-
Нашите деца са скъпоценно наследство2005 Стражева кула | 1 април
-
-
Нашите деца са скъпоценно наследство
„Ето, наследство от Господа са чадата, и награда от него е плодът на утробата.“ — ПСАЛМ 127:3.
1. Как било родено първото човешко бебе?
ДА РАЗГЛЕДАМЕ чудесните събития, които Йехова Бог направил възможни чрез начина, по който създал първите мъж и жена. Както бащата, Адам, така и майката, Ева, дали по нещо от себе си, благодарение на което в утробата на Ева се развил един напълно оформен нов човек — първото човешко бебе. (Битие 4:1) И до ден днешен зачеването и раждането на дете ни изпълват с възхищение и много хора описват тези два процеса като истинско чудо.
2. Защо според тебе това, което става в утробата на една бременна жена, е чудо?
2 Само за около 270 дни първоначалната клетка, образувана в майката вследствие на връзката между нея и бащата, се превръща в бебе, съставено от трилиони клетки. Тази първоначална клетка съдържа напътствията, необходими за образуването на повече от 200 вида клетки. Като следват възхитителните напътствия, които надхвърлят човешкото разбиране, тези смайващо сложни клетки се развиват по напълно правилния ред и начин, за да образуват един жив човек!
3. Защо много мислещи хора са съгласни, че заслугата за раждането на един жив човек е на Бога?
3 Как мислиш, кой е истинският създател на бебето? Несъмнено това е самият Създател на живота. Библейският псалмист пял: „Познайте, че Господ [Йехова — НС] е Бог; Той ни е направил, и ние сме Негови.“ (Псалм 100:3) Родители, вие добре знаете, че вашата скъпа рожба не е плод на собствената ви интелигентност. Само Бог, който притежава безгранична мъдрост, може да създаде по чудесен начин един жив човек. Хилядолетия наред мислещите хора отдават на Великия Създател заслугата за образуването на детето в утробата на майката. Дали и ти му отдаваш заслугата за това? (Псалм 139:13–16)
4. Кой човешки недостатък никога не може да бъде приписан на Йехова?
4 Но дали Йехова е безчувствен Създател, който просто е задействал един биологичен процес, чрез който мъжете и жените да имат потомство? Някои хора са безчувствени, но не и Йехова. (Псалм 78:38–40) Библията казва в Псалм 127:3: „Ето, наследство от Господа са чадата, и награда от него е плодът на утробата.“ Нека да обсъдим какво представлява наследството и за какво е доказателство то?
Наследство и награда
5. Защо децата са наследство?
5 Наследството е като дар. Често родителите работят дълго и полагат много усилия, за да оставят наследство на децата си. То може да се състои от пари, имущество или може би от някакви ценни притежания. Във всеки случай то е доказателство за любовта на родителите. Библията казва, че Бог е дал децата като наследство на родителите. Те са любещ дар от него. Ако ти си родител, мислиш ли, че действията ти показват, че гледаш на децата си като на дар, който Създателят на вселената ти е поверил?
6. Каква била целта на Бога, когато направил хората със способността да имат деца?
6 Целта на Йехова с този дар била земята да се насели с потомци на Адам и Ева. (Битие 1:27, 28; Исаия 45:18) Йехова не създал лично всеки човек, както направил с милионите ангели. (Псалм 104:4; Откровение 4:11) Вместо това Бог решил да направи хората със способността да имат деца, които в много отношения щели да приличат на родителите си. Каква чудесна привилегия е за майката и бащата да дадат живот на нов човек и да се грижат за него! Дали вие, родители, благодарите на Йехова, че можете да се радвате на това скъпоценно наследство?
Учи се от примера на Исус
7. Как за разлика от някои родители Исус проявил интерес и съчувствие към ‘човешките чада’?
7 За съжаление не всички родители смятат децата за награда. Мнозина не показват голямо съчувствие към тях. Такива родители не отразяват нагласата на Йехова, нито нагласата на неговия Син. (Псалм 27:10; Исаия 49:15) Но да разгледаме интереса, който Исус проявил към децата. Библията казва за Исус, че още преди да дойде като човек на земята, когато бил могъща духовна личност в небесата, ‘наслаждението му било с човешките чада’. (Притчи 8:31) Той толкова много обичал хората, че с готовност дал живота си като откуп, така че да можем да получим вечен живот. (Матей 20:28; Йоан 10:18)
8. Как Исус дал добър пример на родителите?
