خالقكم — تعلّموا عمّا هو عليه
«اجيز كل جودتي قدامك. وأنادي باسم الرب قدامك». — خروج ٣٣:١٩.
١ لماذا يستحق الخالق الكرامة؟
سجَّل الرسول يوحنا، كاتب السفر الاخير للكتاب المقدس، الاعلان التالي العميق المعنى عن الخالق: «انت مستحق، يا يهوه الهنا، ان تنال المجد والكرامة والقدرة، لأنك خلقت كل الاشياء، وهي بمشيئتك وُجدت وخُلقت». (كشف ٤:١١) فكما برهنت المقالة السابقة، غالبا ما تعطي اكتشافات العلم الحديث اسبابا اضافية للإيمان بخالق كل الاشياء.
٢، ٣ (أ) ماذا يلزم ان يتعلم الناس عن الخالق؟ (ب) لماذا من غير المنطقي التقاء الخالق شخصيا؟
٢ انّ التعلم عمّا الخالق عليه — انه كائن حقيقي تجتذب شخصيته وطرقه الناس اليه، لا يقلّ اهمية عن الاعتراف بوجوده. وربما تعلَّمتم عن الخالق الى حدّ ما، ولكن ألَن يكون مفيدا ان تعرفوه بشكل افضل؟ لا يتطلب ذلك التقاءه شخصيا مثلما نلتقي البشر الآخرين.
٣ يهوه هو مصدر النجوم ايضا، بما فيها شمسنا، وهي مجرد نجمة متوسطة الحجم. هل يمكن ان تفكروا في محاولة الاقتراب جسديا من الشمس؟ قطعا لا! ومعظم الناس يكونون حذرين من مجرد النظر اليها او تعريض بشرتهم لأشعتها القوية مدة طويلة. فحرارة لبِّها تبلغ ٠٠٠,٠٠٠,١٥ درجة مئوية (٠٠٠,٠٠٠,٢٧ درجة فهرنهايت). وفي كل ثانية، يحوِّل هذا الأتون الحراري النووي حوالي اربعة ملايين طن من المادة الى طاقة. وجزء منها فقط يصل الى الارض بشكل حرارة ونور، فيدعم هذا المقدار كل اشكال الحياة هنا. ينبغي ان تجعلنا هذه الحقائق الاساسية نتأثر بقوة الخالق المهيبة. لذلك استطاع اشعياء ان يكتب على نحو ملائم عن «كثرة القوة [«الطاقة الدينامية»، عج] [لدى الخالق] وكونه شديد القدرة». — اشعياء ٤٠:٢٦.
٤ ماذا طلب موسى وكيف تجاوب يهوه؟
٤ وفضلا عن ذلك، هل عرفتم انه بعد مرور اشهر على خروج الاسرائيليين من مصر سنة ١٥١٣ قم، توسّل موسى الى الخالق قائلا: «ارني مجدك». (خروج ٣٣:١٨) وبما انّ اللّٰه هو مصدر الشمس ايضا، يمكنكم ان تفهموا لماذا قال لموسى: «لا تقدر ان ترى وجهي. لأن الانسان لا يراني ويعيش». سمح الخالق لموسى ان يتخذ لنفسه مخبأ في جبل سيناء فيما ‹يجتاز›. عندئذ نظر موسى «وراء» اللّٰه وكأنه كان ينظر الى انعكاس مجد الخالق او حضوره. — خروج ٣٣:٢٠-٢٣؛ يوحنا ١:١٨.
٥ بأية طريقة لبّى الخالق طلب موسى وماذا برهن بذلك؟
٥ انّ رغبة موسى في معرفة الخالق بشكل افضل لم تبقَ غير مشبعة. لقد اجتاز اللّٰه قدام موسى وتكلم بواسطة ملاك، كما يظهر بوضوح، معلنا: «الرب اله رحيم ورؤوف بطيء الغضب وكثير الاحسان والوفاء. حافظ الاحسان الى الوف. غافر الاثم والمعصية والخطية. ولكنه لن يبرئ ابراء». (خروج ٣٤:٦، ٧) يظهر هذا انّ معرفة الخالق بشكل افضل لا تشمل رؤية شكل مادي له بل ان نعي بوجه اكمل ما هو عليه، شخصيته، وصفاته المميَّزة.
