Mějme potěšení z osobního studia Božího slova

„Jistě budu rozjímat o vší tvé činnosti a budu se zabývat tvým jednáním.“ (ŽALM 77:12)

1, 2. (a) Proč si musíme vyhradit čas pro rozjímání? (b) Co znamenají výrazy „rozjímat“ a „hloubat“?

VZTAH k Bohu a důvody, proč mu sloužíme, by pro nás, učedníky Ježíše Krista, měly být tím nejdůležitějším. Většina lidí však dnes žije v tak rychlém tempu, že si neudělají ani chvilku na rozjímání. Jsou naprosto pohlceni vírem hmotařství, konzumního způsobu života a povrchní zábavy. Co udělat pro to, abychom svůj čas neztráceli honbou za marnými věcmi? Stejně jako si každý den najdeme určitý čas na nezbytné činnosti, jako je jídlo a spánek, musíme si také každý den vyhradit čas na rozjímání o Jehovově činnosti a jednání. (5. Mojžíšova 8:3; Matouš 4:4)

² Uděláte si někdy čas na to, abyste rozjímali? Co to znamená rozjímat? Jeden slovník toto slovo definuje jako „soustředěně přemýšlet, hloubat“. A slovo „hloubat“ znamená „usilovně a vytrvale přemýšlet, rozvažovat, ... bádat“. Jak by nás to mělo ovlivnit?

3. S čím bezprostředně souvisí duchovní pokrok?

³ Mělo by nám to mimo jiné připomenout slova, která apoštol Pavel napsal svému spolupracovníku Timoteovi: „Než přijdu, věnuj se dále veřejnému čtení, vybízení, vyučování. ... Zahloubej se nad tím; zaber se do toho, aby tvůj pokrok byl zjevný všem.“ Ano, očekával se rozvoj a pokrok, a Pavlova slova ukázala, že pokrok bezprostředně souvisí s hloubáním nad duchovními věcmi. Dnes platí totéž. Uspokojení z duchovního pokroku získáme jedině tehdy, budeme-li ‚hloubat‘ o věcech, které souvisejí s Božím slovem, a budeme-li do nich ‚zabráni‘. (1. Timoteovi 4:13–15)

4. Které možnosti byste mohli využít, abyste o Jehovově slovu hloubali pravidelně?

⁴ Nejlepší čas pro rozjímání závisí na vašem časovém programu a na programu vaší rodiny. Mnozí křesťané se zahloubají nad nějakým biblickým textem brzy ráno, když si čtou z brožury Denně zkoumejme Písmo. Asi 20 000 dobrovolných pracovníků v domovech betel po celém světě začíná den 15minutovým rozborem denního textu. Komentář sice podá každé ráno jen několik členů rodiny betel, ale ostatní hloubají o tom, co se říká a předčítá. Jiní svědkové hloubají o Jehovově slovu cestou do práce. Poslouchají audiokazety s nahrávkami Bible a časopisů Strážná věž a Probuďte se!, které jsou v některých jazycích k dispozici. Mnohé hospodyně to dělají při domácích pracích. Vlastně tak napodobují žalmistu Asafa, který napsal: „Budu vzpomínat na zvyklosti Jah; budu totiž vzpomínat, jak obdivuhodně jsi jednal odedávna. A jistě budu rozjímat o vší tvé činnosti a budu se zabývat tvým jednáním.“ (Žalm 77:11, 12)

