٩-١٥ ايار (مايو)
مزمور ١–١٠
الترنيمة ٩٩ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«السلام مع يهوه يتطلب اكرام ابنه يسوع» (١٠ دق)
[اعرض الفيديو تعرَّف الى سفر المزامير.]
مز ٢:١-٣: تشير هذه النبوة ان الامم ستعادي يهوه ويسوع (ب٠٤ ١٥/٧ ص ١٦-١٧ ف ٤-٨)
مز ٢:٨-١٢: ان مَن يكرمون ملك يهوه المعيَّن وحدهم ينالون الحياة (ب٠٤ ١/٨ ص ٥ ف ٢-٣)
البحث عن جواهر روحية (٨ دق)
مز ٢:٧: ما هو «حكم يهوه»؟ (ب٠٦ ١٥/٥ ص ١٧ ف ٦)
مز ٣:٢: ما معنى كلمة سلاه؟ (ب٠٦ ١٥/٥ ص ١٨ ف ٢)
ماذا علَّمتني قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي نقاط من قراءة هذا الاسبوع تفيدني في خدمة الحقل؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) مز ٨:١–٩:١٠
استعد جيدا لخدمة الحقل
المقابلة الاولى: (٢ دق او اقل) غلاف ب-عم ١٦/٣. اقرأ آية من جهازك المحمول.
الزيارة المكررة: (٤ دق او اقل) غلاف ب-عم ١٦/٣. قدِّم تمثيلية يعترض فيها صاحب البيت على استعمالك ترجمة العالم الجديد.
الدرس في الكتاب المقدس: (٦ دق او اقل) يك ص ١٢ ف ١٢-١٣. شجِّع التلميذ ان يقوم بتنزيل مكتبة شهود يهوه على جهازه المحمول.
كلمة اللّٰه في حياتك
احترم بيت يهوه. (٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو كُن صديق يهوه: احترم بيت يهوه. (افتح الموقع jw.org وانظر: تعاليم الكتاب المقدس > الاولاد) ثم ادعُ الصغار الى المنبر واسألهم عنه.
الاسم الالهي في الاسفار العبرانية. (١٠ دق) خطاب مؤسس على القسم ١ من المرشد الى درس كلمة اللّٰه.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) إيم الفصل ١٥ ف ١-١٤، والاطار «اسئلة عن أستير» في الفصل ١٦
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١١ وصلاة