٦ كيف يكون جهازنا المناعي اعجوبة؟
٦ احدى الطرائق التي تمكِّننا من فعل ذلك هي ادراك صفات اللّٰه من خلال خليقته. تأملوا في جهازكم المناعي. قالت مجلة ساينتفيك امريكان (بالانكليزية) في عدد تناول المناعة: «من قبل الولادة حتى الوفاة يكون الجهاز المناعي في حالة تيقّظ متواصل. فعدد كبير من الجزيئات والخلايا المتنوعة . . . يحمينا من الطفيليات والمُمرِضات. ولا يستطيع البشر البقاء على قيد الحياة من دون هذه الدفاعات». فما هو مصدر هذا الجهاز؟ قالت مقالة في هذه المجلة: «انّ العدد الكبير المذهل للخلايا المتفاعلة بمهارة وسرعة والتي تدافع عن الجسم ضد ما يغزوه من ميكروبات وڤيروسات ينشأ من خلايا قليلة تسبقه وتظهر للمرة الاولى بعد تسعة اسابيع من الحبل تقريبا». فالمرأة الحامل تنقل جزءا من مناعتها الى الجنين الذي ينمو داخلها. كما تزوّد لاحقا طفلها بخلايا مناعية ومواد كيميائية مفيدة عن طريق الارضاع.
٧ بمَ يمكن ان نتأمل في ما يتعلق بجهازنا المناعي، مما يؤدي الى ايّ استنتاج؟
٧ لديكم سبب وجيه لتستنتجوا انّ جهازكم المناعي انجع من ايّ دواء عصري. لذلك اسألوا نفسكم: «على ماذا يدل ذلك عن صانعه ومزوّده؟». انّ هذا الجهاز الذي ‹يظهر للمرة الاولى بعد تسعة اسابيع من الحبل تقريبا› ويكون في حالة استعداد لحماية المولود حديثا يشير بالتأكيد الى الحكمة والتخطيط المسبق. ولكن هل يمكننا ادراك امور اخرى عن الخالق من خلال هذا الجهاز؟ ماذا يستنتج معظمنا عن ألبرت شڤايْتزر وغيره ممن كرَّسوا حياتهم لتأمين الرعاية الطبية للمسحوقين؟ ننسب عادة صفات حسنة الى مثل هؤلاء المحسنين المتّصفين بالرأفة. وبالمقارنة مع ذلك، ماذا نستنتج عن خالقنا الذي اعطى الاغنياء والفقراء على السواء جهازا مناعيا؟ لا شك اننا سنستنتج انه محب، غير محاب، رؤوف، وعادل. ألا ينسجم هذا مع الوصف الذي سمعه موسى عن الخالق؟
اللّٰه يكشف ما هو عليه
٨ بأية طريقة خصوصية يكشف يهوه لنا عن نفسه؟
٨ لكن ثمة طريقة اخرى لمعرفة خالقنا بشكل افضل — من خلال الكتاب المقدس. وهذا مهم جدا لأن هنالك امورا عنه يعجز العلم والكون عن كشفها وأمورا اخرى تظهر في الكتاب المقدس بشكل اوضح بكثير. مثالا على الفكرة الاولى هو الاسم الشخصي للخالق. وحده الكتاب المقدس يكشف اسم الخالق ومغزاه ايضا. فاسمه يظهر في المخطوطات العبرانية للكتاب المقدس حوالي ٠٠٠,٧ مرة بشكل اربعة احرف ساكنة، والنقل الصوتي لهذه الاحرف هو ي ه و ه باللغة العربية، ويُلفظ بها عادة يَهْوَه. — خروج ٣:١٥؛ ٦:٣.
