۲۴-۳۰ اوت
خروج ۱۹-۲۰
سرود ۸۸ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنج‌هایی در کلام خدا
«ده فرمان و اهمیت آن برای شما» (۱۰ دقیقه)
خر ۲۰:۳-۷—برای یَهُوَه احترام قائل باشید و تنها او را بپرستید (ب۸۹-E ۱۵/۱۱ ص ۶ ¶۱)
خر ۲۰:۸-۱۱—در زندگی خود به امور روحانی اولویت دهید
خر ۲۰:۱۲-۱۷—به همنوع خود احترام بگذارید (ب۸۹-E ۱۵/۱۱ ص ۶ ¶۲-۳)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
خر ۱۹:۵، ۶—چرا اسرائیلیان باستان فرصت این را که «مملکتی از کاهنان» بشوند از دست دادند؟ (it-۲-E ص ۶۸۷ ¶۱-۲)
خر ۲۰:۴، ۵—یَهُوَه چگونه «جزای تقصیرات پدران» را بر سر نسل‌های پس از آنان می‌آورد؟ (ب۰۴ ۱/۴ ص ۲۱ ¶۱)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافته‌اید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) خر ۱۹:۱-۱۹ (خ‌ت‌ک درس ۱۰)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید و در آخر کارت معرفی وب‌سایت را ارائه نمایید. (خ‌ت‌ک درس ۱)
بازدید: (۴ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید. سپس نشریه‌ای را از «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» به مخاطب عرضه کنید. (خ‌ت‌ک درس ۱۵)
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) تع ص ۶۴-۶۵ ¶۱۷-۱۹ (خ‌ت‌ک درس ۸)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
چطور آزادی بیشتری داشته باشم؟: (۶ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. این انیمیشن تخته‌سفید را پخش کنید. سپس این سؤالات را از نوجوانانی که در میان حضار هستند بپرسید: چگونه می‌توانید به پدر و مادر خود نشان دهید که قابل اعتماد هستید؟ اگر اشتباهی کردید، باید چه کار کنید؟ چرا احترام گذاشتن به پدر و مادرتان برای کسب آزادی بیشتر اهمیت دارد؟
به والدین سالخورده‌تان حرمت بگذارید: (۹ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ مربوطه را پخش کنید. سپس این سؤالات را مطرح کنید: سالخوردگی والدین ممکن است چه سختی‌هایی به همراه داشته باشد؟ چرا در انتخاب روش‌های نگه‌داری از والدین، مشورت و گفتگوی مرتب میان اعضای خانواده اهمیت دارد؟ فرزندان چگونه می‌توانند هنگام رسیدگی به نیازهای والدین سالخورده‌شان، به آن‌ها احترام بگذارند؟
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۱۰۶
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۶ و دعا