۲۷ ژوئیه–۲ اوت
خروج ۱۲
سرود ۲۰ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنج‌هایی در کلام خدا
«عید پِسَح برای مسیحیان چه مفهومی دارد؟»: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۲:۵-۷—مفهوم برّهٔ عید پِسَح چه بود؟ (ب۰۷ ۱/۱ ص ۲۲ ¶۴)
خر ۱۲:۱۲، ۱۳—مفهوم خون بر روی چهارچوب در چیست؟ (it-۲-E ص ۵۸۳ ¶۶)
خر ۱۲:۲۴-۲۷—از عید پِسَح چه درسی می‌آموزیم؟ (ب۱۳ ۱۵/۱۲ ص ۲۰ ¶۱۳-۱۴)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۲:۱۲—بلاهایی که بر سر مصریان آمد، مخصوصاً دهمین بلا چگونه داوری‌ای بر ضدّ خدایان کاذب بود؟ (it-۲-E ص ۵۸۲ ¶۲)
خر ۱۲:۱۴-۱۶—عید نان بی‌خمیرمایه و محفل‌های مقدّس دیگر چه ویژگی خاصّی داشت و اسرائیلیان چگونه از آن فایده می‌بردند؟ (it-۱-E ص ۵۰۴ ¶۱)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافته‌اید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۱۲:۱-۲۰ (خ‌ت‌ک درس ۵)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید و با مطرح کردن یک مانع گفتگو، نحوهٔ غلبه بر آن را نشان دهید. (خ‌ت‌ک درس ۲)
بازدید اول: (۴ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید. سپس مجلّه‌ای با موضوع مربوطه عرضه کنید. (خ‌ت‌ک درس ۶)
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) تع ص ۱۶ ¶۲۱-۲۲ (خ‌ت‌ک درس ۱۹)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«یَهُوَه از قومش محافظت می‌کند»: (۱۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ بازدید از موزهٔ وارویک: «قومی برای نام یَهُوَه» پخش شود.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۱۰۲
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۵ و دعا