٩ ماذا يعني اسم الخالق الشخصي، وماذا يمكن ان نستنتج من ذلك؟
٩ ولكي نعرف الخالق بشكل افضل يلزم ان ندرك انه ليس مجرد «علة اولى» مجرّدة او ‹كائن› غامض. وهذا ما يظهره اسمه الشخصي. فهو صيغة لفعل عبراني يعني «يَصير» او «يكون».a (قارنوا تكوين ٢٧:٢٩، عج؛ جامعة ١١:٣.) فاسم اللّٰه يعني «يُصَيِّر»، وهذا الاسم يؤكد انه يقصد ويعمل على السواء. وإذ نعرف اسمه ونستعمله، يمكننا ان ندرك بشكل افضل انه يفي بوعوده ويحقق قصده بشكل فعّال.
١٠ اية بصيرة مهمة يمكن ان ننالها من سجل التكوين؟
١٠ الكتاب المقدس هو مصدر المعرفة عن مقاصد اللّٰه وشخصيته. يكشف سجل التكوين انّ الجنس البشري كان في وقت من الاوقات في سلام مع اللّٰه وامتلك رجاء بحياة طويلة وذات معنى. (تكوين ١:٢٨؛ ٢:٧-٩) وانسجاما مع مغزى اسم اللّٰه، يمكننا الوثوق بأن يهوه سوف ينهي الالم والاحباط اللذين يواجههما البشر منذ وقت طويل. نقرأ عن تحقيق قصده: ‹لقد أُخضِع العالم المادي للإحباط، ليس رغبةً منه في هذا، بل بمشيئة الخالق، الذي عند جعله كذلك اعطاه امَلا في انه ذات يوم سوف يشترك في الحرية المجيدة لأولاد اللّٰه›. — روما ٨:٢٠، ٢١، رسائل العهد الجديد (بالانكليزية)، بقلم ج. و. سي. واند.
١١ لماذا يجب ان نتأمل في روايات الكتاب المقدس وما هي تفاصيل احداها؟
١١ ويمكن ان يساعدنا الكتاب المقدس ايضا على معرفة خالقنا بشكل افضل اذ يكشف افعاله وردود فعله عندما كان يتعامل مع اسرائيل القديمة. تأملوا في مثال أليشع ورئيس جيش الأراميين العدائيين نعمان. فيما تقرأون هذه الرواية في ٢ ملوك الاصحاح ٥، سترون كيف اصرَّت فتاة اسرائيلية مسبيَّة على انّ برص نعمان يمكن شفاؤه بمساعدة أليشع في اسرائيل. فذهب نعمان الى هناك متوقِّعا من أليشع ان يلوِّح بيديه في طقسٍ شافٍ يكتنفه الغموض. لكنّ أليشع اخبر الارامي انّ عليه الاغتسال في نهر الاردن. فشُفي عندما فعل ذلك رغم انه كان على أتباعه اقناعه بالامتثال لما قاله أليشع. ثم قدّم نعمان الى أليشع هدايا قيِّمة، لكنه رفضها. وبعد ذلك، ذهب مرافق أليشع خلسة الى نعمان وحصل بمكر على بعض الاشياء القيِّمة. فأدّى عدم امانته الى ضربه بالبرص. انها رواية رائعة تُظهر الطبيعة البشرية ويمكننا تعلّم الكثير منها.