8 Докато бил на земята, Исус дал изключително хубав пример на родителите. Да разгледаме какво правел. Той отделял време на децата дори когато бил много зает и подложен на стрес. Исус ги наблюдавал как играят по пазарите и използвал някои аспекти от тяхното поведение в словесните си илюстрации. (Матей 11:16, 17) При последното си пътуване до Йерусалим Исус знаел, че щял да страда и да бъде убит. Затова, когато хората довели малките си деца да го видят, Исусовите ученици се опитали да ги отпратят, може би в стремежа си да не натоварват излишно Исус. Но той порицал учениците си. Като показал, че се ‘наслаждава’ да общува с децата, той казал: „Оставете дечицата да дойдат при Мене; не ги възпирайте.“ (Марко 10:13, 14)
9. Защо действията ни може да се окажат по–важни от думите ни?
9 Ние можем да научим нещо от примера на Исус. Как откликваме, дори и да сме заети, когато малките деца идват при нас? Дали реагираме като Исус? Това, от което децата се нуждаят най–вече от страна на родителите си, е онова, което Исус с готовност им давал — своето време и внимание. Наистина, важно е да им казваме: „Обичам те.“ Но действията са по–красноречиви от думите. Любовта ти личи не само от думите, но най–вече от делата ти. Тя се изразява с времето и вниманието, които отделяш, и с грижите, които полагаш за малките. Но дори и всички тези неща може да не доведат до видими резултати, поне не толкова бързо, колкото родителите се надяват. Изисква се търпение. Можем да се научим да проявяваме търпение, ако подражаваме на начина, по който Исус се отнасял с учениците си.
Търпението и любовта, които проявявал Исус
10. Как Исус дал на учениците си урок по смирение, и дали в началото имал успех?
10 Исус знаел, че учениците му спорели помежду си кой е по–велик. Веднъж, след като пристигнали в град Капернаум, той ги попитал: „Какво разисквахте из пътя? А те мълчаха, защото из пътя бяха се препирали помежду си кой е по–голям.“ Вместо да им се скара, Исус търпеливо им дал нагледен урок, за да ги научи на смирение. (Марко 9:33–37) Дали това довело до желаните резултати? Не веднага. Около шест месеца по–късно Яков и Йоан накарали майка си да измоли за тях от Исус видни позиции в Царството. И този път Исус търпеливо поправил мисленето им. (Матей 20:20–28)
11. (а) Какво пропуснали да направят според обичая апостолите, след като отишли с Исус в горната стая? (б) Какво направил Исус, и дали по това време усилията му имали успех?
11 Скоро настъпила Пасхата през 33 г. и Исус се събрал само с апостолите си, за да я отпразнува. Когато пристигнали в горната стая, нито един от дванайсетте апостоли не поел инициативата да измие според обичая прашните крака на другите. Това била принизяваща работа, която обикновено се извършвала от слугата или от жената в дома. (1 Царе 25:41; 1 Тимотей 5:10) Колко ли се натъжил Исус, като видял, че учениците му продължавали да се стремят към някаква определена позиция! Затова Исус измил краката на всеки един от тях и искрено ги помолил да следват неговия пример, като служат на другите. (Йоан 13:4–17) Дали те го послушали? Библията казва, че по–късно същата вечер ‘станала препирня помежду им, кой от тях се счита за по–голям’. (Лука 22:24)
12. Как родителите могат да подражават на Исус в усилията си да възпитават своите деца?
12 Родители, когато децата ви не постъпват според съветите ви, разбирате ли как трябва да се е чувствал Исус? Обърнете внимание, че Исус не се отказал от апостолите си, макар че поправяли бавно недостатъците си. В крайна сметка търпението му се увенчало с успех. (1 Йоан 3:14, 18) И вие, родители, ще е добре да подражавате на любовта и търпението на Исус, като никога не се отказвате от усилията си да възпитавате своите деца.
13. Защо родителят не бива да отпраща по груб начин питащото дете?
13 Децата трябва да усещат, че родителите им ги обичат и се интересуват от тях. Исус искал да знае за какво мислели учениците му и затова изслушвал въпросите им. Питал ги какво мислят за определени неща. (Матей 17:25–27) Да, внимателното изслушване и проявата на искрен интерес са характерни за доброто поучаване. Родителят трябва да устоява на склонността да отпраща питащото дете с груби думи като: „Махай се! Не виждаш ли, че съм зает?“ Ако родителят наистина е зает, трябва да каже на детето, че ще обсъдят въпроса по–късно. След това трябва наистина да изпълни обещанието си. Така детето ще почувства, че родителят наистина се интересува от него, и по–лесно ще му се довери.
