Глава шеста
Помогни на своето подрастващо дете да расте добре
1, 2. Какви предизвикателства и радости могат да донесат юношеските години?
ДА ИМАШ подрастващ в дома си е много по–различно, отколкото да имаш петгодишно или дори десетгодишно дете. Годините на юношеството донасят със себе си свои собствени проблеми и предизвикателства, но могат също така да донесат и радост и възнаграждения. Примери като тези на Йосиф, Давид, Йосия и Тимотей показват, че младите хора могат да постъпват с чувство за отговорност и да имат добри взаимоотношения с Йехова. (Битие 37:2–11; 1 Царе 16:11–13; 4 Царе 22:3–7; Деяния 16:1, 2) Много младежи днес доказват същото. Вероятно ти познаваш някои от тях.
2 Но за някои годините на юношеството са бурни. Съзряващите личности имат своите хубави и лоши моменти. Юношите и девойките на тази възраст искат да бъдат по–независими и могат да недоволствуват от ограниченията, които им поставят техните родители. Но тези младежи все още са твърде неопитни и се нуждаят от любеща, търпелива помощ от страна на своите родители. Да, годините на юношеството могат да бъдат вълнуващи, но също така и объркващи — както за родителите, така и за подрастващите. Как може да се помогне на младежите през тези години?
3. В какво отношение родителите дават на съзряващите си деца хубава възможност в живота?
3 Родителите, които следват библейските напътствия, предоставят на своите деца най–добрата съществуваща възможност да преминат успешно през тези изпитания и да израснат като възрастни с чувство за отговорност. Във всички страни и във всякакви времена родителите и юношите, прилагали библейските принципи, са били благословени с успех. — Псалм 119:1.
ЧЕСТНО И ОТКРИТО ОБЩУВАНЕ
4. Защо довереният разговор е особено важен по време на юношеството?
4 Библията казва: „Плановете се осуетяват там, където липсва доверен разговор.“ (Притчи 15:22, NW) Ако довереният разговор е бил необходим, когато децата са били по–малки, то той е особено важен в юношеските им години, когато младите вероятно прекарват по–малко време в къщи и повече време със съученици или други приятели. Ако липсва доверен разговор — честно и открито общуване между деца и родители, — подрастващите могат да станат чужденци в дома. Тогава как могат каналите за общуване да бъдат поддържани отворени?
5. Как подрастващите са насърчени да гледат на въпроса за общуването със своите родители?
5 И подрастващите, и родителите трябва да участвуват в това. Вярно е, че за съзряващите сега може да бъде по–трудно да разговарят със своите родители, отколкото когато са били по–малки. Но въпреки това трябва да помним, че „дето няма мъдро ръководене, народът пропада, а в многото съветници има безопасност“. (Притчи 11:14) Тези думи се отнасят до всички — и млади, и стари. Младежите, които осъзнаят това, ще разберат, че те все още се нуждаят от умело ръководство, тъй като се сблъскват с по–сложни въпроси от преди. Те трябва да признаят, че вярващите им родители са добре подготвени за съветници, защото са по–опитни в живота и са показали своята любеща загриженост в течение на много години. Затова на този етап от живота си разумните младежи няма да обърнат гръб на своите родители.
6. Каква нагласа ще имат мъдрите и любещи родители относно общуването със своите подрастващи деца?
6 Откритото общуване означава, че родителят ще полага много усилия да бъде на разположение, когато подрастващият почувствува необходимост да разговаря. Ако ти си родител, погрижи се за това общуването да е възможно поне от твоя страна. Това може да не е лесно. Библията казва, че има „време за мълчание, и време за говорене“. (Еклисиаст 3:7) Когато твоето подрастващо дете смята, че е време да говори, може би за теб е време да мълчиш. Може би си отделил това време за лично изучаване, почивка или работа из дома. Но въпреки това, ако твоят юноша иска да разговаря с теб, опитай се да пригодиш плановете си и да го изслушаш. Иначе той може да не опита пак. Помни примера на Исус. Веднъж той отделил време за почивка. Но когато хората се струпали на тълпи край него, той прекратил почивката и започнал да ги поучава. (Марко 6:30–34) Повечето подрастващи разбират, че родителите им са заети, но те имат нужда от увереност, че родителите им са налице в случай на нужда. Затова бъди на разположение и прояви разбиране.
7. Какво трябва да избягват родителите?
7 Опитай се да си спомниш как се чувствуваше ти, когато беше в тази възраст, и не губи чувството си за хумор! Родителите трябва да се радват да бъдат със своите деца. Когато е налице свободно време, как го прекарват родителите? Ако те винаги искат да прекарват свободното си време, правейки неща, които не включват семейството им, техните подрастващи деца бързо ще забележат това. Ако съзряващите стигнат до извода, че приятелите от училище ги ценят повече от техните родители, това непременно ще доведе до проблеми.