١٢ ماذا يمكن ان تجعلنا رواية أليشع ونعمان نستنتج بشأن الخالق؟
١٢ وبالتباين مع قواعد السلوك في حضارات عديدة اليوم، تُظهر الرواية بطريقة رائعة انّ الخالق العظيم للكون ليس ارفع من ان يلاحظ باستحسان فتاة صغيرة. وتبرهن ايضا انّ الخالق لا يفضِّل مجرد عرق واحد او امة واحدة. (اعمال ١٠:٣٤، ٣٥) ومن المثير للاهتمام انّ الخالق اعرب عن حكمة رائعة عوض ان يتوقَّع من الناس استخدام ممارسات شفاء شائعة كان «الشفاة» يستعملونها في الماضي ولا تزال تُستعمل في الوقت الحاضر. فكان يعرف كيف يشفي البرص. وكذلك اظهر بصيرة وعدلا بمنع استمرار الخداع. ألا ينسجم هذا ايضا مع ما سمعه موسى عن شخصية يهوه؟ رغم كون رواية الكتاب المقدس هذه وجيزة، كم يمكننا من خلالها اكتشاف ما خالقنا عليه! — مزمور ٣٣:٥؛ ٣٧:٢٨.
١٣ اوضحوا كيف يمكن ان نتعلّم دروسا قيّمة من روايات الكتاب المقدس.
١٣ وروايات اخرى عن نكران اسرائيل للجميل وتجاوب اللّٰه مع ذلك تبرهن انّ يهوه فعلا يهتم. يقول الكتاب المقدس انّ الاسرائيليين جرّبوه مرارا وتكرارا مسببين له الالم والغم. (مزمور ٧٨:٤٠، ٤١) فالخالق يملك مشاعر ويهتم بشأن ما يفعله البشر. وهنالك ايضا المزيد لتعلّمه من الروايات عن اشخاص معروفين. فعندما اختير داود ليملك على اسرائيل، قال اللّٰه لصموئيل: «الانسان ينظر الى العينين وأما الرب فإنه ينظر الى القلب». (١ صموئيل ١٦:٧) نعم، ينظر الخالق الى ما نحن عليه من الداخل، لا الى مجرد المظهر الخارجي. فكم هذا مفرح!
١٤ ماذا من المفيد فعله فيما نقرأ الاسفار العبرانية؟
١٤ كُتب تسعة وثلاثون سفرا للكتاب المقدس قبل زمن يسوع، ومن الضروري ان نقرأها. ولا ينبغي ان يكون سبب ذلك ان نعرف فقط روايات او تاريخ الكتاب المقدس. فإذا اردنا حقا التعلّم عمّا الخالق عليه، يجب ان نتأمل في هذه الروايات، ربما مفكرين في الامور التالية: ‹ماذا تكشف هذه الحادثة عن شخصيته؟ اية صفات له تبدو جليّة هنا؟›.b فقد يساعد ذلك حتى المتشكِّكين على رؤية انّ الكتاب المقدس هو دون شك من مصدر الهي. وتكون هذه البداية ليعرفوا مؤلفه المحب بشكل افضل.
معلم كبير يساعدنا ان نعرف الخالق
١٥ لماذا ينبغي ان تكون اعمال يسوع وتعاليمه تثقيفية؟
١٥ انّ الاشخاص الذين يشكّون في وجود الخالق، او عندهم فكرة مشوّشة عن اللّٰه، ربما لا يعرفون إلا القليل عن الكتاب المقدس. فربما التقيتم اشخاصا لا يعرفون هل عاش موسى قبل متّى ام بعده، ويكادون لا يعرفون شيئا عن اعمال يسوع او تعاليمه. وهذا محزن جدا لأن المرء يمكن ان يتعلم امورا كثيرة عن الخالق من المعلِّم الكبير يسوع. فنظرا الى علاقته الحميمة باللّٰه، كان بإمكانه ان يكشف ما خالقنا عليه. (يوحنا ١:١٨؛ ٢ كورنثوس ٤:٦؛ عبرانيين ١:٣) وقد فعل ذلك. وفي الواقع، قال ذات مرة: «مَن رآني فقد رأى الآب ايضا». — يوحنا ١٤:٩.
