مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک

از ۱تواریخ ۱۸:‏۳ چه یاد می‌گیریم؟‏ [۲ نوامبر،‏ ب۰۵ ۱/‏۱۰ ص ۱۱ بند ۶]

چه امری داوود را به سخاوتمندی برانگیخت و ما چگونه می‌توانیم از او سرمشق گیریم؟‏ (‏۱توا ۲۲:‏۵)‏ [۹ نوامبر،‏ ب۰۵ ۱/‏۱۰ ص ۱۱ بند ۸]

وقتی داوود خطاب به سلیمان گفت:‏ «خدای پدرت را بشناس،‏» منظورش چه بود؟‏ (‏۱توا ۲۸:‏۹)‏ [۱۶ نوامبر،‏ ب۰۸ ۱/‏۱۰ ص ۱۱ بندهای ۱۸-‏۱۹]

تقاضای سلیمان در ۲تواریخ ۱:‏۱۰ چه چیزی را در مورد او آشکار کرد و بررسی محتوای دعاهایمان چه چیزی را برایمان آشکار می‌سازد؟‏ (‏۲توا ۱:‏۱۱،‏ ۱۲)‏ [۲۳ نوامبر،‏ ب۰۵ ۱/‏۱۲ ص ۱۹ بند ۶]

مطابق با ۲تواریخ ۶:‏۲۹،‏ یَهُوَه از چه توانایی بی‌همتایی برخوردار است و چرا باید سفرهٔ دل خود را در دعا برای او پهن کنیم؟‏ (‏مز ۵۵:‏۲۲)‏ [۳۰ نوامبر،‏ ب۱۱ ۱/‏۱ ص ۳۱ بند ۷]

چرا آسا برای پیروزی بر لشکری عظیم دعا کرد و در رابطه با جنگ ایمانمان از چه امری اطمینان داریم؟‏ (‏۲توا ۱۴:‏۱۱)‏ [۷ دسامبر،‏ ب۱۲ ۱۵/‏۸ ص ۸ بند ۶ تا ص ۹ بند ۱]

نحوهٔ برخورد یَهُوَه با ناکاملی‌های یِهوشافاط،‏ چه اطمینانی به ما می‌دهد و چه تأثیری بر دید ما نسبت به دیگران می‌گذارد؟‏ (‏۲توا ۱۹:‏۳)‏ [۱۴ دسامبر،‏ ب۰۳ ۱/‏۷ ص ۲۷ بند ۱۳؛‏ نز ۲۴۴ بند ۱۲]

ما چگونه باید «موضع خود» را مشخص کنیم و «استوار» بایستیم و چرا؟‏ (‏۲توا ۲۰:‏۱۷)‏ [۲۱ دسامبر،‏ ب۰۵ ۱/‏۱۲ ص ۲۱ بند ۲؛‏ ب۰۳ ۱/‏۶ ص ۳۰ بندهای ۱۵-‏۱۶]

از ۲تواریخ ۲۱:‏۲۰ در رابطه با مرگ یِهورام،‏ چه درسی می‌گیریم؟‏ [۲۱ دسامبر،‏ ب۹۸ ۱/‏۱۲ ص ۳۲ بند ۴]

ما از اَمَصیا،‏ پادشاه یهودا چه درس عبرتی می‌گیریم؟‏ (‏۲توا ۲۵:‏۱۴)‏ [۲۸ دسامبر،‏ ب۰۵ ۱/‏۱۲ ص ۲۱ بند ۳]