Správný postoj přináší dobré výsledky

5. Proč by pro nás mělo být osobní studium důležité?

⁵ V dnešní době televizí, videorekordérů a počítačů je čtení na ústupu a situace se stále zhoršuje. Tak by tomu ale rozhodně nemělo být mezi svědky Jehovovými. Vždyť čtení Bible je jako záchranné lano, které nás spojuje s Jehovou. Před několika tisíci lety se Jozue stal po Mojžíšovi vůdcem Izraele. Pokud měl získat Jehovovo požehnání, musel si číst Boží slovo. (Jozue 1:8; Žalm 1:1, 2) Dnes to není jiné. Někteří lidé však nemají potřebné vzdělání, a čtou proto jen s obtížemi nebo jim čtení připadá příliš únavné. Co nám tedy může pomoci, abychom Boží slovo četli a studovali s chutí? Odpověď můžeme najít ve slovech krále Šalomouna, která jsou zaznamenána v Příslovích 2:1–6. Otevřete si prosím svou Bibli a tyto verše si přečtěte. Pak si je společně rozebereme.

6. Jaký postoj bychom měli mít k poznání Boha?

⁶ Na začátku čteme tuto výzvu: „Můj synu, přijmeš-li mé řeči a budeš-li u sebe chovat má vlastní přikázání jako poklad, abys svým uchem věnoval pozornost moudrosti, abys naklonil své srdce k rozlišovací schopnosti, ...“ (Přísloví 2:1, 2) Co se z těchto slov můžeme naučit? To, že odpovědnost nese každý z nás. Všimněte si podmiňovacího způsobu — „přijmeš-li mé řeči“. Ona spojka „-li“ vůbec není zanedbatelná, protože většina lidstva nevěnuje Božímu slovu žádnou pozornost. Pokud chceme, aby nám studium Božího slova přinášelo potěšení, musíme být ochotni přijímat Jehovovy „řeči“ a chovat je jako poklad, který nechceme ztratit. Nikdy bychom do svého každodenního programu neměli pojmout tolik věcí, že bychom kvůli roztěkanosti nebo nedostatku času začali na Boží slovo pohlížet s nezájmem, nebo dokonce s pochybnostmi. (Římanům 3:3, 4)

7. Proč bychom měli být přítomni na každém křesťanském shromáždění, kdykoli je to možné, a dávat při něm pozor?

⁷ Opravdu ‚věnujeme pozornost‘ a dobře nasloucháme, když je na našich křesťanských shromážděních objasňováno Boží slovo? (Efezanům 4:20, 21) ‚Nakloníme své srdce‘, abychom získali rozlišovací schopnost? Řečník možná nemá příliš zkušeností, ale čerpá z Božího slova, a proto si zaslouží naši bedlivou pozornost. A samozřejmě máme-li věnovat pozornost Jehovově moudrosti, musíme být na křesťanských shromážděních přítomni, kdykoli je to možné. (Přísloví 18:1) Představte si, jak by asi byli zklamáni ti, kdo by zameškali shromáždění v horní místnosti v Jeruzalémě o Letnicích roku 33 n. l. Na našich shromážděních sice nejsme svědky takových úžasných událostí, jaké se odehrály na tomto shromáždění, ale rozebírá se Bible, naše základní učebnice. Pokud tedy dáváme pozor a sledujeme rozebírané texty ve své Bibli, může pro nás být každé shromáždění požehnáním. (Skutky 2:1–4; Hebrejcům 10:24, 25)

8, 9. (a) Co je třeba k osobnímu studiu? (b) Jak byste srovnali hodnotu zlata a porozumění plynoucího z poznání Boha?

⁸ Moudrý král dále říká: „Budeš-li kromě toho volat po porozumění a vydávat svůj hlas pro rozlišovací schopnost, ...“ (Přísloví 2:3) Jaký postoj bychom měli podle těchto slov mít? Měli bychom pociťovat dychtivou touhu porozumět Jehovovu slovu a být ochotni studovat s cílem získat rozlišovací schopnost a pochopit, co je Jehovovou vůlí. K tomu je samozřejmě nutné úsilí, a tak se dostáváme k dalším Šalomounovým slovům a k jednomu přirovnání. (Efezanům 5:15–17)