١٦ ماذا توضحه محادثة يسوع مع المرأة السامرية؟
١٦ تأملوا في المثال التالي: في احدى المناسبات، عندما أعيا يسوع من السفر، تحدث الى امرأة سامرية قرب سوخار. وأخبرها بالحقائق العميقة مركِّزا على ضرورة ‹عبادة الآب بالروح والحق›. كان اليهود في ذلك العصر يتجنبون السامريين. وبالمقابل، عكس يسوع رغبة يهوه في قبول الرجال والنساء المخلصين من جميع الامم، تماما كما لاحظنا في حادثة أليشع ونعمان. فينبغي ان نطمئن لأن يهوه يترفّع عن العداوة الدينية التعصبية التي تتفشى بالعالم اليوم. ويمكن ان نلاحظ ايضا انّ يسوع رغب ان يعلِّم امرأة، وفي هذه الحالة امرأة تعيش مع رجل ليس زوجها. وعوض إدانتها، عاملها يسوع بكرامة، بطريقة تساعدها فعلا. بعد ذلك، استمع سامريّون آخرون الى يسوع واستنتجوا: «نعرف انّ هذا هو حقا مخلص العالم». — يوحنا ٤:٢-٣٠، ٣٩-٤٢؛ ١ ملوك ٨:٤١-٤٣؛ متى ٩:١٠-١٣.
١٧ ايّ استنتاج تشير اليه الرواية عن قيامة لعازر؟
١٧ لنتأمل في ايضاح آخر يظهر كيف يمكن ان نتعلم عن الخالق باطّلاعنا جيدا على اعمال يسوع وتعاليمه. فكروا في ما جرى عندما مات لعازر صديق يسوع. فقد سبق يسوع ان اثبت قدرته على اعادة الموتى الى الحياة. (لوقا ٧:١١-١٧؛ ٨:٤٠-٥٦) ولكن ماذا كان ردّ فعله عندما رأى مريم اخت لعازر تنوح؟ «أنَّ [يسوع] بالروح واضطرب». فلم يكن غير مبال او باردا؛ و ‹ذرف الدموع›. (يوحنا ١١:٣٣-٣٥) لم يكن هذا مجرد اظهار للعواطف. فقد اندفع يسوع الى اتخاذ اجراء ايجابي ألا وهو اقامة لعازر. يمكن ان تتصوروا كيف ساعد هذا الامر الرسل على ادراك مشاعر الخالق وأعماله. وينبغي ايضا ان يساعدنا والآخرين على فهم شخصية الخالق وطرقه.
١٨ كيف ينبغي ان يشعر الناس حيال درس الكتاب المقدس؟
١٨ ما من سبب يجعلنا نخجل من درس الكتاب المقدس وتعلّم المزيد عن خالقنا. فالكتاب المقدس ليس كتابا عتيق الطراز. ويوحنا درس الكتاب المقدس وصار عشيرا حميما ليسوع. وقد كتب لاحقا: «نعلم انّ ابن اللّٰه قد اتى، وأعطانا مقدرة تفكيرية لكي نعرف ذاك الذي هو حق. ونحن في اتحاد بذاك الذي هو حق، بواسطة ابنه يسوع المسيح. ذاك هو الاله الحق والحياة الابدية». (١ يوحنا ٥:٢٠) لاحظوا انّ استخدام ‹المقدرة التفكيرية› لكي نعرف «ذاك الذي هو حق»، اي الخالق، يمكن ان يقودنا الى «الحياة الابدية».
كيف يمكنكم مساعدة الآخرين على التعلم عنه؟
١٩ ايّ اجراء اتُّخذ لمساعدة المتشكِّكين؟
١٩ يلزم البعض الكثير ليؤمنوا بأنه يوجد خالق رؤوف يهتم بأمرنا ويدركوا ما هو عليه. وهنالك ملايين وملايين الاشخاص الذين يشكّون في وجود الخالق او الذين يملكون آراء عنه لا تنسجم مع ما هو مسجَّل في الكتاب المقدس. فكيف يمكنكم مساعدتهم؟ في المحافل الكورية والاممية لشهود يهوه لسنة ١٩٩٨⁄١٩٩٩، صدرت اداة جديدة فعالة بلغات عديدة، هي كتاب هل يوجد خالق يهتمُّ بأمركم؟
٢٠، ٢١ (أ) كيف يمكن استخدام كتاب خالق يهتم بنجاح؟ (ب) اسردوا اختبارات تبرهن فعالية كتاب خالق يهتم.
