۱۷-۲۳ فوریه
پیدایش ۱۸-۱۹
سرود ۱ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«‹داور تمامی جهان› سُدوم و غَمورَه را نابود کرد»: (۱۰ دقیقه)
پی ۱۸:۲۳-۲۵—ابراهیم یقین داشت که داوریهای یَهُوَه همیشه عادلانه است (ب۱۷/۴ ص ۱۸ ¶۱)
پی ۱۸:۳۲—یَهُوَه گفت که اگر حتی ده نفر درستکار هم در سُدوم پیدا شود، آن شهر را نابود نخواهد ساخت (ب۱۸/۸ ص ۳۰ ¶۴)
پی ۱۹:۲۴، ۲۵—یَهُوَه سُدوم و غَمورَه را به دلیل شرارت ساکنانشان نابود ساخت (ب۱۰ ۱۵/۱۱ ص ۲۶ ¶۱۲)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
پی ۱۸:۱، ۲۲—یَهُوَه چگونه بر ابراهیم «ظاهر شد» و ابراهیم از چه جهت در حضور او ایستاده بود؟ (ب۸۸-E ۱۵/۵ ص ۲۳ ¶۴-۵)
پی ۱۹:۲۶—چرا زن لوط به «ستونی از نمک» تبدیل شد؟ (ب۱۹/۶ ص ۲۰ ¶۳)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) پی ۱۸:۱-۱۹ (ختک درس ۱۲)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ بازدید اول: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ مربوطه را پخش کنید، سپس این سؤالات را مطرح کنید: مبشّر چگونه آیه را بهدرستی معرفی کرد؟ او چگونه کاربرد آیه را برای مخاطب خود روشن کرد؟
بازدید اول: (۳ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید. (ختک درس ۶)
بازدید اول: (۵ دقیقه یا کمتر) با کمک پیشنهاد صفحهٔ اول، کتاب تعالیم را به مخاطب عرضه کنید و تصویر صفحهٔ ۹۱ را بررسی نمایید. (ختک درس ۹)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«آیا از بررسی روزانهٔ آیههای کتاب مقدّس فایده میبرید؟»: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ دنیا را دوست نداشته باش (۱یو ۲:۱۵) پخش شود.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۸۲
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۸۳ و دعا