儿童也可以作教师

全世界的儿童都是一样;他们在游戏时都十分嘈吵。因此可了解地;塞内加尔有一个妇人在听到她前院嬉戏的孩子突然静下来时感到十分奇怪，于是出去看看发生了什么事，她望出窗外，看见我们一个姐妹的幼女严肃地向其他儿童解释《乐园》一书的精采插图，她的小朋友都很留心听。这妇人自己是一个教师。这个年轻的传道员的良好教导方法使她无法不受感动，因此她在每次这种讨论进行时均留心听，虽然她是个虔诚的天主教徒，并且完全不相信我们的道理，有一日她却受到好奇心驱使而决定去见这小女孩的母亲以查考一下这个家庭，她作过调查之后，姐妹得以和这妇人建立一个圣经研究。

虽然这个研究有若干进步，这妇人一生的转捩点却在她往南部只有一个孤立小群的小城镇时来到，她找到当地的见证人，并开始参加聚会，令她惊奇的是她见到这个小群与较大的小组一样采用同一有效的教导方法，弟兄给予她的问题的合理答案使她非常满意。那里的弟兄也流露出同样温暖的精神！她相信唯有上帝的灵才可以成就这些事。她应诺永远不再错过一个聚会，她果然实践了这个诺言，她将真理介绍给自己的家人也获得同样有益的结果。正如她说，“真理为我的家庭带来了和平。”——《1969年耶和笔见证人年鉴》