14. Какво могат да научат родителите от примера на Исус във връзка с проявата на любов към децата им?
14 Подходящо ли е родителите да изразяват любовта си към децата, като ги прегръщат? Отново родителите могат да се поучат от примера на Исус. Библията казва, че той ‘ги прегърнал и ги благословил, като положил ръцете Си на тях’. (Марко 10:16) Как мислиш, че откликнали децата? Със сигурност им било приятно и били привлечени към Исус! Ако между вас и децата ви има истинска привързаност и любов, те ще откликват по–охотно на усилията ви да ги възпитавате и да ги учите.
Колко време трябва да отделяш на децата
15, 16. Коя е една известна теория относно възпитаването на децата, и вследствие на какво е възникнала тя?
15 Някои хора се съмняват относно това дали децата наистина имат нужда родителите да им посвещават голяма част от своето време и любещо внимание. Една теория за възпитаването на децата, която умело беше прокарана, се нарича качествено време. Поддръжниците на тази идея твърдят, че децата не се нуждаят от много време от страна на родителите, стига ограниченото време, прекарано с тях, да е ползотворно, смислено и добре планирано. Дали теорията за качественото време е добра и замислена така, че да помогне на младите?
16 Един автор, който разговарял с много деца, казал, че това, което те „преди всичко искали от родителите си, било повече време“, както и „нераздвоено внимание“. Важно е да се отбележи какво казал един университетски професор: „Изразът [качествено време] възникна вследствие на чувството за вина у родителите. Хората си търсеха извинение, за да прекарват по–малко време с децата си.“ Колко време трябва да отделят родителите на децата си?
17. От какво се нуждаят децата от страна на родителите си?
17 Библията не казва колко време трябва да отделят родителите на децата. Но родителите израилтяни били подканени да говорят с децата си, когато били в дома си, когато ходели по пътя, когато лягали и когато ставали. (Второзаконие 6:7) Това ясно показва, че родителите трябва да общуват с децата си и да ги учат постоянно всеки ден.
18. Как Исус се възползвал от всяка възможност, за да обучава учениците си, и какво могат да научат родителите от това?
18 Исус успешно обучавал своите ученици, докато се хранели заедно, докато пътували и дори когато си почивали. Така той се възползвал от всяка възможност да ги поучава. (Марко 6:31, 32; Лука 8:1; 22:14) По подобен начин християнските родители трябва да са нащрек да използват всяка възможност, за да водят смислени разговори с децата си и да ги обучават в пътищата на Йехова.
На какво да учим децата и как да го правим
19. (а) Какво е необходимо още, освен да прекарваме време с децата? (б) На какво най–вече трябва родителите да учат децата си?
19 Дори ако прекарваме време с децата и ги учим на нещо, това не е всичко, което се изисква, за да ги възпитаме успешно. Изключително важно е онова, на което ги учим. Нека обърнем внимание как Библията набляга на какво да ги учим: „Тия думи, които ти заповядвам днес, ... на тях да учиш прилежно чадата си.“ Какви са „тия думи“, на които трябва да учим децата? Очевидно това са думите, които току–що били споменати, а именно: „Да възлюбиш Господа, твоят Бог, с цялото си сърце, с цялата си душа и с всичката си сила.“ (Второзаконие 6:5–7) Исус казал, че това е най–важната от всички Божии заповеди. (Марко 12:28–30) Родителите трябва да учат децата си най–вече за Йехова, като им обясняват защо единствено той е достоен да получи нашата всеотдайна любов и преданост.
20. На какво трябвало да учат децата си родителите в древността, както им било наредено от Бога?
20 Но „тия думи“, на които родителите са подканени да учат децата си, включват нещо повече от това просто да обичат Бога с цялата си душа. Ще забележиш, че в предишната глава на Второзаконие Моисей повтаря законите, които Бог написал на каменни плочи, а именно Десетте заповеди. В тях се забранява лъжата, кражбата, убийството и прелюбодейството. (Второзаконие 5:11–22) Следователно необходимостта да внедряват в децата си морални ценности се запечатала в съзнанието на родителите от древността. Християнските родители днес трябва да осигуряват подобни напътствия на своите деца, ако искат да им помогнат да имат сигурно и щастливо бъдеще.
