٢٩ كانون الثاني (يناير)–٤ شباط (فبراير)
أيوب ٤٠–٤٢
الترنيمة ١٢٤ وصلاة | تعليقات افتتاحية (١ دق)
١- دروس من قصة أيوب
(١٠ دق)
تذكَّر أن نظرتك إلى الأمور محدودة بالمقارنة مع نظرة يهوه (أي ٤٢:١-٣؛ ب١٠ ١٥/١٠ ص ٣-٤ ف ٤-٦)
اقبل بتواضع النصيحة من يهوه وهيئته (أي ٤٢:٥، ٦؛ ب١٧/٦ ص ٢٥ ف ١٢)
يهوه يكافئ الذين يبقون أولياء له رغم الصعوبات (أي ٤٢:١٠-١٢؛ يع ٥:١١؛ ب٢٢/٦ ص ٢٥ ف ١٧-١٨)
يهوه كافأ أيوب على استقامته
٢- جواهر روحية
(١٠ دق)
أي ٤٢:٧: مَن في الحقيقة كان أصحاب أيوب يُهينون، وكيف يساعدنا ذلك أن نتحمل الاستهزاء؟ (بص «الاستهزاء»)
أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟
٣- قراءة الكتاب المقدس
(٤ دق) أي ٤٢:١-١٧ (قت الدرس ١١)
٤- البدء بحديث
(٣ دق) من بيت إلى بيت. الشخص من خلفية غير مسيحية. (أن الدرس ٥ النقطة ٣)
٥- تعليم الحق
٦- خطاب
(٤ دق) أن الملحق أ النقطة ٢. العنوان: الأرض لن تُدمَّر أبدًا. (قت الدرس ١٣)
الترنيمة ١٠٨
٧- ساعد الآخرين أن يحسوا بمحبة يهوه
(١٥ دق) مناقشة.
نحن نفرح بأن نعبد إله المحبة. (١ يو ٤:٨، ١٦) وشخصية يهوه التي كلها محبة تجذبنا إليه وتدفعنا أن نبقى قريبين منه. وكخراف ليهوه، نشعر جميعًا أنه يحبُّنا.
ونحن نعمل جهدنا كي نتمثل بيهوه في تعاملاتنا مع عائلتنا، إخوتنا في الإيمان، والآخرين أيضًا. (أي ٦:١٤؛ ١ يو ٤:١١) ومن خلال هذه المحبة، نساعد غيرنا أن يتعرفوا على يهوه ويقتربوا منه. بالمقابل، إذا لم نعبِّر لهم عن المحبة، فقد يصعب عليهم أن يحسوا بمحبة يهوه.
اعرض الفيديو وجدنا المحبة في عائلة يهوه. ثم اسأل الحضور:
ماذا تعلَّمتم من اختبار لاي-لي وميمي عن أهمية التعبير عن المحبة؟
ماذا نقدر أن نفعل كي يحس الآخرون بمحبة يهوه؟
نراهم خرافًا غالين على قلب يهوه. — مز ١٠٠:٣
نتكلم معهم بطريقة مشجِّعة. — أف ٤:٢٩
نعاملهم بتعاطف. — مت ٧:١١، ١٢
٨- درس الكتاب المقدس الجَماعي
(٣٠ دق) عن الدرس ٥ الفقرات ٩-١٦