ЗА КАКВО ДА СИ ГОВОРИМ
8. Как може да бъде внушено на децата цененето на честността, на усърдната работа и на правилното поведение?
8 Ако родителите още не са внедрили у децата си ценене за честността и усърдната работа, те трябва на всяка цена да направят това през юношеските години. (1 Солунци 4:11; 2 Солунци 3:10) Необходимо е също така те да се погрижат децата им с цяло сърце да вярват в това колко е важно да се живее морален и чист живот. (Притчи 20:11) Родителят съобщава много от нещата в тези области чрез пример. Както невярващите съпрузи могат да бъдат „спечелени без нито една дума, чрез поведението на съпругите си“, така и подрастващите могат да научат правилните принципи от поведението на своите родители. (1 Петър 3:1, NW) Но примерът сам по себе си никога не е достатъчен, тъй като децата виждат и толкова много лоши примери и са залети с потоп от подвеждаща пропаганда извън дома. Затова е необходимо загрижените родители да познават мненията на своите подрастващи деца относно онова, което те виждат и чуват, а за тази цел се изисква смислен разговор. — Притчи 20:5.
9, 10. Защо родителите трябва да се погрижат да учат децата си относно сексуалните въпроси, и как могат те да правят това?
9 Това е особено вярно, когато става дума за сексуалните въпроси. Родители, дали вие се срамувате да обсъждате въпросите от областта на секса със своите деца? Дори и да се срамувате, трябва да положите усилия за това, защото вашите деца несъмнено ще научат за тази тема от някой друг. И ако не научат от вас, кой знае каква изкривена информация ще получат. В Библията Йехова не избягва въпросите от сексуален характер, родителите също не трябва да ги избягват. — Притчи 4:1–4; 5:1–21.
10 За щастие Библията съдържа ясни напътствия в областта на сексуалното поведение и Дружество „Стражева кула“ е публикувало много полезна информация, показвайки, че тези напътствия продължават да са валидни и в днешния съвременен свят. Защо не се възползуваш от тази помощ? Например, защо не прегледаш със своя син или дъщеря подходящи глави в двата тома на книгата „Въпроси на младите хора — практични отговори“? Може би ще бъдеш приятно изненадан от резултатите.
11. Кой е най–резултатният начин родителите да учат своите деца на това как да служат на Йехова?
11 Коя е най–важната тема, която родителите и децата трябва да обсъдят? Апостол Павел имал предвид нея, когато писал: „Продължавайте да ги възпитавате [децата си] с дисциплинирането и умственото ръководство на Йехова.“ (Ефесяни 6:4, NW) Децата трябва да продължават да учат за Йехова. И особено те трябва да се научат да го обичат и трябва да искат да му служат. Тук също много може да се научи чрез пример. Ако съзряващите видят, че родителите им обичат Бога „с цялото си сърце, с цялата си душа и с всичкия си ум“, и че това дава добри плодове в живота на родителите им, тогава това може да им повлияе да вършат същото. (Матей 22:37) По подобен начин, ако младите хора виждат, че родителите им имат разумен възглед относно материалните неща, поставяйки божието Царство на първо място, те ще бъдат подпомогнати да развият същата умствена нагласа. — Еклисиаст 7:12; Матей 6:31–33.
12, 13. Какво трябва да се вземе предвид, за да бъде успешно семейното изучаване?
12 Седмичното семейно изучаване на Библията е изключително полезно при предаването на духовни ценности на младите хора. (Псалм 119:33, 34; Притчи 4:20–23) Редовното водене на такова изучаване е жизненоважно. (Псалм 1:1–3) Родителите и техните деца трябва да разберат, че другите неща трябва да бъдат съобразени със семейното изучаване, а не обратното. Освен това, за да бъде семейното изучаване резултатно, е необходима правилна нагласа. Един баща казва: „Тайната се крие в това по време на семейното изучаване водещият да насърчава една ненапрегната, но изпълнена с уважение атмосфера — не официална, но не и несериозна. Може би не винаги е лесно да се постигне правилното равновесие и младите често ще имат нужда от корекции в нагласата. Ако нещата не вървят добре един–два пъти, не се отказвай и очаквай следващото изучаване.“ Същият този баща казва, че в своята молитва преди всяко изучаване той моли Йехова конкретно да помогне за правилната гледна точка на всеки участвуващ. — Псалм 119:66.
13 Воденето на семейно изучаване е задължение на вярващите родители. Наистина, някои родители може да не са надарени учители и за тях може да е трудно да намират начини да правят изучаването интересно. Но въпреки това, ако обичаш своите подрастващи деца „с дело и в действителност“, ти ще искаш да им помогнеш по смирен и честен начин да напредват духовно. (1 Йоан 3:18) Понякога те могат да се оплакват, но вероятно ще усетят твоя дълбок интерес към тяхното добруване.
