欺诈的学生跟从社会榜样

卡内基委员会发表关于道德标准方面的报告说，从1969至1976年，大专学生欺骗的事件增加将近一倍。委员会发现的一部分情形是：“欺诈者偷盗和毁坏图书馆的书籍，购买现成的学期报告书、假装取得学位——虚耗学校大量金钱。可疑的行为伸展至教授和管理人员方面。由于预料学生注册人数至1992年会降低百分之25，据说他们发狂地刊行误人的学校章程，甚至雇请探察公司去找寻富裕的学生。目前，学生们正受到易得成绩所诱惑；十年来A级或B级成绩平均增加百分之35至59。”

报告提出几项补救方法，可是1979年五月二日的纽约《时报》社评定下结论说：“这些建议尚未确定难题的症结所在，指出何以这么多的标准看来每况愈下。罪咎不应仅由学校负担。华盛顿和实业界也难辞其咎，因为其中违法和白领犯罪事件正大行其道。为什么社会期望学生们所拥护的价值标准要比教养他们的家人、训练他们的机构和雇用他们的商业为高呢？”