主持圣经研究，帮助学生进步
第十一部分：教导学生续访感兴趣的人
1 圣经学生开始传道时，会遇到一些对好消息感兴趣的人。我们可以怎样训练这个新传道员，以富于成果的方法续访住户，培养住户对真理的兴趣呢？
2 首次探访就要为续访铺路。鼓励学生跟住户谈话时，要真诚地关注对方。（腓2:4）要逐步教导学生怎样引发住户表达意见，并在住户说话时耐心聆听，找出对方关心的事物。遇到对真理感兴趣的住户时，请新传道员准确地记下对方的资料，并根据这些资料准备续访时会讨论的内容。
3 为续访作准备 重温首次探访时所说的话，然后教导学生怎样拣选一个对方会感兴趣的圣经话题。（林前9:19-23）跟学生准备一个简单的介绍词，运用一节经文，接着把话题引入书刊中的一段。此外，要预先准备一个问题，在讨论结束时提出，好为续访铺路。教导学生在每次探访时，都要加深住户对圣经的认识。
4 帮助学生准备一个简短的续访介绍词是好的。他跟住户打过招呼之后，可以说：“上次真好有机会跟你交谈，我回来想进一步谈谈圣经对［提及课题］的看法。”你也许要预先装备这个新传道员，如果应门的不是他要找的那个人，他应该怎样回应。
5 尽快续访 鼓励学生养成良好的习惯，尽快续访所有感兴趣的人。要找到住户，就得锲而不舍地回去探访。教导学生跟住户预约时间，同时帮助学生明白守约是很重要的。（太5:37）我们训练新传道员，让他学会怎样找出绵羊般的人，培养他们对真理的兴趣。我们也须教导他，执行这件工作时，要和蔼可亲，尊重别人，也要顾及对方的感受。（多3:2）