مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ٤/‏٩٣ ص ٥
  • مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية
  • خدمتنا للملكوت ١٩٩٣
خدمتنا للملكوت ١٩٩٣
خد ٤/‏٩٣ ص ٥

مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية

مراجعة بكتب مغلقة للمواد المغطاة في تعيينات مدرسة الخدمة الثيوقراطية لاسابيع ٤ كانون الثاني الى ١٩ نيسان ١٩٩٣.‏ استعملوا ورقة منفصلة لكتابة اجوبة قدر ما تستطيعون من الاسئلة في الوقت المعيَّن.‏

[ملاحظة:‏ خلال المراجعة الخطية يمكن استعمال الكتاب المقدس فقط للاجابة عن اي سؤال.‏ والمراجع التي تلي الاسئلة هي لبحثكم الشخصي.‏ وربما لا تظهر ارقام الصفحات والفقرات لكل مراجع الكراس الخصوصي.‏]

أجب عن كلٍّ من العبارات التالية بكلمة صح او خطأ:‏

١-‏ في ادارة درس للكتاب المقدس،‏ قد يكون من الافضل احيانا ألّا تجيبوا عن جميع الاسئلة الناشئة،‏ بل ان تتركوا اسئلة معيَّنة للتأمل فيها في المستقبل.‏ [٦،‏ دليل ص ٩٤ ف ١٤] صح.‏

٢-‏ ان احد الاهداف الرئيسية لمدرسة الخدمة الثيوقراطية هو مساعدتنا على الصيرورة فعَّالين اكثر في خدمة الحقل.‏ [٧،‏ دليل ص ٩٦ ف ١] صح.‏

٣-‏ في مدرسة الخدمة الثيوقراطية،‏ ان النقاط التي سيُعطى النصح عنها هي دائما تلك التي أُعلِم التلميذ سابقا بأن يعمل عليها.‏ [٨،‏ دليل ص ١٠١ ف ٧] صح.‏

٤-‏ لا يلقى يسوع في منزل سمعان عمل الضيافة الودّي لغسل قدميه بالماء البارد [١،‏ اعظم انسان الفصل ٤٠] صح.‏

٥-‏ لا يكفي مجرد قول الناصح للخطيب انه أجاد او انه يحتاج الى العمل ثانية على صفة خطابية معيَّنة.‏ [١١،‏ دليل ص ١٠٣ ف ١٥.‏] صح.‏ فالناصح يجب ان يوضح ايضا لماذا كانت النقطة جيدة او لماذا تحتاج الى التحسين وكيف تتحسن.‏

٦-‏ غالبا ما يكون الضعف في العروض من باب الى باب ان المقدمة اطول من اللازم،‏ فيتساءل صاحب البيت متى سيصل الشاهد الى النقطة الاساسية.‏ [١٣،‏ دليل ص ١١٥ ف ١٤] صح.‏

٧-‏ اذا كانت لدى جماعة اجهزة لتكبير الصوت،‏ فليس من الضروري نصح التلاميذ الخطباء في ما يتعلق بمسألة حجم الصوت [١٤،‏ دليل ص ١١٧ ف ٦] خطأ.‏ اذا لم تجرِ ممارسة الانتباه في استعمال الميكروفون وتقلَّب حجم الصوت،‏ فقد يكون من الضروري نصح التلميذ لعدم مراعاته هذه الظروف.‏

٨-‏ عند القاء خطاب تلميذ،‏ فإن التوقف مهم جدا بحيث يُقترح ان يشير الخطيب ايضا في خطابه المخطوط او مجمله الى حيث يريد التوقف خصوصا.‏ [١٥،‏ دليل ص ١٢٠-‏١٢١،‏ ف ٢٠،‏ ٢٣] صح.‏

٩-‏ في متى ١٣:‏١-‏٥٢ يمثل الزرع كلام اللّٰه وتمثل التربة القلب.‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣] صح.‏

١٠-‏ يجب ان يؤكِّد اختبار داود وبثشبع للآباء ان سلوكهم يمكن ان يؤثر كثيرا في اولادهم.‏ (‏٢ صموئيل ١٢:‏​١٣،‏ ١٤)‏ [٥،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا الكراس الخصوصي ١ ز ٨٦ ص ٢٤.‏] صح.‏

