотворил», было обильно вознаграждено (Псалом 77:1, 3, 4). Тимофей стал миссионером в дальних странах, возможно, когда еще был юным; он сыграл видную роль в укреплении ранних христианских собраний (Деяния 16:2—5; 1 Коринфянам 4:17; Филиппийцам 2:19—23).

 9. Как научить детей не попадать в сети материализма?

⁹ Родители, какого рода учебными подпорками вы являетесь? Например, хотите ли вы, чтобы у ваших детей развился уравновешенный взгляд на материальные вещи? Тогда вы должны подавать правильный пример, не гонясь за всеми последними техническими новинками или другими вещами, в которых вы, по сути, не очень нуждаетесь. Если вы предпочитаете стремиться к материальной выгоде, то не удивляйтесь, что дети подражают вам (Матфея 6:24; 1 Тимофею 6:9, 10). И действительно, если подпорки кривые, как молодому саженцу вырасти прямым?

10. Чьего руководства родителям советуется всегда искать и какая у них должна быть позиция?

¹⁰ Родители, которые находят удовольствие в своих детях, будут постоянно искать Божьей помощи в их воспитании, всегда принимая во внимание, что́ для детей лучше всего в духовном отношении. Одна мать четверых детей рассказала: «Еще до рождения своих детей мы постоянно молились, чтобы Иегова помог нам быть хорошими родителями, руководствоваться его Словом и применять его в жизни». Она также сказала: «Принцип „главное — как хочет Иегова“ был не просто словами, но нашим образом жизни» (Судей 13:8).

Регулярно «поливать»

11. Что требуется для роста как молодых саженцев, так и детей?

¹¹ Молодые саженцы особенно нуждаются в постоянном орошении, что видно из того, как хорошо растут деревья возле реки. (Сравните Откровение 22:1, 2.) Малыши тоже будут духовно процветать, если им регулярно дается вода библейской истины. Но родителям нужно учитывать объем внимания своего ребенка. Возможно, частые и недолгие наставительные занятия эффективнее редких и долгих. Не преуменьшайте ценности таких недолгих занятий. Время, проведенное вместе, важно для создания тесных уз между родителем и ребенком, близких отношений, стремиться к которым многократно призывает Библия (Второзаконие 6:6—9; 11:18—21; Притчи 22:6).

12. Почему ценны совместные молитвы с детьми?

¹² Какое-нибудь из занятий с детьми можно проводить в конце дня. Одна девушка вспоминает: «Родители каждый вечер присаживались у изголовья нашей кровати и слушали, как мы молимся». О ценности такого внимания другая девушка сказала: «Благодаря этому у меня развилась привычка молиться Иегове каждый вечер, перед тем как ложиться спать». Когда дети ежедневно слушают, как их родители говорят об Иегове и молятся ему, Бог становится для них реальной личностью. Один молодой человек сказал: «Я закрывал глаза, молясь Иегове, и видел реальную личность, наподобие дедушки. Мои родители помогли мне понять, что Иегова имеет отношение ко всему, что мы делаем и говорим».

13. Из чего может состоять регулярное воспитание?

¹³ Чтобы помочь детям впитывать воду библейской истины, родители могут включать в регулярное воспитание много практических дел. Родители двух детей доподросткового возраста рассказали: «Мы начали приучать обоих детей вести себя тихо в Зале Царства с первых недель их жизни». Один отец рассказал, что делали в его семье: «Мы составляли карточки на все книги Библии, и каждый из нас по очереди помещал их в правильном порядке. Дети всегда с нетерпением ждали этих занятий». Во многих семьях детей коротко назидают до или после еды. Один отец сказал: «Нам удобно было обсуждать ежедневный библейский стих во время ужина».

14. а) Какие духовно обогащающие занятия можно проводить вместе с детьми? б) Какие у детей способности учиться?

