١٤-٢٠ آذار (مارس)
ايوب ١–٥
الترنيمة ٨٩ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«ايوب حافظ على استقامته تحت التجربة» (١٠ دق)
[اعرض الفيديو تعرَّف الى سفر ايوب.]
اي ١:٨-١١: شكَّك الشيطان في الدوافع الحقيقية وراء استقامة ايوب (ب١١ ١٥/٥ ص ١٧ ف ٦-٨؛ ب٠٩ ١٥/٤ ص ٣ ف ٣-٤)
اي ٢:٢-٥: شكَّك الشيطان في استقامة كل البشر (ب٠٩ ١٥/٤ ص ٤ ف ٦)
البحث عن جواهر روحية (٨ دق)
اي ١:٦؛ ٢:١: مَن سُمح لهم بأن يمثلوا امام يهوه؟ (ب٠٦ ١٥/٣ ص ١٣ ف ٦)
اي ٤:٧، ١٨، ١٩: اية تحليلات خاطئة قدَّمها أليفاز لأيوب؟ (ب١٤ ١٥/٣ ص ١٣ ف ٣؛ ب٠٥ ١٥/٩ ص ٢٦ ف ٤-٥؛ ب٩٥ ١٥/٢ ص ٢٧ ف ٥-٦)
ماذا علَّمتني قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي نقاط من قراءة هذا الاسبوع تفيدني في خدمة الحقل؟
قراءة الكتاب المقدس: اي ٤:١-٢١ (٤ دق او اقل)
استعد جيدا لخدمة الحقل
المقابلة الاولى: غلاف ب-عم١٦/٢. أسِّس للزيارة المكررة. (٢ دق او اقل)
الزيارة المكررة: غلاف ب-عم١٦/٢. أسِّس للزيارة التالية. (٤ دق او اقل)
الدرس في الكتاب المقدس: بش الدرس ٢ ف ٢-٣. (٦ دق او اقل)
كلمة اللّٰه في حياتك
لا تستسلم لضغط رفاقك! (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو لا تستسلم لضغط رفاقك!. (انظر تعاليم الكتاب المقدس > المراهقون.) ثم اسأل: اي ضغوطات يواجهها الاولاد في المدرسة؟ كيف يمكنهم ان يطبِّقوا المبدأ في الخروج ٢٣:٢؟ ما الخطوات الاربع التي تمنحهم القوة ليواجهوا ضغط الرفاق ويحافظوا على استقامتهم؟ ادعُ المراهقين ان يرووا اختبارات مشجعة.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: إيم الفصل ١١ ف ١-١١ (٣٠ دق)
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١٤٩ وصلاة