أجب عن الاسئلة التالية:‏

١١-‏ لماذا قَبِل يسوع المرأة التي كانت تقبِّل قدميه بحنان؟‏ [١،‏ اعظم انسان الفصل ٤٠] سمعت هذه المرأة بتعاليم يسوع،‏ وأعطت دليلا على التوبة عن ماضيها الفاسد ادبيا.‏ يكشف هذا الحادث عن تفهمه الرؤوف لاولئك الذين يأتون اليه من اجل الراحة.‏ (‏الفحوى كافٍ)‏

١٢-‏ عند كتابة الرسائل كيف يمكنكم اظهار الاهتمام بالشخص الذي تكتبون اليه؟‏ [٤،‏ دليل ص ٨٩ ف ١٣] اشملوا اسئلة عن خيره وخططه والمسائل التي كتب عنها سابقا والاصدقاء المشترَكين وتقدّم تلاميذه للكتاب المقدس.‏ (‏ايّ منها؛‏ الفحوى كافٍ)‏

١٣-‏ كيف يمكننا توجيه سامعينا بفعالية الى الكتاب المقدس عند القاء خطاب؟‏ [١٦،‏ دليل ص ١٢٢ ف ٣] بتقديم دعوة مباشرة للحضور الى استعمال الكتاب المقدس؛‏ بمجرد ذكر موضع الآيات،‏ ثم بالقاء نظرة حولكم لتروا ما اذا كان الحضور يبحثون عن الآية.‏ (‏ايّهما؛‏ الفحوى كافٍ)‏

١٤-‏ لماذا تكلم يسوع باستعمال الامثال؟‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣.‏] ذلك لاتمام كلمات النبي:‏ «سأفتح بأمثال فمي،‏» ولاظهار موقف الناس القلبي.‏ (‏الفحوى كافٍ)‏

١٥-‏ مَن جعل داود يحصي الاسرائيليين؟‏ (‏٢ صموئيل ٢٤:‏١)‏ [٩،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا الكراس الخصوصي ١٥/‏٧/‏٩٢ ص ٥.‏] لقد كان اللّٰه غضبانا على الاسرائيليين ولذلك سمح للشيطان ابليس بجلب هذه الخطية عليهم.‏ (‏الفحوى كافٍ)‏

١٦-‏ اي موقف يجب ان ننمِّي انسجاما مع كلمات التلاميذ:‏ «فسِّر لنا»؟‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣] لنكن محبين للاطلاع لا ان تنقصنا رغبة جدية في تعلم اكثر من مجرد موجز الاشياء.‏

١٧-‏ كيف تبرهن ان هنالك اناسا مثل ملكة سبا في ايامنا؟‏ (‏١ ملوك ١٠:‏٤،‏ ٧)‏ [١٣،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا النجاة ص ١٤٩ ف ٨.‏] يصير بعض الذين كانوا بارزين في العالم اعضاء من ‹الجمع الكثير.‏› (‏رؤيا ٧:‏٩ )‏ (‏الفحوى كافٍ)‏

١٨-‏ اية خطية لا تُغتفر ارتكبها الكتبة والفريسيون؟‏ [٢،‏ اعظم انسان الفصل ٤١] بنسبهم بخبث الى الشيطان ما هو بشكل واضح عمل عجائبي لروح اللّٰه القدوس،‏ اخطأوا الى الروح القدس.‏ (‏الفحوى كافٍ)‏

١٩-‏ ما هو تعيين الحصادين في مثل يسوع؟‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣] ان الملائكة في اختتام نظام الاشياء،‏ هم الذين سيفرزون المسيحيين الزائفين المشبهين بالزوان من ‹بني الملكوت› الحقيقيين.‏

أَعطِ الكلمة او الجملة اللازمة لإكمال كلٍّ من العبارات التالية:‏

٢٠-‏ عند كتابة رسالة لاعطاء شهادة،‏ أَظهروا دائما عنوانكم على الظرف من الخارج.‏ [١،‏ دليل ص ٨٧ ف ٧،‏ ٨]

٢١-‏ لتجنب التخمين الشخصي عند تحضير الخطاب،‏ يجب استعمال مطبوعات الجمعية والاتكال عليها.‏ [١٢،‏ دليل ص ١١١ ف ١٣]

٢٢-‏ بغية انجاز القصد من الخطاب لا يجب ان يُقدَّم من المواد اكثر مما يمكن تطويره بوضوح ضمن الوقت المحدَّد او اكثر مما يستطيع الحضور استيعابه بشكل معقول.‏ [١٢،‏ دليل ص ١١٢ ف ١٩] (‏ايّهما؛‏ الفحوى كافٍ)‏