⁹ Král pokračuje: „Budeš-li to [porozumění] stále hledat jako stříbro a stále po tom pátrat jako po schovaných pokladech, ...“ (Přísloví 2:4) Při čtení těchto slov se nám vybaví snažení zlatokopů, kteří v průběhu staletí hledali stříbro a zlato, tedy takzvané drahé kovy. Lidé kvůli zlatu i zabíjeli. Jiní jeho hledáním strávili celý život. Jaká je však skutečná hodnota zlata? Kdybyste se ztratili na poušti a umírali žízní, co byste chtěli raději: cihlu zlata, anebo sklenici vody? A přesto lidé zlato hledají s velikým zanícením, i když je jeho hodnota kolísavá a uměle stanovená.a S oč větším zanícením bychom měli hledat moudrost, rozlišovací schopnost a porozumění Boha a jeho vůle. Jaký prospěch však takové pátrání přináší? (Žalm 19:7–10; Přísloví 3:13–18)

10. Co můžeme najít, jestliže studujeme Boží slovo?

¹⁰ Šalomounův výklad pokračuje: „V tom případě porozumíš bázni před Jehovou a najdeš i poznání Boha.“ (Přísloví 2:5) To je ohromující myšlenka — my, hříšní lidé, můžeme najít „poznání Boha“ Jehovy, Svrchovaného Pána vesmíru! (Žalm 73:28; Skutky 4:24) Filozofové a takzvaní moudří muži světa se po staletí snaží porozumět záhadám života a vesmíru. „Poznání Boha“ se jim však najít nepodařilo. Proč? Přestože je toto poznání již tisíce let k dispozici v Božím slově, Bibli, tito lidé je odmítají jako příliš jednoduché, a proto je nemohou přijmout ani pochopit. (1. Korinťanům 1:18–21)

11. Například proč je osobní studium prospěšné?

¹¹ Šalomoun sděluje další podnětnou myšlenku: „Jehova sám ... dává moudrost; z jeho úst je poznání a rozlišovací schopnost.“ (Přísloví 2:6) Jehova ochotně a štědře dává moudrost, poznání a rozlišovací schopnost každému, kdo je ochoten po nich pátrat. Jistě máme všechny důvody pro to, abychom měli osobní studium Božího slova velmi rádi, i když vyžaduje úsilí, kázeň a oběti. Vždyť máme velkou výhodu — máme tištěnou Bibli a nemusíme si ji opisovat jako někteří lidé v minulosti. (5. Mojžíšova 17:18, 19)

Chodit hodni Jehovy

12. S jakou pohnutkou bychom měli chtít pátrat po poznání Boha?

¹² S jakou pohnutkou bychom se měli věnovat osobnímu studiu? Aby to vypadalo, že jsme lepší než ostatní? Abychom druhé ohromovali svými znalostmi? Aby se z nás stala chodící biblická encyklopedie? Ne. Naším cílem je být křesťany, kteří chodí v pravdě a kteří jsou vždy ochotni pomoci druhým a být jim tak podle Kristova vzoru osvěžením. (Matouš 11:28–30) Apoštol Pavel varoval: „Poznání nadýmá, ale láska buduje.“ (1. Korinťanům 8:1) Měli bychom tedy mít pokorný postoj, jaký měl Mojžíš. Ten totiž Jehovovi řekl: „Prosím, dej mi ... poznat své cesty, abych tě znal, abych našel přízeň v tvých očích.“ (2. Mojžíšova 33:13) Ano, měli bychom toužit po poznání proto, abychom se líbili Bohu, a ne abychom dělali dojem na lidi. Chceme chodit hodni Jehovy a být jeho pokornými služebníky. Jak toho můžeme dosáhnout?

