Досягай сердець своїх зацікавлених
1 Чи хочеш ти, щоб твій зацікавлений діяв згідно з тим, чого він навчається? Він повинен робити це, якщо бажає мати користь зі знання, якого набирає. Щоб спонукати твого зацікавленого до дії, ти мусиш досягати його серця. В день П’ятидесятниці 33 року н. е. після промови апостола Петра близько 3000 осіб «зворушилися серцем», «охоче прийняли слово» і охрестилися того ж дня (Дії 2:37, 41, Дерк.). Як же тобі досягати серця своїх зацікавлених?
2 Добре готуйся. Не намагайся пройти стільки матеріалу, що майже не залишається часу, щоб спільно із зацікавленим роздумувати над інформацією. Наперед визначи пункти, які ти хочеш висвітлити, переконайся, що ти розумієш і можеш ефективно застосовувати наведені біблійні вірші. Наперед розглянь питання, які можуть з’явитися у зацікавленого з огляду на його походження. Якщо ти добре знаєш свого зацікавленого, це допоможе тобі готувати саме ту інформацію, яка стосується конкретно його.
3 Наслідуй Ісусів метод навчання. Ісус використовував ілюстрації, щоб спростити складні моменти і допомогти зацікавленим зрозуміти суть і відчути дану ситуацію (Луки 10:29—37). Подібно до цього, ти теж можеш прищепити чудові вчення у серці зацікавленого, якщо даєш прості приклади, котрі береш із звичайних життєвих ситуацій і застосовуєш до конкретних обставин зацікавленого.
4 Особливо корисними у досяганні серця зацікавленого є запитання, як і показав Ісус (Луки 10:36). Але не задовольняйся лише тим, що зацікавлений просто читає відповідь у книжці. Використовуй навідні запитання, щоб скеровувати його думки до висновку, про який він раніше, можливо, не задумувався. Цей процес допомагає зацікавленому розвивати свої розумові здібності. Став запитання про точку зору, щоб визначити його особистий погляд на справу. Так можна побачити, у чому йому необхідно допомоги, і тоді допомагати у конкретному питанні.
5 Якщо зацікавлений не робить прогресу, тобі потрібно викликати його на розмову, щоб визначити причини. Можливо, що для цього буде потрібно прийти в інший час, не призначений для вивчення. Чому він не спішить діяти? Чи є якесь біблійне питання, якого він не розуміє? Чи, може, він не хоче робити якісь зміни у способі свого життя? Якщо зацікавлений намагається «скакати на двох галузках», допоможи йому усвідомити небезпеку цього (1 Цар. 18:21).
6 Апостол Павло усвідомлював, що навчати зацікавлених біблійної правди є рятівною працею, і тому він радив християнам «пильнувати... навчання» (1 Тим. 4:16, Хом.). Особи, з якими ти проводив біблійне вивчення, мусять набирати точного знання про Єгову та Ісуса, і їм треба допомагати розвивати близькі особисті взаємини з ними. Лише таким чином цих осіб можна спонукати виявляти свою віру на ділі (Якова 2:17, 21, 22). Коли досягається серця зацікавленого, він отримує спонуку йти шляхом, що приноситиме честь Єгові та берегтиме власне життя зацікавленого (Прип. 2:20—22).