۲۹ ژوئن–۵ ژوئیه
خروج ۴-۵
سرود ۳ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«من با زبانت خواهم بود»: (۱۰ دقیقه)
خر ۴:۱۰، ۱۳—موسی احساس میکرد که برای انجام وظیفهاش صلاحیت لازم را ندارد (ب۱۰ ۱۵/۱۰ ص ۱۳-۱۴)
خر ۴:۱۱، ۱۲—یَهُوَه او را مطمئن ساخت که میتواند از پس آن برآید (ب۱۴ ۱۵/۴ ص ۹ ¶۵-۶)
خر ۴:۱۴، ۱۵—یَهُوَه هارون را انتخاب کرد تا موسی را همراهی کند (ب۱۰ ۱۵/۱۰ ص ۱۴)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۴:۲۴-۲۶—چرا صِفّورَه یَهُوَه را «داماد خون» خواند؟ (ب۰۴-E ۱۵/۳ ص ۲۸ ¶۴)
خر ۵:۲—منظور فرعون از این که گفت ‹یَهُوَه را نمیشناسم،› چه بود؟ (it-۲-E ص ۱۲ ¶۵)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۴:۱-۱۷ (ختک درس ۱۲)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید و بعد مخاطب را به جلسات دعوت نمایید. (ختک درس ۲)
بازدید: (۴ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید و بعد یکی از نشریات مطالعهای را به مخاطب عرضه نمایید. (ختک درس ۴)
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) تع ص ۹۴ ¶۱۵-۱۶ (ختک درس ۸)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«نحوهٔ استفاده از پیشنهادهایی برای خدمت موعظه»: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار.
«شما میتوانید در موعظه و تعلیم موفق باشید!»: (۱۰ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ شجاع باشید . . . شما مبشّران را پخش کنید.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۹۸
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۸ و دعا