21. Какво означавало напътствието родителите да ‘внедрят’ Божието слово в децата?
21 Обърни внимание, че на родителите било казано как да учат децата си на „тия думи“, или заповеди: „На тях да учиш прилежно [да ги внедриш в — НС] чадата си.“ Думата „внедрявам“ означава „да поучавам и да въздействам чрез чести повторения или напомняния: да насърча или да запечатам в ума“. С други думи Бог казва на родителите да въведат програма за библейски напътствия, целта на която е да внедри духовни теми в умовете на децата им.
22. Какво било казано на родителите израилтяни да правят, за да наставляват децата си, и какво означавало това?
22 Такава определена програма изисква инициатива от страна на родителите. Библията казва: „Да ги връзваш [„тия думи“, или Божиите заповеди] за знак на ръката си, и да бъдат като надчелия между очите ти. И да ги написваш на стълбовете на вратите на къщата си и на портите си.“ (Второзаконие 6:8, 9) Това не означава, че родителите буквално трябва да изписват Божиите закони по вратите и по портите, да връзват преписи от тях на ръцете на децата си или да ги поставят между очите си. По–скоро мисълта е, че родителите трябва постоянно да напомнят Божиите поучения на децата си. Те трябва да ги учат на тях редовно и постоянно, сякаш Божиите поучения са точно пред очите на децата през цялото време.
23. Какво ще бъде обсъдено в статията за следващата седмица?
23 Кои са някои особено важни неща, на които родителите трябва да научат децата си? Защо днес е жизненоважно децата да бъдат учени и обучавани да се предпазват? Каква помощ е на разположение на родителите, за да обучават резултатно своите деца? Тези и други въпроси, които вълнуват много родители, ще бъдат обсъдени в следващата статия.
-
-
Родители, защитете своето скъпоценно наследство2005 Стражева кула | 1 април
-
-
Родители, защитете своето скъпоценно наследство
„Мъдростта е защита, ... запазва живота на ония, които я имат.“ — ЕКЛИСИАСТ 7:12.
1. Защо родителите трябва да гледат на децата си като на наследство?
РОДИТЕЛИТЕ дават живот на нов човек, който прилича на тях както външно, така и по някои черти на характера. Библията нарича децата „наследство от Господа“, тоест от Йехова. (Псалм 127:3) Тъй като е истинският Дарител на живота, Йехова всъщност поверява на родителите нещо, което в действителност принадлежи на него. (Псалм 36:9) Родители, как гледате на скъпоценния дар, който сте получили от Бога?
2. Как откликнал Маное, когато научил, че ще става баща?
2 Несъмнено такъв подарък трябва да бъде приет с уважение и благодарност. Преди повече от 3000 години израилтянинът Маное откликнал по подобен начин, когато един ангел съобщил на съпругата му, че тя ще роди. Когато чул добрата новина, Маное се обърнал към Бога: „Моля ти се, Господи, нека дойде пак при нас Божият човек, когото си пратил, и нека ни научи що да сторим с детето, което ще се роди.“ (Съдии 13:8) Родители, какво може да научите от примера на Маное?
Защо се нуждаем от Божията помощ днес
3. Защо особено днес имаме нужда от Божията помощ при възпитаването на децата?
3 Днес, повече от когато и да било преди, родителите се нуждаят от помощта на Йехова, когато възпитават децата си. Защо? Защото Сатана Дявола и неговите ангели са изхвърлени от небесата на земята. Библията предупреждава: „Горко на вас, земьо и море, защото дяволът слезе у вас много разярен, понеже знае, че му остава малко време.“ (Откровение 12:7–9, 12) Тя обяснява, че Сатана ‘като рикаещ лъв търси кого да погълне’. (1 Петър 5:8) Лъвовете обикновено се стремят да хванат най–уязвимите животни, и често това са по–младите. Затова родителите постъпват мъдро, като се обръщат към Йехова за напътствия, за да предпазят децата си. Какви усилия полагаш в тази насока?
4. (а) Как ще реагират родителите, ако знаят, че наблизо обикаля лъв? (б) От каква защита се нуждаят децата?