13. Co je potřeba k tomu, aby se člověk stal služebníkem, který je hoden Boha?

¹³ Pokud jde o to, jak se líbit Bohu, dal Pavel Timoteovi tuto radu: „Vynasnaž se, aby ses představil Bohu jako schválený, jako dělník, který se nemá zač stydět a správně zachází se slovem pravdy.“ (2. Timoteovi 2:15) Vyjádření „správně zachází“ vzniklo ze složeného řeckého slovesa, které původně znamenalo ‚rovně oddělovat‘. (Kingdom Interlinear) Podle některých komentátorů by se toto slovo mohlo vztahovat například na krejčího, který stříhá látku podle vzoru, nebo na zemědělce, který orá zem a vytváří na poli brázdy. V obou případech musí být výsledek přesný a rovný. Znamená to tedy, že Timoteus se musel ‚vynasnažit‘, aby jeho učení a jeho chování bylo v souladu se slovem pravdy, pokud chtěl být hoden Boha a být jeho schváleným služebníkem. (1. Timoteovi 4:16)

14. Jak by osobní studium mělo působit na naše jednání a mluvu?

¹⁴ Pavel vyjádřil stejnou myšlenku, když vybízel spolukřesťany v Kolosech, aby ‚chodili hodni Jehovy, aby se mu plně líbili‘ tím, že budou ‚přinášet ovoce v každém dobrém díle a porostou v přesném poznání Boha‘. (Kolosanům 1:10) Pavel zde ukazuje, že být hoden Jehovy souvisí s ‚přinášením ovoce v každém dobrém díle‘ a s ‚růstem v přesném poznání Boha‘. Jinými slovy, pro Jehovu je důležité nejen to, jak si ceníme poznání, ale také to, jak se držíme Božího slova ve svém jednání a mluvě. (Římanům 2:21, 22) To znamená, že pokud se chceme líbit Bohu, musí osobní studium působit na naše smýšlení a chování.

15. Jakým způsobem můžeme chránit a ovládat svou mysl a myšlenky?

¹⁵ Satan se dnes odhodlaně snaží zničit naše duchovní smýšlení tím, že podněcuje boj v naší mysli. (Římanům 7:14–25) Máme-li se tedy prokázat hodnými našeho Boha Jehovy, musíme chránit a ovládat svou mysl a myšlenky. Naší zbraní je „poznání Boha“, díky němuž můžeme ‚přivádět každou myšlenku do zajetí, abychom ji učinili poslušnou Krista‘. To je další důvod, proč bychom měli každý den věnovat pozornost studiu Bible. Sobecké, tělesné myšlenky přece chceme ze své mysli vymýtit. (2. Korinťanům 10:5)

Pomůcky k získání porozumění

16. Jak můžeme načerpat užitek z Jehovova vyučování?

¹⁶ Jehovovo vyučování je prospěšné v duchovním i v tělesném ohledu. Není to sterilní, akademická teologie. Proto čteme: „Já, Jehova, jsem tvůj Bůh, Ten, kdo tě vyučuje k tvému prospěchu, Ten, kdo působí, že šlapeš cestou, kterou bys měl chodit.“ (Izajáš 48:17) Jak Jehova působí, abychom chodili jeho cestou, která je pro nás prospěšná? Za prvé, máme jeho inspirované Slovo, Svatou Bibli. Ta je naší základní učebnicí a stále se na ni odvoláváme. Proto je dobré, když program na křesťanských shromážděních sledujeme s otevřenou Biblí. Prospěch, který to přinese, je patrný ze zprávy v 8. kapitole Skutků, kde se píše o etiopském eunuchovi.

17. Co se stalo v případě etiopského eunucha a co z toho vyplývá?

¹⁷ Etiopský eunuch již dříve konvertoval k judaismu. Upřímně věřil v Boha a studoval Písmo. Když jel ve svém dvoukolém voze, četl si text Izajáše. Filip se k němu připojil, běžel vedle vozu a zeptal se ho „Opravdu víš, co čteš?“ Jak eunuch odpověděl? „‚Skutečně, jak bych jen mohl, ledaže by mě někdo vedl?‘ A snažně prosil Filipa, aby nastoupil a sedl si k němu.“ Filip pak pod působením svatého ducha eunuchovi pomohl, aby Izajášovu proroctví porozuměl. (Skutky 8:27–35) Co z toho vyplývá? Naše soukromé čtení Bible nestačí. Jehova prostřednictvím svého ducha používá třídu věrného a rozvážného otroka, aby nám pomohl v pravý čas porozumět jeho Slovu. Jak to probíhá? (Matouš 24:45–47; Lukáš 12:42)

18. Jak nám třída věrného a rozvážného otroka pomáhá?

¹⁸ Třída otroka má sice přívlastek „věrný a rozvážný“, ale Ježíš neřekl, že tato třída bude neomylná. Tato skupina věrných pomazaných bratrů se stále skládá z nedokonalých křesťanů. I když mají ty nejlepší úmysly, mohou se zmýlit, podobně jako se to občas stalo v prvním století. (Skutky 10:9–15; Galaťanům 2:8, 11–14) Pohnutky pomazaných jsou však čisté a Jehova tyto své služebníky používá k tomu, aby nám poskytovali pomůcky pro studium Bible, které posilují naši víru v Boží slovo a sliby. Základním nástrojem, který jsme pro naše osobní studium dostali od třídy otroka, je překlad Bible nazvaný Svaté Písmo — Překlad nového světa. Nyní je k dispozici, buď celý nebo jeho část, ve 42 jazycích a vyrobeno bylo 114 milionů výtisků, a to v několika vydáních. Jak tento překlad můžeme efektivně používat při našem osobním studiu? (2. Timoteovi 3:14–17)

19. Například které rysy Svatého Písma — Překladu nového světa (se studijními poznámkami) můžeme využívat při osobním studiu?

¹⁹ Uvažujme například o Svatém Písmu — Překladu nového světa (se studijními poznámkami). Jsou v něm sloupce s křížovými odkazy, poznámky pod čarou, minikonkordance ve formě „Indexu biblických slov“ a „Indexu slov z poznámek pod čarou“ a také Dodatek s rozsáhlým výkladem ke 43 tématům, spolu s mapami a tabulkami. V „Úvodu“ je vysvětleno, které zdroje byly při přípravě tohoto jedinečného překladu Bible použity. Pokud je k dispozici v jazyce, kterému rozumíte, určitě se s těmito rysy snažte seznámit a využívejte je. Bible je v každém případě základ našeho studijního programu a díky Překladu nového světa máme Bibli, která správně klade důraz na Boží jméno a na vládu Božího Království. (Žalm 149:1–9; Daniel 2:44; Matouš 6:9, 10)

20. Které otázky týkající se osobního studia si nyní zaslouží pozornost?

²⁰ Nyní si můžeme položit otázky: ‚Jakou další pomoc potřebujeme, abychom Bibli porozuměli? Kde pro osobní studium najít čas? Jak zajistit, aby naše studium bylo efektivnější? A jaký vliv by mělo mít na druhé?‘ Tato důležitá hlediska křesťanského pokroku bude rozebírat další článek.

[Poznámka pod čarou]

Vzpomínáte si?

• Co to znamená „rozjímat“ a „hloubat“?

• Jaký postoj bychom měli mít ke studiu Božího slova?

• Jakou pohnutku bychom měli mít při osobním studiu?

• Které pomůcky k porozumění Bible máme k dispozici?

[Obrázek na straně 15]

Členové rodiny betel jsou každý den duchovně posíleni rozborem biblického textu

[Obrázky na straně 15]

Posloucháním biblických kazet při cestování je možné hodnotně využít čas

[Obrázek na straně 16]

Zlatokopové pracovali tvrdě a dlouho, aby získali zlato. Kolik úsilí vynakládáte při studiu Božího slova?

[Podpisek]

Courtesy of California State Parks, 2002

[Obrázky na straně 17]

Bible je poklad, který může vést k věčnému životu