14. Как Второзаконие 11:18, 19 може да се приложи, когато на младите се предават духовни неща?
14 Семейното изучаване не е единственият случай, при който могат да се предават важни в духовно отношение неща. Спомняш ли си заповедта на Йехова към родителите? Той казал: „Тези мои думи трябва да вложиш в сърцето си и в душата си, и да ги вържеш като знак на ръката си, и те трябва да служат като челна превръзка над очите ти. И ти трябва да учиш на тях и синовете си така, че да говориш за тях, когато седиш в дома си и когато ходиш по пътя, и когато лягаш за сън и когато ставаш от сън.“ (Второзаконие 11:18, 19, NW; виж също Второзаконие 6:6, 7.) Това не означава, че родителите трябва непрекъснато да проповядват на децата си. Но един любещ глава на семейство винаги ще бъде нащрек относно възможности за укрепване на духовната нагласа на своето семейство.
ДИСЦИПЛИНИРАНЕ И УВАЖЕНИЕ
15, 16. (а) Какво е дисциплиниране? (б) Кой е отговорен за това да налага дисциплиниране, и кой е отговорен за това то да бъде следвано?
15 Дисциплинирането е възпитание, което поправя, и то включва общуване. Дисциплинирането съдържа в себе си повече мисълта за поправяне отколкото за наказание, макар че понякога и наказанието може да бъде необходимо. Твоите деца имаха нужда от дисциплиниране, когато бяха по–малки; сега, като юноши те все още имат нужда от известна форма на дисциплиниране, и може би тази нужда е по–голяма от преди. Разумните младежи знаят, че това е така.
16 Библията казва: „Безумният презира поуката на баща си, но който внимава в изобличението, е благоразумен.“ (Притчи 15:5) Ние научаваме много от този стих. Той показва, че дисциплинирането не бива да се пренебрегва. Един юноша не може да „внимава в изобличението“, ако то не му бъде наложено. Йехова възлага отговорността за налагането на дисциплиниране на родителите, особено на бащата. Но отговорността за приемането на това дисциплиниране се пада на юношата. Той ще научи повече и ще прави по–малко грешки, ако послуша мъдрото дисциплиниране на своя баща и своята майка. (Притчи 1:8) Библията казва: „Сиромашия и срам ще постигнат този, който отхвърля поука, а който внимава на изобличение, ще бъде почитан.“ — Притчи 13:18.
17. Към какво равновесие трябва да се стремят родителите, когато налагат дисциплиниране?
17 Когато дисциплинират деца в подрастваща възраст, родителите трябва да бъдат уравновесени. Те трябва да избягват да бъдат толкова строги, че да дразнят децата си, като дори навреждат на тяхното самочувствие. (Колосяни 3:21) Но родителите не искат да бъдат и мекушави, позволяващи всичко, така че децата им да не получат жизненоважно възпитание. Тази мекушавост може да има катастрофални резултати. Притчи 29:17 казва: „Наказвай сина си, и той ще те успокои, да! ще даде наслада на душата ти.“ Но стих 21 (бел. под линия) казва: „Ако глези някой слугата си от детинство, най–после той ще излезе упорит.“ Макар че този стих говори за слугата, същото важи и за децата в дома.
18. За какво свидетелствува дисциплинирането, и какво се избягва, когато родителите налагат системно дисциплиниране?
18 В действителност уместното дисциплиниране е доказателство за родителската любов към детето. (Евреи 12:6, 11) Ако си родител, знаеш, че е трудно да поддържаш системно, разумно дисциплиниране. Заради мира в къщи може да изглежда по–лесно да се позволи на един вироглав юноша да прави каквото си иска. В крайна сметка обаче родител, който следва тази линия на поведение, ще плати за това с дом, който е извън всякакъв контрол. — Притчи 29:15; Галатяни 6:9.
РАБОТА И ИГРА
19, 20. Как родителите могат разумно да разрешат въпроса за развлеченията на своите подрастващи деца?
19 Преди от децата обикновено се очакваше да помагат в дома или в стопанството. Днес доста младежи в юношеска възраст разполагат с много ненадзиравано свободно време. За да изпълни това време, търговският свят предлага свръхизобилие от материали за свободното време. Добави към това и факта, че светът влага твърде малко стойност в библейските стандарти за морала, и получаваш формула за потенциална катастрофа.
20 Затова мъдрият родител си запазва правото да взема окончателните решения относно развлеченията. Не забравяй обаче, че юношата расте. Всяка година той (или тя) вероятно ще се надява, че към него ще се отнасят повече като към възрастен човек. Затова е разумно родителите да позволяват по–голяма свобода при избора на развлечения, когато юношата порасне по–голям — стига неговият избор да показва напредък към духовна зрялост. Понякога той (или тя) може да направи неразумен избор относно музика, другари или други неща. Когато това се случи, то трябва да бъде обсъдено с юношата, така че в бъдеще да бъде направен по–добър избор.