4 Ако знаеш, че наблизо обикаля лъв, несъмнено първата ти грижа ще бъде да защитиш децата си. Сатана е хищник. Той се стреми да поквари Божиите служители, за да ги направи недостойни за Божието одобрение. (Йов 2:1–7; 1 Йоан 5:19) Децата са лесна мишена. За да избегнат примките на Дявола, те трябва да опознаят Йехова и да му се подчиняват. За тази цел е важно да имат библейско познание. Исус казал: „Това е вечен живот, да познаят Тебе, единият истинен Бог, и Исуса Христа, Когото си изпратил.“ (Йоан 17:3) Освен това младите се нуждаят от мъдрост — способността да разбират и да прилагат наученото. Тъй като „мъдростта запазва живота на ония, които я имат“, вие, родители, трябва да внедрите истината в сърцата на вашите деца. (Еклисиаст 7:12) Как да направите това?
5. (а) Как може да бъде внедрена мъдростта? (б) Как в Притчи е описана стойността на мъдростта?
5 Ти трябва да четеш на децата си от Божието Слово. Но за да им помогнеш да обичат изискванията на Йехова и да им се подчиняват, е нужно нещо повече от четене — децата трябва да разбират това, което им четеш. Да онагледим с пример: На едно дете може да му кажат, че не бива да пресича улицата, преди да се огледа в двете посоки. Но някои деца не слушат. Защо? Може би не им се обяснява достатъчно често какво ще се случи, ако бъдат блъснати от кола, или не им се обяснява по начин, по който напълно да разберат каква е опасността, така че да избегнат ‘безумни’ постъпки, които може да доведат до злополука. За внедряването на мъдрост е нужно време и много търпение. Но само колко ценна е мъдростта! Библията казва: „Пътищата ѝ са пътища приятни, и всичките ѝ пътеки мир. Тя е дърво на живот за тия, които я прегръщат, и блажени са ония, които я държат.“ (Притчи 3:13–18; 22:15)
Поучаване, което внедрява мъдрост
6. (а) Защо често децата постъпват неразумно? (б) Каква война се води?
6 Често младите постъпват погрешно не защото не знаят какво е правилно, а защото поучаването не е стигнало до сърцето им, до тяхната вътрешна личност. Дявола води война за сърцата на младите. Той иска да види, че те са изложени на безбожното влияние на неговия свят. Опитва се също да използва тяхната наследена грешна склонност да вършат лоши неща. (Битие 8:21; Псалм 51:5) Родителите трябва да съзнават, че се води истинска война за сърцата на техните деца.
7. Защо не е достатъчно да се каже на детето какво е правилно или погрешно?
7 Родителите обикновено казват на детето какво е правилно и какво е погрешно, като смятат, че така го учат на някакъв морален принцип. Може да кажат на детето, че е погрешно да се лъже, да се краде или че е погрешно мъж и жена да имат сексуални отношения, ако не са женени един за друг. Но за да се подчини, детето се нуждае от по–силна мотивация от това просто да знае, че родителите му казват така. Това всъщност са законите на Йехова. Детето трябва да научи, че мъдрият начин на постъпване е да се подчинява на Божиите заповеди. (Притчи 6:16–19; Евреи 13:4)
8. Какъв вид поучаване може да помогне на децата да постъпват мъдро?
8 Сложността на вселената, разнообразието от живи същества, смяната на сезоните — всичко това може да помогне на малкото дете да разбере, че съществува всемъдър Създател. (Римляни 1:20; Евреи 3:4) Освен това детето трябва да бъде учено, че Бог го обича и че е взел мерки чрез жертвата на своя Син, за да му осигури вечен живот. То трябва да знае, че може да зарадва Бога, като му се подчинява. Тогава, въпреки опитите на Дявола да го спре, детето вероятно ще иска да служи на Йехова. (Притчи 22:6; 27:11; Йоан 3:16)
9. (а) Какво изисква спасяващото живота поучаване? (б) Какво са наставлявани бащите да правят, и какво включва това?
9 Поучаването, което ще предпази детето и ще го подбуди да върши онова, което е правилно, изисква време, внимание и планиране. За целта е нужно родителите да приемат напътствия от Бога. Библията казва: „Вие, бащи, ... възпитавайте ги [децата] в учение и наставление Господне.“ (Ефесяни 6:4) Какво означава това? Думата „наставление“ на гръцки означава буквално „поставям ум в“. Така бащите всъщност са насърчени да поставят ума на Йехова, или неговия начин на мислене, в децата си. Само каква защита ще бъде това за тях! Ако Божият начин на мислене е запечатан в умовете на децата, те ще бъдат предпазени от вършенето на зло.
