會眾書籍研究班的安排
第1部分：主持人的責任
1 對於耶和華手下子民的靈性進步，會眾書籍研究班擔任一個重要角色。我們會在今後幾個月檢討會眾書籍研究班這個安排的不同方面，同時考慮我們怎樣才能從中得益。在本期的月報，我們會集中討論研究班主持人可以怎樣使研究班富於鼓勵和強化信心。
2 主持人若要使自己的教導大有功效，就必須作充分的準備。既然研究班主持人是認真研究上帝話語的人，他就不但需要知道每個問題的答案，同時還需要明白何以某個答案是正確的。他必須設法幫助研究班裡所有人清楚明白答案的理由。（彼前3:15）這樣做會加深各人對資料的體會。
主持研究班的目標
3 主持人所懷的目標之一是，利用研究班裡討論的資料去強化所有出席的人的信心，並且推動他們更加樂意遵行上帝的旨意。（詩110:3；帖後1:3-5）若要達成這個目的，研究班主持人必須在適當的地方停下來『灌輸』一些要點，以求幫助他們對耶和華、他的話語和組織養成衷心的信賴。（加6:6，《新世》參考版聖經腳注）時間若容許，可用一些經過深思熟慮的問題把課文中若干建立信心的細節汲取出來。
4 另一個目標是要幫助所有出席的人看出他們怎樣才能以切合實際的方式把資料應用出來。他們可以怎樣把資料應用在外勤服務上？如何用來鼓勵弟兄和新人？如何用來強化家人和他們自己？研究班主持人每次準備課文時，都應當試圖看出怎樣把研究中的一些具體要點以切合實際的方式運用出來。
5 有些資料可以用來幫助不信的親屬、同學或同事。其他的則可以用來幫助生活在分裂的家庭或單親家庭裡的人。主持人可以跟參加研究班的人推理，幫助他們看出怎樣以切合實際的方式把討論的資料應用出來。藉此他得以把他們的思想汲引出來。主持人應當盡力使研究富於趣味，而非僅是以問答方式將資料讀一次。——可參看哥林多前書14:9,19。
表現個人關注
6 主持人應當對研究班內每個人表現個人的關注，這樣才能鼓勵每個人參與討論。他可以預先委派膽怯的人誦讀若干經文，或為某條題目準備答案。所有人都應當用自己的話發表評論。主持人應當仔細傾聽各人的評論，以便判斷某些人是否需要予以個人的協助。主持人可以邀請研究班內富於經驗的人幫助這些需要個別受到照顧的人。
7 對我們來說，會眾書籍研究班是一項福分。它使我們有機會小群人聚集起來，從而獲得較多的個別留意。我們絕不應當認為研究班不及其他聚會重要。你的研究班主持人無疑認真負起他的責任，利用每次研究去強化你對耶和華的信心，同時加深你對上帝的屬靈供應的體會。