١٣-١٩ نيسان (ابريل)
تكوين ٣١
الترنيمة ١١٢ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«يعقوب ولابان يعملان اتفاق سلام»: (١٠ دق)
تك ٣١:٤٤-٤٦: عمل يعقوب ولابان كومة من الحجارة وأكلا عليها طعاما بمناسبة الاتفاق (بص «جَلْعِيد»)
تك ٣١:٤٧-٥٠: سمَّيا المكان «جلعيد» و «برج المراقبة» (بص «برج المراقبة»)
تك ٣١:٥١-٥٣: تعاهدا بأن يحافظا على السلام بينهما
البحث عن جواهر روحية: (١٠ دق)
تك ٣١:١٩: ماذا ربما دفع راحيل ان تسرق اصنام ابيها؟ (بص «راحِيل»؛ ب٠٤ ١/٦ ص ٢٩)
تك ٣١:٤١، ٤٢: ماذا نتعلم من يعقوب اذا كان لدينا صاحب عمل ‹ارضاؤه صعب›؟ (١ بط ٢:١٨؛ ب١٣ ١٥/٣ ص ٢١ ف ٨)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) تك ٣١:١-١٨ (قت الدرس ١٠)
استعد جيدا لخدمة الحقل
فيديو اللقاء الاول: (٤ دق) مناقشة. اعرض الفيديو ثم اسأل الحضور: كيف شرحت الاخت الآية؟ كيف مهَّدت للزيارة المكررة؟
اللقاء الاول: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أجِب على اعتراض شائع. (قت الدرس ٤)
اللقاء الاول: (٥ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. ثم قدِّم كراسة بشارة من اللّٰه، وابدأ درسا في الدرس ٥. (قت الدرس ٨)
كلمة اللّٰه في حياتك
شجِّع الخاملين: (٢٠ دق او اقل) خطاب يلقيه شيخ. اعرض الفيديو يهوه يهتم بخرافه. ثم راجع بعض النقاط على الصفحة ١٤ من كراسة ارجع الى يهوه.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق او اقل) طق الفصل ١١١ ف ١-٩
تعليقات ختامية (٣ دق او اقل)
الترنيمة ١٤٦ وصلاة