کتابخانهٔ آنلاین نشریات شاهدان یَهُوَه
کتابخانهٔ آنلاین
نشریات شاهدان یَهُوَه
فارسی
  • کتاب مقدّس
  • نشریات
  • جلسات
  • خ ۸/‏۰۸ ص ۳
  • مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک

ویدیویی برای انتخاب شما موجود نیست.

متأسفانه، پخش ویدیو ممکن نیست.

  • مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک
  • خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۸
خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۸
خ ۸/‏۰۸ ص ۳

مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک

سؤالات زیر به طور شفاهی در مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک،‏ طی هفتهٔ ۲۵ اوت ۲۰۰۸ مورد بررسی قرار خواهد گرفت.‏ سرپرست مدرسه مطالبی را که در تکالیف هفتهٔ ۷ ژوئیه تا ۲۵ اوت ۲۰۰۸ ارائه می‌شود،‏ شفاهاً و به مدت ۳۰ دقیقه مرور خواهد کرد.‏

نکات سخنوری

۱.‏ چگونه می‌توانیم حقیقت را به دیگران خردمندانه ارائه دهیم؟‏ (‏فیل ۴:‏۵‏)‏ [E-‏be ص ۲۵۱ بند ۳]‏

۲.‏ طرز صحبت پولُس با یونانیان در وسط کوه مرّیخ چگونه به ما در صحبت با کسانی کمک می‌کند که کتاب مقدّس را به عنوان مرجع برحق قبول ندارند؟‏ (‏اَعمال ۱۷:‏۲۲،‏ ۲۳‏)‏ [E-‏be ص ۲۵۲ بندهای ۱-‏۲]‏

۳.‏ اگر به هنگام گفتگو با شخصی کاملاً مطمئنیم که در اشتباه است چگونه می‌توانیم با او خردمندانه و سنجیده رفتار کنیم؟‏ [E-‏be ص ۲۵۳ بندهای ۱-‏۲]‏

۴.‏ هنگامی که با صحبت‌های خود تلاش می‌کنیم دیگران را متقاعد سازیم چه نکته‌ای را باید در نظر داشته باشیم؟‏ [E-‏be ص ۲۵۵ بند ۳ و کادر]‏

۵.‏ برای راه یافتن به دل شنونده چگونه می‌توان درایت به خرج داد؟‏ (‏امث ۲۰:‏۵‏)‏ [E-‏be ص ۲۵۸ بندهای ۱-‏۵]‏

تکلیف شمارهٔ ۱

۶.‏ خواهران به هنگام استفاده کردن از چهارچوب مطلب چه نکاتی را باید در نظر بگیرند؟‏ [E-‏be ص ۴۴ بندهای ۵-‏۶]‏

۷.‏ برادران چگونه باید خود را برای برجسته‌سازی نکاتی از کتاب مقدّس آماده سازند؟‏ (‏نح ۸:‏۸‏)‏ [E-‏be ص ۴۷ بندهای ۲-‏۳]‏

۸.‏ در جلسهٔ خدمت گفتاری را که شامل نمایش یا مصاحبه می‌باشد چگونه باید یک برادر انجام دهد؟‏ [E-‏be ص ۴۹ بند ۵]‏

۹.‏ کتاب اَعمال رسولان چگونه روش و حدّ شهادت دادن را برجسته می‌سازد؟‏ (‏اَعمال ۲۰:‏۲۰،‏ ۲۱؛‏ ۲۸:‏۲۳‏)‏ [‏bsi08 ص ۱۷ بند ۳۵]‏

۱۰.‏ یک سخنران چگونه می‌تواند مطمئن شود که کتاب مقدّس اساس گفتارش است؟‏ (‏اَعمال ۱۷:‏۲،‏ ۳‏)‏ [E-‏be ص ۵۲ بند ۶–‏ ص ۵۳ بند ۲]‏

خواندن هفتگی کتاب مقدّس

۱۱.‏ چرا داروغهٔ شهر فیلِپّی «چیزی نمانده بود که خود را بکشد»؟‏ (‏اَعمال ۱۶:‏۲۵-‏۲۷‏)‏ [‏۹۶w ۱/‏۲ ص ۱۲،‏ بند ۱۳‏]‏

۱۲.‏ اَرِسْتَرخُس و غایوس در مقابل تهدید و آزار چه واکنشی از خود نشان دادند؟‏ (‏اَعمال ۱۹:‏۲۹؛‏ ۲۰:‏۴،‏ ۵‏)‏ [‏۰۸w ۱/‏۲ ص ۱۵ بندهای ۱۶-‏۱۷‏]‏

۱۳.‏ هنگام شهادت دادن به مردم چگونه می‌توانیم از پولُس رسول تقلید کنیم؟‏ (‏اَعمال ۲۶:‏۲۴،‏ ۲۵‏)‏ [‏۰۸w ۱/‏۵ «کلام یَهُوَه زنده است —‏ نکاتی از کتاب اَعمال»‏‏]‏

۱۴.‏ از حکم خدا به قوم اسرائیل چگونه ‹گناه فرصت یافت›؟‏ (‏روم ۷:‏۸،‏ ۱۱‏)‏ [‏۰۸w ۱/‏۶ «کلام یَهُوَه زنده است —‏ نکاتی از رسالهٔ پولُس به رومیان»‏‏]‏

۱۵.‏ چگونه می‌توان بر سر دشمن خود «اخگرهای آتش» انباشت؟‏ (‏روم ۱۲:‏۲۰‏)‏ [‏۰۸w ۱/‏۶ «کلام یَهُوَه زنده است —‏ نکاتی از رسالهٔ پولُس به رومیان»‏‏]‏

    نشریات فارسی (‏۱۹۹۳-‏۲۰۲۶)‏
    خروج
    ورود
    • فارسی
    • هم‌رسانی
    • تنظیم سایت
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شرایط استفاده
    • حفظ اطلاعات شخصی
    • تنظیمات مربوط به حریم شخصی
    • JW.ORG
    • ورود
    هم‌رسانی