¹⁴ Помимо этого, детям нравится слушать чтение живо изложенных глав «Моей книги библейских рассказов»a. «Когда дети были маленькими,— рассказала одна супружеская пара,— мы проходили с ними каждый раз по одному уроку из этой книги, после чего дети облачались в костюмы и играли роли, устраивая нечто вроде мини-представления. Им нравилось этим заниматься, и они часто просили пройти за занятие больше чем один рассказ». Не преуменьшайте способность вашего ребенка учиться! Четырехлетние малыши запоминают целые главы из «Моей книги библейских рассказов» и научаются читать даже Библию! Одна девушка вспоминает, что, когда ей было примерно три с половиной года, она некоторое время неправильно произносила одно библейское выражение («judicial decisions»), но отец поощрял ее упражняться в правильном произношении.

15. Какие вопросы можно включать в обсуждения, проводимые с детьми, и из чего видно, что такие обсуждения полезны?

¹⁵ Занимаясь с детьми, можно также готовить их к тому, чтобы они делились водой истины с другими,— например выступая с комментариями в собрании (Евреям 10:24, 25). «Во время занятий требовалось, чтобы я комментировала своими словами,— вспоминает одна девушка.— Мне не разрешалось просто зачитывать, не вникая в смысл». Помимо этого, детей можно приучать осознанно проповедовать. Женщина, выросшая у богобоязненных родителей, рассказывает: «Мы никогда не были „хвостиками“, которые просто следуют за родителями, занятыми делом. Мы знали, что мы сотрудники, даже если наше участие заключалось лишь в том, чтобы позвонить в дверь и оставить приглашение в Зал Царства. Благодаря тщательной подготовке ко всем еженедельным мероприятиям, мы знали, что сказать. Мы никогда, просыпаясь утром в субботу, не спрашивали, идем ли сегодня в служение. Мы знали, что идем».

16. Почему важно регулярно проводить с детьми семейное изучение?

¹⁶ Необходимость регулярно орошать детей водой библейской истины невозможно переоценить, и отсюда исходит важность еженедельного семейного изучения. Отец двоих детей утверждает, что «существенный фактор, раздражающий детей,— непостоянство» (Ефесянам 6:4). Он сказал: «Мы с женой подобрали день, назначили время, а затем стабильно проводили семейное изучение, придерживаясь распорядка. Скоро дети уже ждали в это время изучения». Такое воспитание с младенчества играет большую роль — ведь, как гласит общеизвестная истина, какую форму придашь веточке, таким и вырастет дерево.

17. Что еще важно для детей, помимо их обучения библейским истинам?

¹⁷ Но родителям необходимо не только обучать детей библейским истинам — не менее важен их личный пример. Видят ли дети, как вы сами изучаете, регулярно ходите на собрание и проповедуете, с удовольствием исполняя волю Иеговы? (Псалом 39:9). Важно, чтобы они видели это. Примечательно, как высказалась дочь о своей матери, которая перенесла сопротивление мужа и вырастила шестерых детей верными Свидетелями: «Больше всего на нас влиял личный пример мамы: он говорил громче слов».

Предоставить детям защиту

18. а) Как родители могут предоставить детям защиту, в которой те нуждаются? б) Чему обучались израильские дети в отношении половых органов?

¹⁸ Подобно тому как молодые саженцы часто нуждаются в защите от вредных насекомых, так и дети в теперешней злой системе вещей нуждаются в защите от «злых людей» (2 Тимофею 3:1—5, 13). Как родители могут предоставить эту защиту? Поучая их Божьей мудрости! (Екклесиаст 7:12). Иегова повелел израильтянам, в том числе «детям», слушать чтение его Закона, в котором определяется правильное и неправильное сексуальное поведение (Второзаконие 31:12; Левит 18:6—24). В Законе неоднократно упоминаются органы размножения — «ятра [«яички», «Современный перевод»]» и «половой орган» (Левит 15:1—3, 16, НМ; 21:20; 22:24; Числа 25:8, НМ; Второзаконие 23:10). Из-за крайней растленности сегодняшнего мира детям необходимо знать о правильном и неправильном употреблении этих органов, являющихся частью творения Бога, о котором Он отозвался «хорошо весьма» (Бытие 1:31; 1 Коринфянам 12:21—24).