Желание, подбудено от любов
10. Какво е важно да знаеш, за да наставляваш успешно своето дете?
10 За да осъществиш желанието си да възпиташ детето по подходящ начин, усилията ти трябва да са подбудени от любов. Важен фактор е доброто общуване. Научи какво става в живота на детето ти и за какво мисли то. Когато сте в спокойна обстановка, можеш тактично да го предразположиш да говори. Понякога може да си шокиран от онова, което казва. Но бъди внимателен и недей да реагираш прекалено емоционално. По–скоро слушай със загриженост.
11. Как родителят може да внедри в детето си Божия начин на мислене?
11 Вярно е, че може да си чел, дори многократно, на своето дете от Библията за това, че Божиите закони забраняват сексуалната неморалност. (1 Коринтяни 6:18; Ефесяни 5:5) Детето може да е запомнило какво е угодно на Йехова и какво не е. Но за да внедриш начина на мислене на Йехова в детето си, се изисква нещо повече. Децата се нуждаят от помощ, за да размишляват над стойността на Божиите закони. Те трябва да са убедени, че тези закони са правилни и добри и че е подходящо и любещо да им се подчиняваме. Само ако разсъждаваш с децата си върху Библията, така че те да приемат гледната точка на Бога, тогава може да се каже, че си им помогнал да възприемат неговия начин на мислене.
12. Как родителят може да помогне на детето си да има правилен възглед относно сексуалните отношения?
12 Когато обсъждате темата за сексуалните отношения, може да попиташ детето: „Мислиш ли, че ако човек се подчинява на закона на Йехова да няма сексуални отношения преди брака, ще бъде нещастен?“ Насърчи детето да обясни отговора си. След като обсъдите чудесната уредба от Бога хората да имат деца, може да попиташ: „Мислиш ли, че нашият любещ Бог ще даде закони, които да ни отнемат радостта от живота? Или е дал законите си, за да ни направи щастливи и да ни предпазва?“ (Псалм 119:1, 2; Исаия 48:17) Разбери какво мисли детето ти по този въпрос. След това може да насочиш вниманието му към примери, които показват как сексуалната неморалност води до разочарование и проблеми. (2 Царе 13:1–33) Като размишляваш с детето си така, че то да разбере и да приеме Божия възглед по въпроса, ще успееш да внедриш в него Божия начин на мислене. Но има и нещо друго, което можеш да направиш.
13. Какво трябва да разбере детето, за да бъде подбудено да се подчинява на Йехова?
13 Мъдро е не само да учиш детето на последствията от неподчинението спрямо Йехова, но и да му обясняваш как се чувства Йехова от начина, по който живеем. Покажи на детето от Библията, че можем да нараним Йехова, когато не вършим неговата воля. (Псалм 78:41) Може да го попиташ „Защо не искаш да нараниш Йехова?“ и след това да му обясниш: „Божият враг Сатана твърди, че служим на Йехова поради егоистични причини, а не защото го обичаме.“ След това обясни, че като запазил моралната си безкомпромисност, Йов зарадвал сърцето на Бога и така отговорил на лъжливото обвинение на Сатана. (Йов 1:9–11; 27:5) Детето ти трябва да разбере, че в зависимост от своето поведение, то може да огорчи Йехова или да го зарадва. (Притчи 27:11) Децата могат да научат този и още много други важни уроци с помощта на книгата „Учи се от великия учител“a.
Удовлетворяващи резултати
14, 15. (а) Кои поуки от книгата „Учителят“ са подтиквали децата да постъпват правилно? (б) Какви добри резултати си постигнал с помощта на книгата? (Виж също блока на 18 и 19 страница.)
14 Един възрастен мъж от Хърватия, който чете книгата „Учителят“ на своя седемгодишен внук, пише какво му споделил той: „Мама ми каза да направя нещо, но аз не исках. След това си спомних главата „Послушанието те предпазва“, затова се върнах и ѝ казах, че ще я послушам.“ След като прочели главата „Защо не бива да лъжем“, едно семейство от Флорида сподели: „В нея се задават въпроси, които подтикват децата да отговорят искрено и да признаят грешки, които иначе не биха признали.“
15 Книгата „Учителят“ съдържа над 230 илюстрации с текст, или описание, към една или няколко от тях. Една майка казва с признателност: „Често синът ми се взира в някоя илюстрация и не иска да обърне страницата. Илюстрациите са не само привлекателни, но и поучителни, или поне подтикват децата да задават въпроси. Относно илюстрацията, на която едно дете гледа телевизия в тъмна стая, синът ми попита: „Мамо, какво прави това момче?“ Тонът на гласа му показваше, че знае, че това е нещо лошо.“ Текстът към илюстрацията гласи: „Кой вижда всичко, което правим?“
Жизненоважно обучение за нашите дни
16. На какво е жизненоважно да учим децата днес, и защо?
