۲۰-۲۶ ژوئیه
خروج ۱۰-۱۱
سرود ۶۵ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«موسی و هارون از خود شجاعت زیادی نشان دادند»: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۰:۳-۶—موسی و هارون با دلیری وقوع هشتمین بلا را به فرعون اعلام کردند (ب۰۹ ۱۵/۷ ص ۲۰ ¶۶)
خر ۱۰:۲۴-۲۶—موسی و هارون با فرعون مصالحه نکردند
خر ۱۰:۲۸؛ ۱۱:۴-۸—موسی و هارون با دلیری وقوع دهمین بلا را به فرعون اعلام کردند (it-۲-E ص ۴۳۶ ¶۴)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۰:۱، ۲—والدین از این آیات چه میآموزند؟ (ب۹۵ ۱/۹ ص ۲۱ ¶۱۱)
خر ۱۱:۷—منظور یَهُوَه از گفتن ‹حتی سگی به انسان پارس نخواهد کرد› چه بود؟ (it-۱-E ص ۷۸۳ ¶۵)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۱۰:۱-۱۵ (ختک درس ۱۰)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ بازدید اول: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ را پخش کنید، سپس این سؤالات را مطرح کنید: از نحوهٔ استدلال مبشّر با مخاطب چه میآموزیم؟ مبشّر چگونه میتوانست نشریهای را از «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» معرفی کند؟
بازدید اول: (۴ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید. مخاطب را به جلسه دعوت کنید. (ختک درس ۸)
بازدید اول: (۴ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید. سپس نشریهای را از «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» به مخاطب عرضه کنید. (ختک درس ۱۲)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«از آفرینش چه درسی از شجاعت میگیریم؟»: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. ویدیوی از آفریدههای یَهُوَه درس شجاعت بیاموزیم را پخش کنید.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۱۰۱
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۵۶ و دعا