۱۰-۱۶ ژوئیه
حِزْقیال ۱۵-۱۷
سرود ۱۱ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنجهایی در کلام خدا
«آیا به قول خود وفا میکنید؟»: (۱۰ دقیقه)
حز ۱۷:۱-۴—بابِل، صِدِقیا را جایگزین یِهویاکین پادشاه کرد (ب۰۷ ۱/۷ ص ۸ ¶۶)
حز ۱۷:۷، ۱۵—صِدِقیا برخلاف سوگند به وفاداری خود، از مصر درخواست کمک کرد (ب۰۷ ۱/۷ ص ۸ ¶۶)
حز ۱۷:۱۸، ۱۹—یَهُوَه از صِدِقیا انتظار داشت که به قول خود وفا کند (ب۱۲ ۱۵/۱۰ ص ۳۰ ¶۱۱؛ ب۸۸-E ۱۵/۹ ص ۱۷ ¶۸)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
حز ۱۶:۶۰—«عهد جاودانی» چیست و طرفین آن چه کسانی هستند؟ (ب۸۸-E ۱۵/۹ ص ۱۷ ¶۷)
حز ۱۷:۲۲، ۲۳—«جوانهای لطیف» که یَهُوَه کاشتن آن را پیشگویی کرد، مظهر چیست؟ (ب۰۷ ۱/۷ ص ۸ ¶۶)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه آموختهاید؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهای روحانی دیگری یافتهاید؟
قرائت کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) حز ۱۶:۲۸-۴۲
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) موضوع اصلی بع۱۷/۴—راه را برای بازدید هموار سازید.
دیدار مجدّد: (۴ دقیقه یا کمتر) موضوع اصلی بع۱۷/۴—با مخاطبتان در مورد کلیپ چرا مطالعهٔ کتاب مقدّس اهمیت دارد؟ صحبت کنید، اما آن را پخش نکنید.
ادارهٔ مطالعه: (۶ دقیقه یا کمتر) خخ درس ۱۱ ¶۱-۲—مخاطبتان را به جلسه دعوت کنید.
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
حتی اگر از زندگی مشترکتان راضی نیستید، پیمان ازدواجتان را حفظ کنید: (۱۰ دقیقه) پیر جماعت باید این گفتار را بر اساس مجلّهٔ بیدار شوید! مارس ۲۰۱۴ صفحات ۱۴-۱۵ اجرا کند. (مأخذ انگلیسی)
دوست یَهُوَه شو—راستگو باش: (۵ دقیقه) این کارتون دوست یَهُوَه شو—راستگو باش را پخش کنید. سپس کودکانی را که از قبل برای این برنامه آماده کردهاید به روی سکو دعوت کنید و در مورد این کارتون از آنان سؤال کنید.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) مح فصل ۳ ¶۱۶-۲۱
مرور جلسه و نگاهی به برنامههای هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۴ و دعا