٢٣-‏ يشبِّه يسوع «ملكوت السموات» بشبكة تجمع سمكا.‏ يُطرح الرديء خارجا وأما الجيد فيُحتفظ به.‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣]

٢٤-‏ ان العهد الموصوف في ٢ صموئيل ٧:‏​١٢،‏ ١٣ هو عهد الملكوت الداودي.‏ [٤،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا الكراس الخصوصي ١/‏٢/‏٨٩ ص ١٤.‏]

انتقِ الجواب الصحيح في كلٍّ من العبارات التالية:‏

٢٥-‏ كان يسوع وتلاميذه راكبين في سفينة في بحر الجليل عندما ادَّت بهم عواصف عنيفة فجائية سبَّبها (‏الشيطان؛‏ العوامل الطبيعية،‏ الزلازل)‏ الى الكينونة قريبين من الغرق.‏ [٧،‏ اعظم انسان الفصل ٤٤.‏]

٢٦-‏ في منزل يايرس،‏ ينجز يسوع القيامة (‏الثانية،‏ الاولى،‏ الاخيرة)‏،‏ حيث تجمَّع حشد من الناس.‏ [١٠،‏ اعظم انسان الفصل ٤٧]

٢٧-‏ يلزم ان تمارسوا الحرص لكي تستعملوا في المقدمة فقط (‏ما يثير اهتمام الحضور؛‏ ما يجعلكم حماسيين؛‏ ما يساهم في قصدكم من التكلم)‏.‏ [١٣،‏ دليل ص ١١٤ ف ٨.‏]

٢٨-‏ ان الرَّفائيين العصريين اليوم هم (‏السيادات الدكتاتورية؛‏ رجال الدين؛‏ الامم المتحدة)‏.‏ (‏٢ صموئيل ٢١:‏٢٠)‏ [٨،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا الكراس الخصوصي ١/‏١/‏٨٩ ص ٢٠ ف ٨.‏]

٢٩-‏ بعد نحو سنتين من الكرازة الكثيفة،‏ يبتدئ يسوع الآن الجولة الكرازية (‏الخامسة،‏ الثالثة،‏ الوحيدة)‏ في الجليل.‏ [١٢،‏ اعظم انسان الفصل ٤٩]

٣٠-‏ ترمز «الشبكة» الى (‏الجماعة المسيحية،‏ الهيئات التي تدَّعي المسيحية على الارض،‏ هيئة اللّٰه السماوية)‏.‏ [٦،‏ اعظم انسان الفصل ٤٣.‏]

طابق بين الآيات التالية والعبارات المدرجة ادناه:‏

٢ صموئيل ١:‏٢٦؛‏ ١٣:‏​١٤،‏ ١٥؛‏ ١ كورنثوس ١:‏​٢١،‏ ٢٥؛‏ عبرانيين ١٠:‏​٢٣-‏٢٥؛‏ ٢ بطرس ٣:‏​١٥،‏ ١٦

٣١-‏ كل شخص لديه مسؤولية شخصية للتعليق في الاجتماعات.‏ [عبرانيين ١٠:‏​٢٣-‏٢٥ ] [٥،‏ دليل ص ٩٢ ف ٧]

٣٢-‏ تفسير الانسان للكتاب المقدس يحرّف ويسبب التشويش.‏ [٢ بطرس ٣:‏​١٥،‏ ١٦ ] [١٤،‏ مواضيع للمناقشة ٤٧ أ.‏]

٣٣-‏ هنالك رباط سامٍ للوحدة الحبية بين ‹الخراف الاخر› والبقية.‏ (‏يوحنا ١٠:‏١٦)‏ [٢ صموئيل ١:‏٢٦ ] [٣،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا الكراس الخصوصي ١⁄‏١⁄‏٨٩ ص ٢٥-‏٢٦.‏]

٣٤-‏ مجرد تعبير الشاب عن المحبة الشهوانية لفتاة واصراره على الاتصال بها جنسيا لا يعني بالضرورة انه يحبها باخلاص.‏ [٢ صموئيل ١٣:‏​١٤،‏ ١٥ ] [٦،‏ قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية؛‏ انظروا حداثتكم ص ١٤٠ ف ٢٢.‏]

٣٥-‏ كلمة اللّٰه هي دليل عملي لايامنا،‏ لأن تجاهل مبادئ الكتاب المقدس شيء مهلك.‏ [١ كورنثوس ١:‏​٢١،‏ ٢٥ ] [١٦،‏ مواضيع للمناقشة ٤٧ ج.‏]

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٦)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة