ΑΡΘΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ 7
Πώς να Ωφελείστε Περισσότερο από την Ανάγνωση της Αγίας Γραφής
«Τι διαβάζεις;»—ΛΟΥΚ. 10:26.
ΥΜΝΟΣ 97 Η Ζωή Εξαρτάται από τον Λόγο του Θεού
ΠΕΡΙΛΗΨΗa
1. Τι δείχνει ότι ο Ιησούς θεωρούσε σημαντικές τις Γραφές;
ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΤΕ πώς ήταν να ακούει κάποιος τον Ιησού να διδάσκει. Πόσο συχνά αναφερόταν στις Γραφές από μνήμης! Μάλιστα, στα πρώτα καταγραμμένα λόγια του μετά το βάφτισμά του και σε μερικά από τα τελευταία λόγια του πριν από τον θάνατό του, ο Ιησούς παρέθεσε από τις Γραφές.b (Δευτ. 8:3· Ψαλμ. 31:5· Λουκ. 4:4· 23:46) Στα τριάμισι χρόνια που μεσολάβησαν ανάμεσα σε αυτά τα δύο γεγονότα, ο Ιησούς συχνά διάβαζε δημόσια τις Γραφές, παρέθετε από αυτές και τις εξηγούσε.—Ματθ. 5:17, 18, 21, 22, 27, 28· Λουκ. 4:16-20.
2. Καθώς ο Ιησούς μεγάλωνε, τι τον βοήθησε να εξοικειωθεί καλά με τις Γραφές; (Βλέπε εικόνα εξωφύλλου.)
2 Χρόνια προτού αρχίσει τη διακονία του, ο Ιησούς διάβαζε και άκουγε τον Λόγο του Θεού συχνά. Στο σπίτι, αναμφίβολα άκουγε τη Μαρία και τον Ιωσήφ να παραθέτουν από τις Γραφές σε καθημερινές οικογενειακές συζητήσεις.c (Δευτ. 6:6, 7) Μπορούμε να είμαστε βέβαιοι ότι ο Ιησούς πήγαινε στη συναγωγή κάθε Σάββατο με την οικογένειά του. (Λουκ. 4:16) Εκεί, πρέπει να άκουγε προσεκτικά όταν γινόταν ανάγνωση των Γραφών. Αργότερα, ο Ιησούς έμαθε να διαβάζει ο ίδιος εκείνα τα ιερά συγγράμματα. Ως αποτέλεσμα, όχι μόνο έμαθε καλά τις Γραφές, αλλά επίσης τις αγαπούσε και τις άφηνε να επηρεάζουν τις πράξεις του. Για παράδειγμα, θυμηθείτε το περιστατικό στον ναό όταν ο Ιησούς ήταν μόλις 12 χρονών. Οι δάσκαλοι που ήταν ειδήμονες στον Μωσαϊκό Νόμο «θαύμαζαν την κατανόησή του και τις απαντήσεις του».—Λουκ. 2:46, 47, 52.
3. Τι θα εξετάσουμε σε αυτό το άρθρο;
3 Μπορούμε και εμείς να γνωρίσουμε και να αγαπήσουμε τον Λόγο του Θεού αν διαβάζουμε τακτικά τις Γραφές. Αλλά πώς μπορούμε να ωφελούμαστε τα μέγιστα από όσα διαβάζουμε; Μπορούμε να διδαχτούμε από τα λόγια που είπε ο Ιησούς σε ανθρώπους εξοικειωμένους με τον Νόμο, μεταξύ άλλων στους γραμματείς, στους Φαρισαίους και στους Σαδδουκαίους. Εκείνοι οι θρησκευτικοί ηγέτες διάβαζαν συχνά τις Γραφές, αλλά δεν ωφελούνταν τα μέγιστα από όσα διάβαζαν. Ο Ιησούς τόνισε τρεις λόγους για τους οποίους συνέβαινε αυτό. Τα λόγια του θα μας βοηθήσουν να βελτιώσουμε την ικανότητά μας (1) να κατανοούμε ό,τι διαβάζουμε, (2) να βρίσκουμε πνευματικούς θησαυρούς και (3) να αφήνουμε τον Λόγο του Θεού να μας διαπλάθει.
ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΤΕ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΕΙΤΕ
4. Τι μας διδάσκουν τα εδάφια Λουκάς 10:25-29 για την ανάγνωση του Λόγου του Θεού;
4 Χρειάζεται να κατανοούμε το νόημα των όσων διαβάζουμε στον Λόγο του Θεού. Διαφορετικά, η ανάγνωσή μας μπορεί να μη μας ωφελεί πλήρως. Πάρτε για παράδειγμα τη συζήτηση του Ιησού με “κάποιον ειδήμονα στον Νόμο”. (Διαβάστε Λουκάς 10:25-29) Όταν εκείνος ο άνθρωπος ρώτησε τι χρειαζόταν να κάνει για να αποκτήσει αιώνια ζωή, ο Ιησούς έστρεψε την προσοχή του στον Λόγο του Θεού, ρωτώντας: «Τι είναι γραμμένο στον Νόμο; Τι διαβάζεις;» Εκείνος μπόρεσε να δώσει τη σωστή απάντηση παραθέτοντας τα εδάφια που λένε ότι πρέπει να αγαπάμε τον Θεό και τον πλησίον. (Λευιτ. 19:18· Δευτ. 6:5) Προσέξτε όμως τι είπε κατόπιν: «Και ποιος είναι ο πλησίον μου;» Με αυτά τα λόγια, έδειξε ότι δεν κατανοούσε το πραγματικό νόημα των όσων είχε διαβάσει. Ως αποτέλεσμα, δεν ήξερε πώς να εφαρμόσει σωστά αυτά τα εδάφια στη ζωή του.
Μπορούμε να αναπτύξουμε τη δεξιότητα να κατανοούμε όσα διαβάζουμε
5. Πώς μπορεί να βελτιώσει την κατανόησή μας η προσευχή και η ανάγνωση με αργό ρυθμό;
5 Μπορούμε να αυξήσουμε την κατανόησή μας για τον Λόγο του Θεού καλλιεργώντας καλές συνήθειες ανάγνωσης. Προσέξτε μερικές πρακτικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν. Να προσεύχεστε προτού αρχίσετε να διαβάζετε. Χρειαζόμαστε τη βοήθεια του Ιεχωβά για να κατανοούμε τις Γραφές. Γι’ αυτό, μπορούμε να του ζητάμε το άγιο πνεύμα του για να συγκεντρωθούμε. Κατόπιν, να διαβάζετε με αργό ρυθμό. Αυτό θα σας βοηθάει να κατανοείτε την ύλη. Ίσως το βρείτε ωφέλιμο να διαβάζετε μεγαλόφωνα ή να παρακολουθείτε από τη Γραφή σας καθώς ακούτε την ηχογράφηση μιας περικοπής. Με αυτόν τον τρόπο, θα θέτετε σε λειτουργία περισσότερες από μία αισθήσεις, πράγμα που μπορεί να βαθύνει την εντύπωση που κάνει ο Λόγος του Θεού στον νου και στην καρδιά σας. (Ιησ. Ναυή 1:8) Όταν τελειώσετε την ανάγνωση, προσευχηθείτε ξανά για να ευχαριστήσετε τον Ιεχωβά για το δώρο του Λόγου του και για να ζητήσετε τη βοήθειά του ώστε να εφαρμόσετε τα όσα διαβάσατε.
6. Γιατί μπορούν οι ερωτήσεις και οι σύντομες σημειώσεις να σας βοηθήσουν καθώς διαβάζετε; (Βλέπε επίσης εικόνα.)
6 Προσέξτε άλλες δύο πρακτικές εισηγήσεις που θα σας βοηθήσουν να κατανοείτε καλύτερα τη Γραφή. Να θέτετε ερωτήματα για τα όσα διαβάζετε. Καθώς εξετάζετε μια συγκεκριμένη αφήγηση, αναρωτηθείτε: “Ποια είναι τα κύρια πρόσωπα; Ποιος μιλάει, σε ποιον μιλάει, και γιατί; Πού και πότε εκτυλίσσονται τα γεγονότα;” Τέτοια ερωτήματα θα σας βοηθούν να σκέφτεστε και να παρακολουθείτε την ανάπτυξη των κύριων ιδεών της περικοπής. Επίσης, να κάνετε σύντομες σημειώσεις καθώς διαβάζετε. Όταν γράφετε, αναγκάζετε τον εαυτό σας να διατυπώσει τις σκέψεις με λόγια, πράγμα που σας βοηθάει να τις βάλετε σε τάξη. Επιπρόσθετα, όταν γράφετε, είναι πιο εύκολο να θυμάστε τα όσα διαβάζετε. Θα μπορούσατε να σημειώνετε κάποια ερωτήματα, να καταγράφετε τα αποτελέσματα της έρευνάς σας, να συνοψίζετε τα κύρια σημεία, να γράφετε πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όσα διαβάσατε ή απλώς να καταγράφετε τα αισθήματά σας. Ίσως διαπιστώσετε ότι αυτές οι σημειώσεις θα σας βοηθήσουν να βλέπετε τον Λόγο του Θεού ως προσωπικό του μήνυμα προς εσάς.
7. Ποια ιδιότητα χρειαζόμαστε καθώς διαβάζουμε, και γιατί; (Ματθαίος 24:15)
7 Ο Ιησούς προσδιόρισε μια σημαντική ιδιότητα που χρειαζόμαστε προκειμένου να κατανοούμε τα όσα διαβάζουμε στον Λόγο του Θεού—τη διάκριση. (Διαβάστε Ματθαίος 24:15) Τι είναι διάκριση; Είναι η ικανότητα να αντιλαμβανόμαστε πώς συνδέεται μια ιδέα με κάποια άλλη και πώς διαφέρει από κάποια άλλη και να βλέπουμε ό,τι δεν φαίνεται με την πρώτη ματιά. Επιπρόσθετα, όπως έδειξε ο Ιησούς, χρειαζόμαστε διάκριση για να αναγνωρίζουμε τα γεγονότα που εκπληρώνουν Βιβλικές προφητείες. Χρειαζόμαστε επίσης αυτή την ιδιότητα για να ωφελούμαστε πλήρως από καθετί που διαβάζουμε στη Γραφή.
8. Πώς μπορούμε να διαβάζουμε με διάκριση;
8 Ο Ιεχωβά δίνει στους υπηρέτες του διάκριση. Γι’ αυτό, να στρέφεστε σε εκείνον με προσευχή και να του ζητάτε να σας βοηθήσει να καλλιεργήσετε αυτή την ιδιότητα. (Παρ. 2:6) Πώς μπορείτε να ενεργείτε σε αρμονία με την προσευχή σας; Να αναλύετε προσεκτικά ό,τι διαβάζετε και να παρατηρείτε πώς σχετίζεται με άλλα πράγματα που γνωρίζετε. Να συμβουλεύεστε τα βοηθήματα μελέτης της Γραφής, όπως τον Οδηγό Έρευνας για τους Μάρτυρες του Ιεχωβά. Αυτά τα εργαλεία θα σας βοηθούν να διακρίνετε το νόημα μιας Βιβλικής περικοπής και να εντοπίζετε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να εφαρμόσετε στη ζωή σας όσα μάθατε. (Εβρ. 5:14) Καθώς διαβάζετε με διάκριση, θα αποκτάτε ολοένα και μεγαλύτερη κατανόηση των Γραφών.
ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΙΣΚΕΤΕ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΘΗΣΑΥΡΟΥΣ
9. Ποια σημαντική Βιβλική αλήθεια παρέβλεπαν οι Σαδδουκαίοι;
9 Οι Σαδδουκαίοι ήταν πλήρως εξοικειωμένοι με τα πρώτα πέντε βιβλία των Εβραϊκών Γραφών, αλλά παρέβλεπαν σημαντικές αλήθειες οι οποίες περιέχονται σε εκείνα τα θεόπνευστα βιβλία. Για παράδειγμα, προσέξτε πώς απάντησε ο Ιησούς όταν οι Σαδδουκαίοι τού έθεσαν ένα ερώτημα σχετικά με την ανάσταση. Τους ρώτησε: «Δεν διαβάσατε στο βιβλίο του Μωυσή, στην αφήγηση για τη βάτο, ότι ο Θεός τού είπε: “Εγώ είμαι ο Θεός του Αβραάμ και ο Θεός του Ισαάκ και ο Θεός του Ιακώβ”;» (Μάρκ. 12:18, 26) Αν και οι Σαδδουκαίοι είχαν ασφαλώς διαβάσει εκείνη την περικοπή πολλές φορές, το ερώτημα του Ιησού αποκάλυψε ότι είχαν παραβλέψει μια σημαντική Βιβλική αλήθεια: τη διδασκαλία της ανάστασης.—Μάρκ. 12:27· Λουκ. 20:38.d
10. Τι πρέπει να είμαστε άγρυπνοι να εντοπίζουμε καθώς διαβάζουμε;
10 Ποιο δίδαγμα μπορούμε να πάρουμε; Όταν διαβάζουμε, χρειάζεται να είμαστε άγρυπνοι για να εντοπίζουμε όλα όσα μπορεί να μας διδάξει ένα εδάφιο ή μια Βιβλική αφήγηση. Χρειάζεται να αντιλαμβανόμαστε, όχι μόνο βασικές διδασκαλίες, αλλά επίσης βαθύτερες αλήθειες και αρχές που είναι κρυμμένες κάτω από την επιφάνεια.
11. Σε αρμονία με τα εδάφια 2 Τιμόθεο 3:16, 17, πώς μπορείτε να βρίσκετε θησαυρούς στη Γραφή;
11 Πώς μπορείτε να βρίσκετε πνευματικούς θησαυρούς όταν διαβάζετε τη Γραφή; Σκεφτείτε τι λένε τα εδάφια 2 Τιμόθεο 3:16, 17. (Διαβάστε) Προσέξτε ότι «όλη η Γραφή είναι ωφέλιμη» (1) για διδασκαλία, (2) για έλεγχο, (3) για τακτοποίηση ζητημάτων και (4) για διαπαιδαγώγηση. Μπορείτε να αποκομίσετε αυτά τα τέσσερα οφέλη ακόμα και από βιβλία της Γραφής που δεν χρησιμοποιείτε συχνά. Αναλύστε την αφήγηση για να διακρίνετε τι σας διδάσκει για τον Ιεχωβά, για τον σκοπό του ή για κάποιες θεϊκές αρχές. Σκεφτείτε πώς είναι ωφέλιμη για έλεγχο. Μπορείτε να το κάνετε αυτό παρατηρώντας πώς τα συγκεκριμένα εδάφια σας βοηθούν να εντοπίσετε και να απορρίψετε εσφαλμένες τάσεις ή αντιλήψεις και να παραμείνετε σε μια πιστή πορεία. Εξετάστε πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η περικοπή για να τακτοποιήσετε, ή αλλιώς να διορθώσετε, μια εσφαλμένη άποψη, ίσως κάποια που εξέφρασε ένα άτομο στη διακονία. Και να αναζητάτε στα εδάφια οποιαδήποτε διαπαιδαγώγηση η οποία μπορεί να σας εκπαιδεύσει να αντανακλάτε τον τρόπο σκέψης του Ιεχωβά. Αν έχετε κατά νου αυτά τα τέσσερα οφέλη, θα βρίσκετε πνευματικούς θησαυρούς οι οποίοι θα εμπλουτίζουν την ανάγνωση της Γραφής.
ΝΑ ΑΦΗΝΕΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΝΑ ΣΑΣ ΔΙΑΠΛΑΘΕΙ
12. Γιατί ρώτησε ο Ιησούς τους Φαρισαίους: «Δεν έχετε διαβάσει;»
12 Ο Ιησούς έθεσε επίσης το ερώτημα: «Δεν έχετε διαβάσει;» για να αποκαλύψει ότι οι Φαρισαίοι είχαν εσφαλμένη αντίληψη των Γραφών. (Ματθ. 12:1-7)e Σε εκείνη την περίπτωση, οι Φαρισαίοι ισχυρίστηκαν ότι οι μαθητές του Ιησού είχαν παραβιάσει το Σάββατο. Ο Ιησούς απάντησε αναφέροντας δύο Βιβλικά παραδείγματα και παρέθεσε ένα εδάφιο από τον Ωσηέ για να δείξει ότι οι Φαρισαίοι δεν αντιλαμβάνονταν την ουσία του νόμου του Σαββάτου και δεν έδειχναν έλεος. Γιατί δεν διαπλάθονταν εκείνοι οι άνθρωποι από την ανάγνωση του Λόγου του Θεού; Επειδή τον διάβαζαν με επικριτικό και υπερήφανο πνεύμα. Η στάση τους τούς εμπόδιζε να αντιληφθούν το νόημα όσων διάβαζαν.—Ματθ. 23:23· Ιωάν. 5:39, 40.
13. Με ποια στάση πρέπει να διαβάζουμε τη Γραφή, και γιατί;
13 Από τα λόγια του Ιησού μαθαίνουμε ότι χρειάζεται να διαβάζουμε τη Γραφή με τη σωστή στάση. Ανόμοια με τους Φαρισαίους, πρέπει να είμαστε ειλικρινείς και ευδίδακτοι. Πρέπει “να δεχόμαστε με πραότητα την εμφύτευση του λόγου”. (Ιακ. 1:21) Αν είμαστε πράοι, θα αφήνουμε τον Λόγο του Θεού να ριζώνει στην καρδιά μας. Μόνο αν αποφεύγουμε το επικριτικό ή υπερήφανο πνεύμα θα μπορούν τα διδάγματα της Γραφής για το έλεος, τη συμπόνια και την αγάπη να μας διαπλάσουν.
14. Πώς φαίνεται αν αφήνουμε τη Γραφή να μας διαπλάθει; (Βλέπε επίσης εικόνες.)
14 Ο τρόπος με τον οποίο φερόμαστε στους άλλους μπορεί να δείξει αν αφήνουμε τον Λόγο του Θεού να μας διαπλάθει. Οι Φαρισαίοι δεν άφηναν τον Λόγο του Θεού να αγγίξει την καρδιά τους και, ως αποτέλεσμα, “καταδίκαζαν αυτούς που δεν ήταν ένοχοι”. (Ματθ. 12:7) Παρόμοια, η άποψή μας για τους άλλους και η συμπεριφορά μας απέναντί τους αποκαλύπτουν αν έχουμε αφήσει τον Λόγο του Θεού να μας διαπλάσει. Για παράδειγμα, έχουμε τη συνήθεια να αναφέρουμε ό,τι καλό βλέπουμε στους άλλους ή μήπως σπεύδουμε να στρέφουμε την προσοχή στα ελαττώματά τους; Είμαστε ελεήμονες και πρόθυμοι να συγχωρούμε ή μήπως είμαστε επικριτικοί και τείνουμε να κρατάμε μνησικακία; Μια τέτοια αυτοεξέταση μπορεί να αποκαλύψει αν αφήνουμε τα όσα διαβάζουμε να επηρεάζουν τις σκέψεις, τα αισθήματα και τις πράξεις μας.—1 Τιμ. 4:12, 15· Εβρ. 4:12.
ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΤΥΧΙΑ
15. Πώς ένιωθε ο Ιησούς για τις Γραφές;
15 Ο Ιησούς αγαπούσε τις Γραφές, και τα αισθήματά του εκφράστηκαν προφητικά στα λόγια του εδαφίου Ψαλμός 40:8: «Το να κάνω το θέλημά σου, Θεέ μου, είναι ευχαρίστησή μου, και ο νόμος σου είναι βαθιά μέσα μου». Ως αποτέλεσμα, ήταν ευτυχισμένος και επιτυχημένος στην υπηρεσία του Ιεχωβά. Μπορούμε και εμείς να έχουμε ευτυχία και επιτυχία αν προσπαθούμε να βάζουμε τον Λόγο του Θεού στην καρδιά μας.—Ψαλμ. 1:1-3.
16. Πώς θα αποκομίζετε περισσότερα οφέλη από την ανάγνωση του Λόγου του Θεού; (Βλέπε το πλαίσιο «Τα Λόγια του Ιησού θα σας Βοηθούν να Κατανοείτε τα Όσα Διαβάζετε».)
16 Σε αρμονία με τα λόγια και το παράδειγμα του Ιησού, ας ακονίσουμε τις δεξιότητές μας στην ανάγνωση της Γραφής. Μπορούμε να κατανοούμε καλύτερα τις Βιβλικές περικοπές αν προσευχόμαστε, διαβάζουμε με αργό ρυθμό, θέτουμε ερωτήματα και κάνουμε σύντομες σημειώσεις. Μπορούμε να ασκούμε διάκριση αναλύοντας προσεκτικά τα όσα διαβάζουμε με τη βοήθεια των Βιβλικών μας εκδόσεων. Μπορούμε να κάνουμε καλύτερη χρήση των Γραφών, ακόμα και περικοπών με τις οποίες είμαστε λιγότερο εξοικειωμένοι, αναζητώντας πνευματικούς θησαυρούς σε τέτοιες αφηγήσεις. Και μπορούμε να αφήνουμε τον Λόγο του Θεού να μας διαπλάθει διατηρώντας τη σωστή στάση καθώς διαβάζουμε. Αν προσπαθούμε να εφαρμόζουμε αυτές τις συμβουλές, θα αποκομίζουμε περισσότερα οφέλη από την ανάγνωση της Γραφής και θα πλησιάζουμε ακόμα περισσότερο τον Ιεχωβά.—Ψαλμ. 119:17, 18· Ιακ. 4:8.
ΥΜΝΟΣ 95 Το Φως Γίνεται Λαμπρότερο
a Όλοι εμείς που λατρεύουμε τον Ιεχωβά προσπαθούμε να διαβάζουμε τον Λόγο του καθημερινά. Πολλοί άλλοι επίσης διαβάζουν τη Γραφή. Ωστόσο, δεν κατανοούν πραγματικά τα όσα διαβάζουν. Αυτό αλήθευε και για κάποιους ανθρώπους στις ημέρες του Ιησού. Από τα λόγια που είπε ο Ιησούς σε εκείνους που διάβαζαν τον Λόγο του Θεού, θα αντλήσουμε διδάγματα που θα μας βοηθήσουν να ωφελούμαστε περισσότερο από την ανάγνωση της Γραφής.
b Όταν ο Ιησούς βαφτίστηκε και χρίστηκε με άγιο πνεύμα, προφανώς αποκαταστάθηκε η μνήμη του όσον αφορά την προανθρώπινη ύπαρξή του.—Ματθ. 3:16.
c Η Μαρία γνώριζε καλά τις Γραφές και αναφερόταν σε αυτές. (Λουκ. 1:46-55) Πιθανότατα, ο Ιωσήφ και η Μαρία δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να αγοράσουν προσωπικά αντίγραφα των Γραφών. Προφανώς πρόσεχαν πολύ όταν γινόταν ανάγνωση του Λόγου του Θεού στη συναγωγή, ώστε αργότερα να θυμούνται τα όσα άκουγαν.
d Βλέπε το άρθρο «Πλησιάστε τον Θεό—“Είναι ο Θεός . . . των Ζωντανών”» στη Σκοπιά 1 Φεβρουαρίου 2013.
e Βλέπε επίσης τα εδάφια Ματθαίος 19:4-6, όπου ο Ιησούς ρώτησε και πάλι τους Φαρισαίους: «Δεν διαβάσατε;» Παρότι είχαν διαβάσει την αφήγηση περί δημιουργίας, παρέβλεπαν τα όσα δίδασκε σχετικά με την άποψη του Θεού για τον γάμο.
f ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΚΟΝΑΣ: Σε μια συνάθροιση στην Αίθουσα Βασιλείας, ένας αδελφός που βοηθάει στην υπηρεσία ήχου και εικόνας κάνει αρκετά λάθη. Ωστόσο, μετά τη συνάθροιση, οι αδελφοί τον επαινούν για τις προσπάθειές του αντί να εστιάσουν στα λάθη του.