神治传道训练班的益处

表达自己的信心

● 荷兰有一个女孩子在学校上圣经课时问她的老师说:“老师，你可以告诉我们一点关于耶和华见证人的事吗？”这个教师知道他有一个学生是耶和华见证人，于是说这个学生会解释得比他更清楚。他给了这个学生十五分钟向同学解释，而全班学生都很留心地聆听。过了数日，先生叫她更详细地解释这问题，这位年青的见证人很热心地答应了。先生给她三十分钟演讲，五十分钟与同学互相讨论。这位见证人说:“虽然准备的时间很匆促，我拿出我的圣经说明了‘耶和华见证人’这名字的意义，他们所传扬的和他们有何根据相信人的希望是活在一个公义的新事物制度里。老师和我的同学都写下笔记，其后我又解答了他们所提出的许多问题。有一个女孩子将这事告诉她的母亲，现在我每周都到她那里讨论圣经。我多么庆幸我曾经常地参加神治传道训练班，因为在这里我学会怎样在他人面前表达我的信心。”

“有很多可以学习”

● 美国奥克拉荷马州有一个年青的耶和华见证人说:“当我开始参加耶和华见证人的聚会时，我并不十分体会神治传道训练班的益处，我中学时在学校对于辩论和在众人面前演讲方面十分活跃，因此我对于演讲并不当作一回事。可是，当我第一次在一班人面前演讲上帝的道时，我发觉我还须要多多学习。我发现热诚和自信地讲一个圣经的讲题与普通的演说或辩论不同。我常常不能将要点深印在听众的脑海中，反倒将它弄到模糊不清。经过四年经常接受演讲训练后，我得到帮助克服了这点。由于我集中注意在强调方面，我忽略了其他要注意之点；我的演讲评论单一连三次都指出了这个弱点。所以我体悟到我还要下一番功夫，而且深知这个事物制度里我将永不能说，‘我用不着神治传道训练班的帮助。’”

自信和镇静

● 一个在学的见证人在九岁便报名参加神治传道训练班，他说出了以下这个经验:“一日上英文课时，老师叫我们说出我们在感恩节假期所计划作的事。我正计划着要参加特别杂志日的活动，遂告诉全班同学我们怎样借着参加逐户传道而赞美耶和华和对邻人表现爱心。这样我对全班同学作了一次见证，后来老师私下向我问及许多关于我的信心的问题。她说我所给的报告是全班同学中最好的，我的演词说得很好，充份表现出自信和镇静。我感觉我这门功课有如此优良的成绩全是由于我在神治传道训练班所得训练的功劳。”