16 Децата трябва да знаят правилната и погрешната употреба на своите интимни части на тялото. Но не винаги е лесно да се говори на тази тема. Една журналистка отбелязва, че израснала по време, когато се смятало за невъзпитано да се използват думи, отнасящи се за сексуалните органи. Относно възпитанието на своите деца тя пише: „Ще трябва да преодолея неудобството си.“ Истината е, че когато родителите от неудобство избягват да говорят за интимни въпроси, това няма да предпази детето. Онези, които злоупотребяват сексуално с деца, се възползват от тяхното невежество. В книгата „Учи се от великия учител“ този въпрос е обсъден по достоен начин. Това, че децата знаят какво представляват сексуалните отношения, не ги лишава от тяхната невинност, докато липсата на такова познание може да доведе до това.
17. Как книгата „Учителят“ помага на родителите да обяснят на децата си какво представляват сексуалните отношения?
17 В 10 глава, когато се обсъждат злите ангели, които дошли на земята и създали потомство, на детето се задава въпросът: „Какво знаеш ти за сексуалните отношения?“ В книгата се дава кратък и достоен отговор. По–късно в 32 глава се обяснява как децата да бъдат предпазени от сексуален тормоз. Бяха получени много писма, в които се казваше, че това обучение е жизненоважно. Една майка писа: „Миналата седмица, когато заведохме сина ми Яван при неговата детска лекарка, тя попита дали сме обсъдили с него правилната употреба на интимните части на тялото. Тя беше изненадана, че сме обсъдили въпроса с помощта на новата ни книга.“
18. По какъв начин се обсъжда в книгата „Учителят“ отдаването на почит на национални символи?
18 В друга глава се обсъжда библейският разказ за тримата млади евреи Седрах, Мисах и Авденаго, които отказали да се поклонят на едно изображение, което представяло вавилонската държава. (Даниил 3:1–30) Някои хора може да не правят такава връзка между отдаването на почит на изображение и отдаването на чест на знамето, каквато е направена в книгата „Учителят“. Но нека да обърнем внимание на изказването на автора Едуард Гафни в едно интервю за списанието „Американски католик“. Той разказва, че когато след първия учебен ден дъщеря му споделила, че е научила „нова молитва в училище“, той я помолил да му я каже. Гафни казва: „Тя сложи ръката си на сърцето и гордо започна: „Заклевам се в знамето ... .“ Той продължава: „Изведнъж осъзнах нещо. Свидетелите на Йехова са прави. В нашите училища още отрано се прокарва аспект на поклонение към държавата — абсолютна, превъзхождаща всичко лоялност.“
Усилията си заслужават
19. Какви благословии произтичат от възпитаването на децата?
19 Наистина обучението на децата ти си заслужава усилията. Една майка в Канзас (САЩ) била трогната до сълзи, когато получила писмо от сина си. Той ѝ писал: „Щастлив съм, че сте ме възпитали по начин, който ми помогна да бъда сравнително стабилен и уравновесен емоционално. Ти и татко определено заслужавате похвала.“ (Притчи 31:28) Книгата „Учи се от великия учител“ може да помогне на още много родители да възпитават децата си така, че да защитят своето скъпоценно наследство.
20. Какво трябва винаги да помнят родителите, и как трябва да им влияе това?
20 Нашите деца заслужават цялото време, внимание и усилия, които можем да им дадем. Те са малки за толкова кратко време. Възползвай се от всяка възможност, за да си с тях и да им помагаш. Никога няма да съжаляваш за това. Те ще те обичат. Винаги помни, че твоите деца са дар от Бога. Само какво скъпоценно наследство са те! (Псалм 127:3–5) Затова се грижи за тях така, сякаш си отговорен пред Бога за тяхното възпитание, защото всъщност е точно така.
[Бележки под линия]
a Издадена от Свидетелите на Йехова. Виж 40 глава, „Как можем да зарадваме Бога“.
-