19. Чему будет правильно научить детей в отношении их половых органов?

¹⁹ В идеале было бы хорошо, если бы оба родителя вместе или взрослый опекун показали ребенку его интимные части тела. Затем им следовало бы объяснить, что никому нельзя разрешать прикасаться к этим частям тела. Поскольку совратители малолетних часто проверяют, как дети реагируют на сексуальные заигрывания исподтишка, ребенка следует научить твердо противостоять такому обращению словами: «Я расскажу о тебе!» Научите своих детей, что они должны всегда рассказывать о любом человеке, который пытается дотронуться до них так, что вызывает неловкость; неважно, какие бы ни произносились при этом ужасные угрозы.

Прибегать к любящему наказанию

20. а) В каком смысле наказание похоже на подрезку? б) Как воспринимается наказание сначала, но каков его результат?

²⁰ Как дереву полезна подрезка, так и детям — любящее наказание (Притчи 1:8, 9; 4:13; 13:1). Когда отсекаются нежелательные ветки, стимулируется рост остающихся. Поэтому если ваши дети уделяют слишком много внимания материальным вещам, а может, и тяготеют к плохому сообществу или нездоровым развлечениям, то эти неправильные наклонности — как ветки, которые следует отсечь. Удалив их, вы поможете своим детям расти в духовном направлении. Поначалу такие исправительные меры могут показаться неприятными, подобно как подрезка может переноситься деревом болезненно. Но наказание приводит к хорошему результату — усиленному росту в том направлении, в котором вы хотите вырастить ребенка (Евреям 12:5—11).

21, 22. а) Из чего видно, что наказание не нравится ни тому, кто к нему прибегает, ни тому, кто ему подвергается? б) Почему родителям нельзя оставлять детей без наказания?

²¹ Общепризнанно, что наказание не нравится никому — ни тому, кто к нему прибегает, ни тому, кто ему подвергается. «Мой сын проводил довольно много времени с юношей, о котором старейшины предупредили, что он является нехорошим сообществом,— поделился один отец.— Мне следовало действовать быстрее, чем я действовал. Хотя мой сын не успел совершить вопиющего греха, однако понадобилось время, чтобы исправить его мышление». Сын заметил: «Я был ужасно расстроен, когда меня изолировали от моего лучшего друга». Но он прибавил: «Решение было правильным, потому что вскоре после этого друга лишили общения».

²² «Назидательные поучения — путь к жизни»,— говорится в Слове Бога. Поэтому, как бы ни было тяжело прибегать к наказанию, не оставляйте своих детей без него (Притчи 6:23; 23:13; 29:17). Пройдет время, и они будут благодарны вам за то, что вы исправили их. «Помню, я так рассердился на родителей, когда они наказали меня,— вспоминает один юноша.— Сейчас я бы сердился еще больше, если бы родители тогда лишили меня такой воспитательной меры».

Награда стоит усилий

23. Почему все любящее внимание, которое мы уделяем детям, стоит наших усилий?

²³ Бесспорно, дети, в которых родители и другие находят удовольствие, это плод большого ежедневного любящего внимания. Но награда сто́ит всех усилий, затраченных на детей, будь то дети по плоти или духовные. Престарелый апостол Иоанн выразил это, написав: «Для меня нет большей радости, как слышать, что дети мои ходят в истине» (3 Иоанна 4).

[Сноска]

Помните ли вы?

◻ В чем нуждаются как молодые саженцы, так и дети, чтобы им стать достойными похвалы?

◻ В каком смысле родители могут послужить эффективными учебными подпорками?

◻ Что включается в наставительные занятия, проводимые с детьми, и чему их необходимо научить сопротивляться?

◻ Почему наказание так же полезно для ребенка, как подрезка — для дерева?

[Сведения об иллюстрации, страница 10]

С любезного разрешения Green Chimney’s Farm