21. Как разумното количество време, прекарано в развлечения, ще бъде защита за младежа или девойката?
21 Колко време трябва да се отдели за развлечения? В някои страни подрастващите биват карани да мислят, че им се полагат непрекъснати развлечения. Затова един съзряващ младеж може да планира времето си така, че непрекъснато да се забавлява. Родителите трябва ясно да покажат, че време трябва да се отделя и за други неща, като например за семейството, за личното изучаване, за общуване с духовно зрели личности, за християнски събрания и домакински задължения. Това ще попречи на ‘житейските удоволствия’ да задушат растежа на божието Слово. — Лука 8:11–15.
22. С какво трябва да бъдат уравновесени развлеченията в живота на един юноша?
22 Цар Соломон казал: „Познах, че няма друго по–добро за тях, освен да се весели всеки, и да благоденствува през живота си; и още всеки човек да яде и да пие и да се наслаждава от доброто на всичкия си труд. Това е дар от Бога.“ (Еклисиаст 3:12, 13) Да, радостта е част от един уравновесен живот. Но такава е и усилната работа. Много подрастващи днес не се научават на удовлетворението, което идва от усилния труд или на самочувствието, което идва от захващането с един проблем и разрешаването му. Някои не получават възможността да развият умение или занаят, с които да издържат себе си по–късно в живота. Тук се крие едно истинско предизвикателство за родителите. Ще се погрижиш ли за това твоето дете да има такива възможности? Ако успееш да научиш своето подрастващо дете да цени усилния труд и дори да му се наслаждава, то ще развие здрава нагласа, която ще му носи полза цял живот.
ОТ ЮНОША КЪМ ВЪЗРАСТЕН
23. Как родителите могат да насърчат своите подрастващи деца?
23 Дори и когато имаш проблеми със своето подрастващо дете, продължава да бъде верен библейският стих: „Любовта никога не отпада.“ (1 Коринтяни 13:8) Никога не преставай да проявяваш любовта, която несъмнено изпитваш. Запитай се: ‘Дали хваля всяко дете за неговите успехи при решаването на проблемите или при преодоляването на пречки? Дали използувам възможностите да изразявам любовта си към своите деца, а също и това колко много ги ценя, преди тези възможности да са отминали?’ Макар че понякога може да има недоразумения, ако подрастващите се чувствуват уверени в твоята любов към тях, е много по–вероятно и те да отвърнат с любов.
24. Какъв библейски принцип важи като общо правило при възпитанието на децата, но какво трябва да се има предвид?
24 Разбира се, когато децата пораснат и станат възрастни, в крайна сметка те сами ще вземат сериозни решения. В някои случаи родителите може да не харесват тези решения. Ами ако детето реши да не служи на Йехова Бог? Това може да се случи. Дори и някои от духовните синове на Йехова отхвърлили неговите напътствия и се разбунтували. (Битие 6:2; Юда 6) Децата не са компютри, които могат да се програмират така, както искаме. Те са създания със свободна воля, отговарящи пред Йехова за решенията, които вземат. И все пак стихът в Притчи 22:6 остава верен като общо правило: „Възпитавай детето отрано в подходящия за него път, и не ще се отклони от него, дори когато остарее.“
25. Кой е най–хубавият начин родителите да проявяват благодарност към Йехова за привилегията на родителството?
25 Тогава проявявай изобилна любов спрямо своите деца. Полагай максимални усилия да следваш библейските принципи при отглеждането им. Давай добър пример на богоугодно поведение. Така ти ще дадеш на своите деца най–добрата възможност да пораснат като имащи чувство за отговорност, боящи се от Бога възрастни хора. Това е най–добрият начин, по който родителите могат да покажат благодарността си спрямо Йехова за привилегията на родителството.
КАК ТЕЗИ БИБЛЕЙСКИ ПРИНЦИПИ МОГАТ ДА ПОМОГНАТ . . . НА РОДИТЕЛИТЕ ДА ВЪЗПИТАВАТ СВОИТЕ ПОДРАСТВАЩИ ДЕЦА?
Необходимо е общуване. — Притчи 15:22, NW.
Ние трябва редовно да обсъждаме божието Слово. — Псалм 1:1, 2.
Разумният човек се вслушва в дисциплинирането. — Притчи 15:5.
И работата, и играта си имат своето място. — Еклисиаст 3:12, 13.
[Снимка на страница 67]
Бъди на разположение, когато твоето подрастващо дете иска да разговаря
[Снимка на страница 69]
Редовното изучаване на Библията е много необходимо на семейството
[Снимка на страница 70]
Изказвай своята любов и признателност към децата си