٧-١٣ كانون الأول (ديسمبر)
حزقيال ٣–٤
الترنيمة ٧١ وصلاة | تعليقات افتتاحية (١ دق)
١- لماذا نبشِّر بشجاعة؟
(١٠ دق)
يهوه يقوِّينا ويدعمنا (حز ٣:٨، ٩؛ ب٢٢/١١ ص ٥ ف ١٠-١١)
رسالتنا هي من يهوه (حز ٣:١٠، ١١؛ شك ص ١٥٣ ف ٧)
جهودنا تخلِّص حياة الناس (حز ٣:١٨، ١٩؛ ١ تي ٤:١٦؛ ب١٨/٥ ص ١٩ ف ٨-٩)
٢- جواهر روحية
(١٠ دق)
حز ٤:١٢-١٥: ماذا نتعلَّم من استعداد يهوه أن يصغي لحزقيال؟ (ب٩٤ ١/٨ ص ١٣ ف ١٤-١٥)
أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟
٣- قراءة الكتاب المقدس
(٤ دق) حز ٣:١٦-٢٧ (قت الدرس ٢)
٤- البدء بحديث
(٣ دق) من بيت إلى بيت. أخبِر الشخص حقيقة من الكتاب المقدس، مثلًا حقيقة من الملحق أ في كراسة أحِبوا الناس. (أن الدرس ١ النقطة ٥)
٥- البدء بحديث
(٤ دق) خدمة علنية. الشخص سمِع أن شهود يهوه هم بدعة خطيرة. (أن الدرس ٤ النقطة ٤)
٦- تعليم الحق
(٥ دق) تكلَّم مع تلميذك عن النظافة. (أن الدرس ١٢ النقطة ٤)
الترنيمة ١٦١
٧- حاجات الجماعة
(١٥ دق)
٨- درس الكتاب المقدس الجَماعي
(٣٠ دق) سشا الدرس ٢٠