۱۷-۲۳ اوت
خروج ۱۷-۱۸
سرود ۷۹ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنج‌هایی در کلام خدا
«با فروتنی، دیگران را تعلیم دهید و وظایفی را به آنان واگذار کنید»: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۸:۱۷، ۱۸—یترون تشخیص داد که بار مسئولیت موسی بسیار سنگین است (ب۱۳ ۱/۳ ص ۶)
خر ۱۸:۲۱، ۲۲— یترون موسی را تشویق کرد تا بخشی از مسئولیت‌های خود را به مردانی واجد شرایط واگذار کند (ب۰۳ ۱/۱۱ ص ۶ ¶۲)
خر ۱۸:۲۴، ۲۵—موسی پند یترون را به گوش گرفت (ب۱۹/۹ ص ۶ ¶۱۴)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۷:۱۱-۱۳—چگونه می‌توانیم از رفتار قاطعانهٔ هارون و حور سرمشق بگیریم؟ (ب۱۶/۰۹ ص ۶ ¶۱۴)
خر ۱۷:۱۴—چرا نوشته‌های موسی رسماً جزوی از کلام خدا محسوب می‌شود؟ (it-۱-E ص ۴۰۶)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافته‌اید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۱۷:۱-۱۶ (خ‌ت‌ک درس ۱۰)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ بازدید: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ را پخش کنید، سپس این سؤالات را مطرح کنید: ما از واکنش خواهرمان به پاسخ مخاطب در رابطه با وضعیت مردگان چه می‌آموزیم؟ خواهرمان چگونه کاربرد عملی آیات را برای مخاطب روشن کرد؟
بازدید: (۳ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید. (خ‌ت‌ک درس ۱۲)
بازدید: (۴ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید. سپس کتاب تعالیم را به مخاطب عرضه کنید و با معرفی فصل ۶ آن، مطالعهٔ کتاب مقدّس را آغاز کنید. (خ‌ت‌ک درس ۷)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
نیازهای محلی: (۱۵ دقیقه)
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۱۰۵
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۱۹ و دعا