٢٠ ستقوّي هذه المطبوعة ايمانكم انتم بخالقنا وستزيد تقديركم لشخصيته وطرقه. ولماذا نقول ذلك بثقة؟ لأن كتاب هل يوجد خالق يهتمُّ بأمركم؟ مصمم خصوصا لهذه الغاية. يتمحور الكتاب كله حول الفكرة: «ماذا يمكن ان يعطي حياتكم معنى اكبر؟». ومحتوياته مقدَّمة بأسلوب يثير اهتمام حتى الاشخاص ذوي الثقافة الجيدة. لكنه يمسّ قلب كل واحد منا. ويحتوي على مواد مذهلة ومقنعة للقراء الذين يشكّون في وجود الخالق. لا يفترض الكتاب انّ القارئ يؤمن بوجود خالق. وتطرّقُه الى الاكتشافات والمفاهيم العلمية الحديثة سيستأسر انتباه المتشكِّكين. وستقوّي هذه الحقائق ايمان الذين يؤمنون باللّٰه.
٢١ سيُظهر درس هذا الكتاب الجديد انّ اجزاء منه تعرض لمحة عامة عن تاريخ الكتاب المقدس بطريقة تبرز نواحي من شخصية اللّٰه، مما يساعد القراء ان يعرفوا اللّٰه بشكل افضل. لقد علَّق كثيرون ممن قرأوه على مدى صحة ذلك في حالتهم. (انظروا المقالة التالية في الصفحتين ٢٥ و ٢٦.) ونأمل ان يكون الامر هكذا معكم ايضا فيما تطَّلعون على الكتاب وتستخدمونه لمساعدة الآخرين على معرفة خالقهم بشكل افضل.
[الحاشيتان]
a والعالِم اليسوعي م. ج. ڠرَنتهِنر، عندما كان رئيس تحرير مجلة كاثوليك بيبليكال كوارترلي (بالانكليزية)، طبَّق على هذا الفعل ما قاله عن فعل آخر قريب منه، انه «لا يتضمن ابدا فكرة الوجود المجرَّد بل يعبِّر دائما عن الكينونة او الصيرورة بشكل تدركه الحواس، اي الظهور بصورة ملموسة».
b يمكن ان يساعد الوالدون اولادهم بطرح اسئلة كهذين فيما يقصّون عليهم روايات الكتاب المقدس. بهذه الطريقة يمكن ان يمتلك الاحداث معرفة شخصية باللّٰه ويتعلموا التأمل في كلمته.
هل لاحظتم؟
◻ كيف بات موسى يملك معرفة شخصية اعمق بيهوه في جبل سيناء؟
◻ لماذا يكون درس الكتاب المقدس مساعدا على معرفة ما اللّٰه عليه؟
◻ فيما نقرأ الكتاب المقدس، ماذا يمكن ان نفعل للاقتراب اكثر الى خالقنا؟
◻ كيف تخططون لاستخدام كتاب خالق يهتم؟
[الصورة في الصفحة ٢٠]
إلامَ يشير جهازنا المناعي في ما يتعلق بخالقنا؟
[الصورة في الصفحة ٢١]
جزء من ادراج البحر الميت تبرز فيه التتراڠراماتون (اسم اللّٰه بالعبرانية)
[مصدر الصورة]
Courtesy of the Shrine of the Book, Israel Museum, Jerusalem
[الصورة في الصفحة ٢٣]
ماذا يمكن ان نتعلم من ردّ فعل يسوع حيال حزن مريم؟